高中《体育与健康》课时教案篮球——三步上篮
教 学
进 程 教学内容
教师活动
学生活动
组织形式及要求
师 生 互 动， 自 我 展 示 与 评
一、运球接力比赛
二、三步上篮练习
①小组自由组合
练习三步上篮
②教师示范三步
上篮
③小组练习三步上篮
教师讲解比
赛要点及规
则
①组织学生分小组练习三步上篮
②教师做示
范
③教师巡回
各组进行指
导，与学生
交流。

适当
参与各组练
习，给学生
做出优美、
★看教师示
范并在指挥
下积极参加
活动。

★分小组在小组长组织
下自由创新
练习三步上
篮。

★教师示范
并讲解三步
上篮要领，学生认真观察。

运球接力比赛图（四）：
要求：听从指挥安排,待接力
同学须击掌后方能离开。

小组自由组合练习三步上篮
图（五）：
要求：边观察、边模仿、边
思考、边交流、边学习。

教师示范图（六）：
要求：认真观察，注意动作
的连贯性
小组练习图（七）：
价准确的示
范，使学生
在轻松愉快的气氛中自学总结，针对一些出现的问题，教师小范围上点拔，纠正和指导。

★小组在组
长组织下有
序练习三步
上篮。

要求：动作连贯，协调，具
有创新性。

教学
进程
教学内容教师活动学生活动组织形式及要求
师生互动，自我展示与评⑤分层次练习三
步上篮
1)近距离运一次
球三步上篮
2)三分线外自己
运球三步上篮
3)不同方向运球
三步上篮
⑥自我展示三步
⑤教师巡回
各组进行指
导, 适当参
与各组练
习, 针对一
些出现的问
题，小范围
上点拔，纠
正和指导。

★学生们结
合自己实际
水平有选择
性的进行练
习。

★各小组主
动推荐动作
分层次练习三步上篮图
（八）：
个人才艺展示图（九）：。