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初中数学线段的长短比较(含答案)

7.3.1 线段的长短比较
课内练习 A 组
1.下列图形能比较大小的是( )
(A )直线与线段 (B )直线与射线; (C )两条线段 (D )射线与线段 2.如图,AB=CD ,则AC 与BD 的大小关系是( )
(A )AC>BD (B )AC=BD
(C )AC<BD (D )不能确定
3.已知线段AB=3厘米,延长BA 到C 使BC=5厘米,则AC (A )11厘米 (B )8厘米 (C )3厘米 (D )2厘米
4.已知A ,B ,C 是数轴上的三个点,点B 表示2,点C 表示-4,AB=3,则AC 的长是( ) (A )3 (B )6 (C )3或6 (D )3或9
5.比较两条线段的大小的方法有两种:一种是________;另一种是_________. 6.如图,已知直线上四点A ,B ,C ,D ,那么,
AD=BD+_______+______=AB+_____=AC+________7.用恰当的方法比较长方形ABCD 中AC ,AC ,AD D C
A
B 组
8.如图中AB=8cm ,AD=5cm ,BC=5cm ,则CD 的长是( )
(A )1cm (B )2cm (C )
3cm (D )4cm 9.下列四个图中,能表示线段x=a+c-b 的是( )
10.如图,用直尺和圆规画图:
(1)画线段MN ,使MN=AB+AC ; (2)画线段PQ ,使PQ=DB+DC ;
(3)比较线段MN ,PQ ,BC 的大小,用“>”把它们连结起来.
课外练习 A 组
1.如图,点C ,D ,E 是线段AB 上的三个点,下面关于线段CE 的表示:
①CE=CD+DE; ②CE=BC-EB;
③CE=CD+BD-AC; ④CE=AE+BC-AB. 其中正确的是________(填序号). 2.P 是线段AB 的延长线上一点,且满足AP 与BP 4cm ,则AB=_________.
3.已知A ,B 是数轴上两点,AB=2,点B 表示
-1,那么点A 表示________
. 4.如图,从A 地去B 地,哪一条路比较近?
5.如图,如何比较两个三角形的周长?请你设计出一种方法,写出比较结果.
B 组 6.如图,10条20
厘米长的线条首尾黏合成一个纸圈,•黏合部分的长度为1.5,则纸圈的周长是( ) (A )200厘米 (B )198.5厘米 (C )186.5厘米 (D )185厘米
7.A 市辖区内的B 、C 、D 、E 四县市正被日益严重的水污染所困扰,居民的饮用水长期达不到较高的标准.为了人民的身体健康,该市与四个县市的领导、
专家多次研究,计划从A市某水库引水,供给四县市的城市居民.五个市县间的距离如图所示(单位:千米).已知铺设引水管道每千米需费用14500元.如果不考虑其他因素,•请你设计出几种不同的引水管道铺设方案,并指出哪种铺设方案最经济.
7.3 线段的长短比较(一)答案:
课内练习:
1.C 2.B 3.D 4.D
5.叠合法、测量法
6.AB,CD,BD,CD;AB,•BD,AB,CD 7.AD<AB<AC 8.B 9.D
10.略
课外练习:
1.①②④ 2.6cm 3.-3或1
4.A→D→B
5.画线段分别等于两个三角形的周长,再比较6.D。

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