5.3.2 学会分析
烧黑的灯泡
思考原因
引导分析 学会分析
引导分析
5.3.3 联系实际
为同学们介绍人工降 雨的工作原理，使其能够 理解干冰的利用这个常考 知识点。
5.3.4 归纳总结
物态变化关系图
5.5 小结与作业
小结巩固知识，课后作业温故知新。
课上总结
布置作业
课后反思
教师板书重点难点 知识点
21.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。 11.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 28.生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 63.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 53.坚持最难，但成果也最大！ 70.大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 22.敢于奋斗的人，心中不怕困难。 25.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 99.不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。
5.2 创设情境
5.1.3 设疑
5.2 创设情境
1、冬天玻璃窗上为什么会“开花”呢？
2、灯泡为什么会被烧黑呢？ 3、为什么在烧瓶未被加热的部分也会 出现“固态碘”呢？
引入新课
5.1 新课导入
升华和凝华
认识概念
5.3 新课讲解
学会分析
联系实际
归纳总结
5.3.1 认识概念
课堂实验
回想现象
认识概念
谢谢!
64.空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 95.勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！ 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 29.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。 77.爱你自己！意识到你是重要美丽而有价值的。一旦你认识到自己的价值，便不必依赖别人提高你的价值，也不会强求别人的言行符合你的心意。 100.假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 二、努力把日子都填满，别让孤单把你包围，请善待珍惜自己，给自己一个坚强的理由，生活中没有什么过不去的坎。板书设计
升华和凝华
一、重点：升华和凝华
升华：物质由固态变为液态 凝华：物质由气态变为固态 二、难点：发生条件 升华吸热，凝华放热 三：烧黑的灯泡 原因分析：钨丝在高温下升 华，关灯后液态钨遇冷凝华。
四：人工降雨：
原理分析：干冰升华时会吸 热，使温度骤降，空中的水 蒸气遇冷液化为小水珠。 五：练习： 做课后习题第1,2题
2 教学目标
知识与技能
1、理解升华和凝 华现象 2、明白升华需要 吸热，凝华需要放 热
过程与方法
情感态度与 价值观
1 、能解释简单常见 的升华凝华现象 2 、培养学生的创造 性思维以及初步的观 察、分析和概括能力
1、培养学生的团队 协作精神，实事求 是的科学态度 2、培养学生面对挫 折的健康心理品质
教学目标
教学重点
3 重点难点
教学难点
认识升华，凝华现象
分析升华，凝华现象
教法分析
多媒体教学 实验室授课
4 教法学法
学法指导
自学、课堂 学习 实验室实体 操作
4 教法学法
5 教学过程
1
创设情境
共
计 两
2
新课导入
节
课
3
新课讲解
4
小结作业
5
板书设计
5.1.1 图片展示，实物展示
5.1创设情境
5.1.2 碘的升华和凝华
升华和凝华
说课内容
1
教材分析
2
教学目标
3
重点难点
4
教法学法
5
教学过程
1.1地位和作用
人教版八年级 物理第四章第四节 的内容，是本章的 重点内容。
1 教材分析
1.2内容特点
1 教材分析
秉承现象—分析—实践的过程，使学生对物 质形态的六种变化有完整的理解，并达到课标要 求的能用水的三态变化解释自然界的一些水循环 现象和培养节约用水意识的目标。