第四课时
教学目标:
1. 使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法,并能正确地进
行口算。

2. 初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。

教学重点:熟练地口算,两位数加一位数和整十数。

教学难点:两位数加一位数进位的口算。

教具:口算卡片。

教学过程：
一、激趣导入
同学们，昨天我们学习了两位数加一位数进位加法，今天咱们来练习一下，看看谁最棒！
二、自主练习47页
1. 自主练习第一题
①让学生自主做题，小组讨论
②教师集体订正
2. 自主练习2
①出示情境图学生作答
②小组交流
③教师订正
3. 自主练习3 登山
①练习时可同桌合作学习，订正。

②通过练习，可以让学生进一步巩固两位数加一位数的口算方法。

4. 自主练习4
游戏两个同学拿着数字卡片，一个同学来记录
学生独立完成
6. 小结
三.课堂小结。