课文12《古诗二首》
1、私自拿别人的东西,占为己有。 2、瞒着别人、悄悄地做去;
1、偷盗; 2、瞒着别人、悄悄地; 3、抽出(时间)
cǎi
采
采花 采下
白莲
小 娃 /撑 小 艇, 偷 采 /白 莲 回。
小娃偷采白莲 时是一种怎样的 心情?
不 解 藏/ 踪 迹, 浮 萍 /一 道 开。
解:知道 懂得 藏:隐藏 掩盖
12、古诗二首
一首诗 一首歌 一首曲子
字词学习
shǒu
首
首长
shǒu xiān 首先
课题中的古诗“二首”指的是 哪两首?划出来,读一读。
池上 :荷花池塘里
唐.白居易
白居易,唐朝诗人, 字乐天,号香山居士。 他一生写诗3600多 首,是唐朝写诗最多 的诗人。
池上
(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。
小池
[宋]杨万里
作者简介
作家名片:杨万里(1127— 1206),南宋诗人,一生作诗 二万多首。字廷秀,吉水(今属 江西)人。 “南宋四大 Nhomakorabea”之 一。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
quán liú ài róu
泉 流爱
柔hé 荷
lù
jiǎo
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有晴蜓立上头。
小池 (宋) 杨万里
泉 眼 无声 惜 细 流 , 树荫照 水爱 晴柔。 小荷 才 露 尖 尖 角 , 早 有蜻 蜓 立 上 头 。
小池
【宋】杨万里
_ __ 无声
__
,
___ 照水
__
。
___ 才露
__
wú
无
wú biān wú jì 无 边 无际
wú shēnɡ 无声
shù
树
左中右结构的字书写要紧 凑,部件之间的穿插要避让, 中间低,两边高。“又”的横 撇要写到木字旁的点下方,长 点位于“寸”字的点下方。
shù mù 树木
shù yè 树叶
ài
爱
ài hào 爱 好 爱心
jiān
尖
jiān lì 尖利
dāo jiān 刀尖
jiǎo
角
牛角 直角
蜻照 爱
流角
池 阴
惜
晴 柔
请 露
荷
泉
读一读,记一记。
泉水 清泉 荷花 流水 水流 踪迹
荷叶 足迹
初读要求: 1.大声朗读,读准字音。 2.同桌互相正音。
zōnɡ jì
踪迹
不解藏踪迹
fú pínɡ
浮萍
浮萍一道开
浮萍: 就漂浮在水面的一种植物。
小娃撑小艇
撑:用手掌握着竹竿抵住水底使船行进。
撑船 撑伞 撑杆跳高
撑
艇
偷
采
藏
踪
迹
浮
萍
偷采 踪迹
白莲 浮萍
小 娃 /撑 小 艇, 偷 采采/白 莲 回。
池上
[唐]白居易
小娃
/
,
偷采
/
。
不解
池上
[唐]白居易
/撑小 艇,
/白莲 回。
/藏踪
池上
[唐]白居易
/ 撑,
采
/
。
/
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第二课时
浮萍一道开
讨论说说这首诗的意思。
小孩子撑着一只小船,偷偷 地去采人家的白莲蓬。回来的 时候,他不懂怎样掩盖留下的 踪迹,小船把水面上的浮萍荡 开,船后留下了一道道清清楚 楚的水路。
池上
(唐)白居易
小 娃 /撑 小 艇, 偷 采 /白 莲 回。 不 解 /藏 踪 迹, 浮 萍 /一 道 开。
背 诵 古 诗
露
角
我会读
xī
可惜
quán
泉眼
róu
hé
温柔 小荷
qíng lù
yīn
chí
晴天 露出 阴天 小池
liú
jiǎo
流水 尖尖角
根据意思猜句子
泉水从泉眼中细细地流淌出 来,好像泉眼爱惜它,舍不得它流 走似的;岸边的绿树把阴影映洒在 水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔 美的碧波。
泉眼无声惜细流,
泉水的出口 爱惜 细小的流水
树荫照水爱晴柔。
晴天里柔和的风光
根据意思猜句子
新长出的荷叶还卷着,刚刚在 水面上露出尖尖小角,早就有蜻蜓 轻盈地立在上面,不愿飞走。
小荷才露尖尖角,
刚刚出水的嫩荷叶 还没有展开的嫩荷叶的尖儿
早有蜻蜓立上头。
看图猜句子 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
2 小池 (宋) 杨万里
池上
梅花是小狗留下的踪迹。
(唐)白居易
小 娃 /撑是 小 艇留,下的踪迹。 偷 采 /白 莲 回。 不 解 /藏 踪 迹, 浮 萍 /一 道 开。
踪迹:
小动物们在雪地里留下的脚印,足迹。
不 解 藏/ 踪 迹, 浮 萍 /一 道 开。
解:知道 懂得 藏:隐藏 掩盖
踪 迹:船开过留下的痕迹。
不解藏踪迹,浮萍一道开。