看完上述场景，想一想你有类似的经历吗？ 说说你和朋友的故事，并谈谈感受。
友谊的影响
2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了 几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为 朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己 的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处 ，享受交往的快乐。
朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋 友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字， 在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋友对你 的影响及影响力大小。（教材第41页）
完成朋友影响力图你有什么发现？
友谊的影响
1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举 止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友 的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友 觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的 朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友 相处，我们会变得富有爱心。
观察我自己的“朋友圈”回答问题：
（1）你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民 族，与你的空间距离等方面，在不同的时间段分别 有什么特点？
（2）随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友 的活动内容有什么变化。
随着年龄的增长，也许有人发现，自己 的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往 内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友 圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友 关系更加密切。
朋友相处需要原则吗？
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠 诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不 加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误 人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤 害朋友，伤害友谊。
再见！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
第四课 友谊与成长同行
项目一
与朋友在一起
想一想，自己身边有哪些朋友？自己的 朋友有哪些共同点？这些朋友对你的生活产 生了哪些影响？制作一个自己的朋友圈。
长大，意味着什么？
像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的 渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人 相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我 们生命中越来越重要的部分。
探究与分享
阅读教材第46页，探究与分享的材料，回答下列问题 （1）文中的“我”对友谊的期待是什么？
（2）为什么“我”和小美的友谊变淡了？
（3）淡了的友谊还有必要维持吗？
友谊是一成不变的吗？
友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了， 或者环境变了......在这些改变中，有些友谊得到 保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一 段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
探究与分享 ·小学时的朋友分开了。在这个新的、陌 生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ ·没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又 觉得增添了不少麻烦。 （1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ （2）你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋 友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也 有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我 们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐 渐学会处理交友中遇到的各种问题。
1.竞争会伤害友谊吗？ 2.如果朋友赢，是否就意味着自己输？
竞争会伤害友谊吗？
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争 的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就， 就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激 励，我们会收获更多。
小川带给我的烦恼
1.作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2.答应小川的要求，才算是小川的好朋友吗？ 3.应该为朋友做任何事情吗？
项目二
深深浅浅话友谊
在友谊中，什么特质是重要的呢？请你选择你认为 最重要的三项，在教材上图上自己喜欢的颜色并与同学 分享。
与同学分享后，你发现哪些特质的支持率比较高？
理解 诚信 信任 趣味相投
友谊的特质：
1.友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要 不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚 和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我 们获得认可，在精神上得到满足。 2.友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方 ；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互 分担，在相处中体验积极的情感。
阅读材料45页上【探究与分享】
（1）结合自己的经历，谈谈你如何理解“我” 心里的滋味。
（2）帮助朋友是否就意味着自己会受到损失？
阅读感悟《木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了 答谢你，珍重情意永相好。
你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了 答谢你，珍重情意永相好。
你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个 朋友多条路。”你如何看待这两种观点？
友谊的特质：
3.友谊的美好就在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志 趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和 风雨的洗礼。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。
阅读教材第43页，马克思与恩格斯的故事。 有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福， 而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人 生的幸运。 你同意这个观点吗？结合自己交友经历和马克 思与恩格斯的故事谈谈感受。
友谊的影响
3.与正直、诚信和见识广的人交朋友， 是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友 谊让我们更深刻地体悟生命的美好。