人教版八年级物理上册温度
℃
℃
40
10
30
图1
人 教 版 八 年 级物理 上册温 度
20
图2
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3.液体温度计是根据液体_热__胀__冷__缩___的规律 制成的。
4.如图3所示,体温计的示数为_3_6_._9_℃。
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图3
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1.你知道今天的气温是多少吗?请你写在黑板 上,并读出来。
2.我国漠河的最低气温为-52.3℃,这个温度值 怎么读呢?
3.下列对温度的估测最符合实际情况的是
A.人体感到舒适的气温约为39℃
B.一杯冰镇饮料的温度约为37℃
C.无锡地区最低气温可达到-50℃ D.洗澡水洗澡水的温度约为60℃
自制温度计:
思考: 为什么体温计可以离开人体后再读数?再次使用
时为什么要甩几下?试着从书中找到答案。
小结:
1.通过这节课的学习,你有什么收获? 2.还想知道什么问题?
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课堂检测:
1.如图1所示,温度计的示数为__3_6__℃。 2.如图2所示,温度计的示数为_-_1_4__℃。
在小瓶里装满带颜色的水。给小 瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根 细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。
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将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的变化; 然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的变化。
热水
冷水
自制温度计是根据什么原理制成的 ?
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作业:
1.“动手动脑学物理”P52(1、2)。
2.思考:把一支无刻度的温度计放入冰水温合 物中时,水银柱稳定后长20cm,把它插入标准大气 压下的沸水里,水银柱稳定后长为40cm,将它放入 某液体中,水银柱稳定后长25cm,此液体的温度是 ______℃。
5.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温 的操作,其中正确的是 ( B )
A
B
C
D
图4
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6、使用温度计前,下列说法错误的是( D ) A.首先估测被测温度 B.看清温度计的量程及分度值 C.体温计必须用力甩一甩,其他温度计不需要 D.必须竖直拿着
100
80
90
80
70
70
60
60
50
50
40
40
30
2.如果均匀地分成100个格,
30 20
20
每格代表多少℃ ?
10
10
0
0
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二、多样的温度计
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生活中常用的液体温度计:
1.构 造: 2.常用的温度计是根据 液体热胀冷缩的规律制成的。
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温度计的使用
人 教 版 八ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年 级物理 上册温 度
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三、温度计的使用
测量温度前: 1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的
你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗?
在细管上的什么位置标 0 ℃?100 ℃标在什么位置呢?
100 ℃ 0℃
标准大气压下的 标准大气压下
冰水混合物
的沸水
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100
90
1.将0 ℃和100 ℃之间均匀 地分成10个格,每格代表 多少℃ ?
三、物态变化 1.温度计
一、温度
热的物体温度高,冷的物体温度低。 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
摄氏温度
摄氏温度是这样规定的: 在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃, 在标准大气压下沸水的温度——100℃;
0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份 代表1 ℃ 。单位是摄氏度,符号℃。
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2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微 等一会,待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体 中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
测量冷水、温水和热水的温度
温度 / ℃
冷水
热水
温水
四、体温计
体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情 况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃。
范围。 2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。 3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度
值。
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量程和分度值
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测量温度时要注意:
1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中, 不要碰到容器底或容器壁。