青海省2020版高三上学期历史第二次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2016·新课标Ⅲ卷) 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话，我憎恨所有的神”。
该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人（）A . 宗教意识淡薄B . 反对神灵崇拜C . 注重物质生活D . 强调人的价值2. （2分）(2020·石家庄模拟) 有学者在谈到文艺复兴运动时说：希腊学术复兴的主要收获是。
思维方法从迷信教条变为按照逻辑进行独：立思考；民族文字诞生的主要收获是以活的白话文代替死的拉丁文；民族文学勃兴的主要收获是文学摆脱教会和教条的束缚。
这位学者意在说明文艺复兴运动（）A . 是古典人文主义精神的复兴B . 天主教的影响力逐步消失C . 主要影响的群体是知识分子D . 影响了近代科学的产生3. （2分）伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。
”狄德罗说：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。
自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。
”两人主张的相同之处是A . 人人享有言论自由B . 宽容他人C . 保障人的自然权利D . 敬畏自然4. （2分） (2019高二上·武威期中) 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在作用上的一致性主要表现在（）①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展A . ①②④B . ②③C . ①②③④D . ②④5. （2分） (2018高二上·马关月考) 他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。
该哲学家是（）A . 苏格拉底B . 普罗泰戈拉C . 柏拉图D . 亚里士多德6. （2分） (2018高二上·南宁期中) 近代西方一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍像以往一样自由。
”这一主张属于（）A . 理性主义B . 天赋人权说C . 人民主权说D . 社会契约论7. （2分）天主教会之所以在德意志有很大影响力，主要原因是（）A . 教权高于王权B . 资本主义处于萌芽状态C . 德意志四分五裂，未能形成统一的民族国家D . 封建经济占统治地位8. （2分）下图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。
这幅画产生的时代背景是（）A . 16世纪新教的势力超过天主教B . 宗教改革C . 天主教、东正教、基督教三教合流D . 16世纪天主教仍居于绝对统治地位9. （2分） (2019高一上·蚌埠开学考) 18世纪正当法国旧制度衰败的时候出现了一批启蒙思想家。
他们当中不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国君主立宪制的著名思想家是（）A . 但丁B . 伏尔泰C . 卢梭D . 孟德斯鸠10. （2分）(2016·山西模拟) 下列言论，按照其发表的先后顺序排列，应该是（）①法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。
②真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
③人的“得救”与否，都是上帝预先决定的事情④“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
”A . ②①③④B . ①②④③C . ①②③④D . ④①③②11. （2分） (2020高二下·大庆期末) 16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙。
”这一现象说明（）A . 工业化推动了农业的商品化B . 世界性的贸易体系开始形成C . 商贸中心转移推动英国经济发展D . 英国成为世界上最发达的国家12. （2分）(2016·白山模拟) 班固在《汉书·艺文志》中说，诸子百家“其官虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也。
仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也”．这反映了诸子百家（）A . 在理论上求同存异B . 最终达到殊途同归C . 均为稳定统治服务D . 有相互融合的特点13. （2分） (2019高二下·祁县期中) 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释（）A . 人文主义B . 民主主义C . 理性主义D . 人权主义14. （2分） (2020高一下·北京期中) 在西欧中世纪真正做到有权、有势、有钱，且凌驾于一切之上的“封建主”是（）A . 基督教会B . 城市贵族C . 各国王室D . 庄园领主15. （2分） (2019高二下·长治月考) 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释（）A . 人文主义B . 民主主义C . 理性主义D . 人权主义16. （2分）“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。
”根据材料最能说明宗教改革（）A . 成为推动资本主义发展的精神动力B . 提倡信仰绝对自由C . 得到了西欧社会各阶层的支持D . 促进了民族文化事业的发展17. （2分） (2015高二上·衡阳期中) 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。
据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在（）A . 反对封建专制制度B . 批判宗教神学C . 提出民主制度的构想D . 促进思想解放18. （2分） (2017高二下·成都月考) 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。
其中，第三大定律的思想集中体现为（）A . 三权分立说B . 法律平等C . 天赋人权D . 社会契约论19. （2分）马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中，而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义（）A . 独立的思考与自主的精神B . 君主的权力与党派的信仰C . 国家的意志与精神的寄托D . 权威的判断与历史的传统20. （2分）“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。
……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。
这样做就是亵渎神明。
”材料所体现的是A . 加尔文的先定论思想B . 加尔文宗教对许多国家产生了重大影响C . 符合世俗封建主的利益D . 彻底否定了天主教的作用二、非选择题 (共2题；共30分)21. （25分）(2017·北区模拟) 阅读下列材料，回答问材料一：皇帝的旨意一般先交由中书舍人（中书省官员）起草，起草完毕，由中书令、中书侍郎和中书舍人署名后，交由门下省审查，署名，再呈送皇帝书面批准，已批准的诏令又送往门下省，正本存档，另抄一份副本注明“制可”，加盖骑缝印，再送交尚书省施行。
────白钢主编《中国政治制度史》材料二：英国工业革命的过程，基本上包括了三个方面……工具上的革命……动力上的革命……生产组织方式上的革命，这三大革命按时间来说隶属于同一时代，并且在商业贸易的带动下相互补充，相互促进，使英国工业革命最终爆发。
────郭咸纲著《西方管理思想史》材料三：如图材料四：如图（1）材料一描述的是什么制度？依据材料及所学概述其影响。
（2）依据所学指出材料二中英国工业革命过程中三个“革命”性发明。
（3）依据所学概述材料三中两位人物对近代欧洲社会发展起到的共同作用是什么？（4）材料四所反映的史实是新中国在哪一领域的努力和取得的成就？据材料和所学知识概括取得这些成就的主要原因。
（5）结合上述材料及所学知识，概括总结促进社会发展的因素有哪些？22. （5分） (2018高二上·黑龙江期末) 阅读材料，回答问题。
在20世纪里，成功与失败并存，幸福与痛苦相伴，荣耀与耻辱同在。
可以这样说，20世纪是一个充满悖论的世纪。
有学者进行了如下总结：悖论之一：殖民主义——成也萧何，败也萧何悖论之二：水火相济——社会主义与资本主义悖论之三：科技进步——幸福与灾难的双刃剑请结合所学知识，对上述观点进行探讨。
（说明：可以就其中的一个过多个观点进行论证；也可以对观点进行补充，否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明确，史论结合，史实准确）参考答案一、单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、非选择题 (共2题；共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、。