当前位置:文档之家› 庄子二则复习题

庄子二则复习题

1.给下列加点字注音。

鵷鵮()()醴.泉()濠.梁()鯈.鱼()惠子相.梁()鸱.()
3.翻译下面的句子。

(1)鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。

(2)子非我,安知我不知鱼之乐?
4.《庄子》是_________的著作集,为_________家经典之一。

庄周,________时期宋国蒙人,哲学家,_________家代表人物。

阅读下列文段,完成5~12题。

惠子相梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:‚庄子来,欲代子相。

‛于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

庄子往见之,曰:‚南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?‛
5.请概括这则短文的主要内容。

6.翻译文中画线的语句。

7.庄子所讲的故事比喻贴切巧妙。

‚鹓‛‚鸱‛‚腐鼠‛各比喻什么?
8.请简要回答这则故事的讽刺意义。

1、《〈庄子〉故事两则》,均选自____________。

庄周,是____________(朝代)哲学家,是诸子百家中___________家思想的代表人物。

2、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,‚鹓‛比喻_______,‚鸱‛比喻________,‚腐鼠‛比喻
二.基础训练。

2.解释下列加点的词。

惠子相梁____________搜于国中三日三夜____________ 非梧桐不止____________
子非鱼,安知鱼之乐____________ 于是鸱得腐鼠____________鯈鱼出游从容________
是鱼之乐也____________子之不知鱼之乐全.矣____________ 请循其本_________或谓惠子曰____________
3.解释下列句子中一词多义的现象。

(1)之:庄子往见之______、庄子与惠子游于濠梁之上______、子之不知鱼之乐全矣____________ (2)吓:仰而视之曰:‚吓!‛____________今子欲以子之梁国而吓我邪?____________
(3)于:夫鹓发于南海__________而飞于北海__________于是鸱得腐鼠__________
(4)固:子固非鱼也____________我非子,固不知子矣____________
4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
(2)子非鱼,安知鱼之乐?
(3)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

(4)子曰‚汝安知鱼乐‛云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

(5)请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。


5.判断下列各句所用的修辞手法。

(1)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

()
(2)鹓仰而视之曰:‚吓!‛今子欲以子之梁国而吓我邪?()
6.下列句子中句式不同于其他三项的一项是()
A.于是惠子恐,搜于国中三日三夜B.夫鹓发于南海,而飞于北海。

C.惠子相梁,庄子往见之。

D.庄子与惠子游于濠梁之上。

三.阅读理解
(一)阅读《惠子相梁》,然后回答问题。

1.《庄子》一书留下了许多脍炙人口的成语典故,例如:____________、____________。

(一)阅读下面的文言语段,完成16—19题(9分)
16.庄子是家的代表人物,《庄子》一书留下了许多脍炙人口的成语典故,例如、。

(3分)
17.解释下列句中加点词。

(2分)
①庄子来,欲代子相.②于是
..鸱得腐鼠
18.用现代汉语翻译下面这个句子的意思。

(2分)
今子欲以子之梁国而吓我邪?
19.庄子在文中将自己比作的‚鸩鶵‛,将惠子比作醉心利禄猜忌君子的‚鸱‛,把‚腐鼠‛比作,巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。

(2分)
16. 解释下列句子中加点的词。

(4分)
(1)或谓惠子曰(2)欲代子相(3)非梧桐不止(4)于是鸱得腐鼠
17. 用现代汉语写出下列句子的意思。

(3分)
惠子相梁,庄子往见之。

18.请揣摩‚庄子往见之,曰:……‛中庄子‚曰‛的神态或表情,用一个词描摹。

(2分)
19.本文比喻巧妙贴切,请你说说‚鵷鵮‛和‚鸱‛分别比作什么?(2分)
(二)阅读《庄子与惠子游于濠梁》
‛19.下列加点词语意思相同
..的一组是()。

(3分)
A.是.鱼之乐也是.日更定矣 B.子之不知鱼之乐全.矣苟全.性命于乱世
C.子固.非鱼也固.国不以山溪之险 D.子曰‚汝安知鱼乐‛云.者云.归而岩穴暝
20.下列各项中‚之‛字用法与例句不同
..的一项是()。

(3分)
例句:我知之.濠上也
A.公与之.乘 B.杀之.以应陈涉 C.何陋之.有 D.择其善者而从之.
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(3分)
子非鱼,安知鱼之乐?
22.这一场辩论中的庄子与惠子,你欣赏的是谁?为什么?(3分)
答: 1、《〈庄子〉故事两则》,均选自。

庄周,是(朝代)哲学家,是诸子百家中家思想的代表人物。

2、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,‚鹓鶵‛比喻,‚鸱‛比喻,‚腐鼠‛比喻
3、解释下列句中加点的字。

(1)惠子相.梁()(2)仰而视之曰:‘吓.!’今子欲以子之梁国而吓.我邪?()(3)是.鱼之乐也()(4)子非鱼,安知鱼之乐()
4、翻译下列句子。

(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
(2)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

5、就《庄子与惠子游于濠梁》这则故事看,惠子觉得每个人无论如何不会知道
第三者的心灵状态,对此,你是否赞同?为什么?
主题思想:
《惠子相梁》这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子鄙视功名利禄的态度。

《庄子与惠子游于濠梁》这个故事在《庄子》一书里显得别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论组成,轻松、闲适,在辩论中每个人都很认真但又似抬杠,让人感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。

体现了庄子旷达的心境和高雅的生活情趣。

文中的惠子力辩叫真又太过拘泥,庄子巧辩尚美而又超然。

其中的‚鱼之乐‛是庄子内心愉悦的投射与外化。

相关主题