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高考英语试题分析PPT教学课件


• 而今年的完型填空叙述了一个生动有趣的故事,“一个小 女孩无意中捡回20只天鹅蛋,细心孵化出一群小天鹅,并 想方设法教它们飞翔最终获得成功”。
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• 阅读理解:突出文章细节和主旨、时代感强

• 阅读理解一贯是高中英语教学的重中之重,而且由于考试 所占分值比较大,考生也在其中投入了极大的精力。今年 试题所选择的阅读材料题材广泛,贴近生活、体现人文、 关注社会热点,对考生的理解来说,这是一个有利的因素, 也代表了全国卷试题的发展方向。所选材料的长度都比较 适中,避免了拖沓冗长,而且文中的英语用语非常地道。 综观全局今年的阅读题词汇量比较少,而且大多数题目的 设置都侧重于对文章细节和文章主旨大意的考查,答案在 文章中体现直观,考生容易作答。
2020/12/09
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• 这篇文章我们并不陌生,很多同学其实已经在电视动物世 界栏目或者介绍奇闻逸事的报刊杂志上读到过类似文章或 报道。文章最后并不像去年那样点名主旨,作者并没有直 接告诉读者这篇文章要传递的信息,而是让读者通过自己 阅读,自己去体会和把握其思想性。这篇文章实际上在告 诉读者要关爱生命,保护动物;人与动物要和谐相处;我 们都知道,现在全世界都在关注环境保护问题,提倡人与 大自然的和谐共存,一个小女孩尚能具有如此爱心,那么 我们所有的人呢?由此联想到我们人类社会,政治、经济、 文化多元化发展的过程中,我们也需要鼓励和提倡真善美, 人与人之间,国家、民族之间都应和谐相处;这实是一篇 不可多得的美文,具有时代精神。
• ——摘自美国《时代》周刊网站9月6日文章
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• 2007年高考英语全国卷(I)从总体角度上看, 难度系数比去年有所降低,学生得分率普遍 上升;体现了《2007年普通高等学校招生全 国统一考试大纲》的说明: 即重视对基础知 识和实际运用英语能力的考查; 在语篇信息 当中考察学生的思维能力和分析判断能力; 同时在一定程度上关注文化层面的考查.命
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• 具体说来,A篇属于记叙文。介绍作者一家丢失了对他们 生活如此重要的自行车,着急之际,众人帮忙;最后突出 其中心思想,生活中,帮助他人、与人友善意义重大。
• • B篇是一篇科普知识。无论是动物还是人类都使用一种或
多种感官来识别食物,介绍了单一饮食和多样化饮食类型; 告诫人们不要只注重自己喜爱的饮食,要注重健康的饮食。
• • C篇是一篇夹叙夹议文章。探讨了儿童教育方面的问题,
这是一个多数家长都关注的社会问题。通过让每个孩子体 验“Mommy and Me”的时光,能够给他们行动上、思想 上及人际关系上带来有益的变化;达到有效教育的目的。 从而告诉我们,儿童教育问题是大事,每个孩子都需要父 母全身心的关怀和注意。

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• 人也加入到了 “水中就餐”的行列。” 去年的完型填空 文章描述了西方人那种 “想到就做”的爽朗个性, 敢于改 变生活规律, 超脱环境影响, 从而真正享受生活。 文中对 那对夫妇(couple)、侍者(waiter)、他人(others)的生动刻 画体现出一种人文思想理念,值得读者去欣赏和思考:如 今社会飞速发展,生活节奏快,人们总是忙于工作、学习、 创业;那么我们不妨也可以改变一律的生活习惯,使生活 有所创意、有所突破,充满阳光和色彩。文章最后一句话 点名这个意义。
• As applause cascaded over him , he visibly inhaled it like life-giving oxygen, which it was for him.
• 当掌声潮水般涌来,他明显在贪婪吸入,仿佛那 是给予生命的氧气--事实上这些掌声对他来说 就是氧气。
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• D篇属于人物传记。简略介绍了美国教育家泰勒 (Ralph.W.Tyler)人生经历和对美国及世界教育的贡献。 在教育上他主张科学地选择、组织教育,客观地评价教育 效果。但本文并没有深入阐述其研究内容,使文章内容简 单易懂,学生读来轻松,理解到位。Leabharlann 2020/12/097
• 完型填空:有时代气息、思想教育内涵深刻

• 高考完型填空往往是一篇创意精美的文章。篇幅短小、精 辟; 体裁大多是记叙文或夹叙夹议、逻辑性强、富有教育 意义的论说文; 内容贴近中学生的实际生活,往往通过一 个故事、 一次经历、一则新闻、 一件生活琐事、 一次举 措等, 说明一个哲理, 得出一种认识或结论, 从而使文章的 灵魂得以升华。我们不妨回顾一下06年高考完型填空,文 章描述了 “一个炎热的夏日, 作者在希腊某岛上的一家咖 啡馆乘凉, 发现邻桌一对亲密无间的夫妇把餐桌放到了海 水中. 这种既浪漫又实用的行为赢得了所有人的喝彩。以 至于侍者也开始了水中独特服务; 其他

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类型
介词 23,31
动词 辨析 30
情 态动

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非谓 语动
词 25、 29、
34
定从 22
状从 26,28
时态 32
被动 语态
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交际 英语 基本 句法 21、
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24
数量 2个 1个 1个 3个 1个 2个 1个 1个 2个 1个
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• 值得注意的是,今年高考没有出现 对冠词、名词的考查, 代词也仅在 21题中出现了一个it. 总之单选题 型仍然要求我们重视基础知识, 基 本词汇和基本句法
题思路可以说是近三年高考英语的一种平 稳延续.
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• 单项填空:基础知识是重点
• 今年英语试题中的单选题,考点覆盖面较广, 重视对基础知识的考查和题干信息的理解,其中 以动词的考查为重点。试题题干不是很长,出题 人所要考查的句型与语法,很快就可以一目了然, 而且意图相当明确,有利于准确考查考生相关知 识点。试题突出了对考生交际能力的考查,很好 地体现了大纲精神,达到培养学生综合语言运用 能力的目的。具体内容如下表:
2007年高考英语试题分析 暨2008年高考英语备考复习建议
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佳句欣赏
2020/12/09
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• No one matched Pavarotti at his best for sheer, prodigal outpouring of vocal beauty.
• 在最佳状态下,帕瓦罗蒂迸发出来的绝美演唱无 人能及。
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