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单元概览
单元标题投掷
框架问题基本问题如何改善人体的生命活动？
单元问题1、投掷有什么特点？
2、如何用自身特点提高投掷能力？
内容问题1、参与投掷的各个系统如何促进人的运动？相互关系如何？
2、怎样更有针对性锻炼才能发挥自己最好的运动能力？
单元概述投掷是体育教学的主要组成部分，也是人们生活中的基本技能，它
和学生日常生活是分不开的。

它不仅是锻炼小学生上肢力量与肩带灵活
性很好的练习形式，也是小学生身体和心理发展的重要标志。

本课的投
掷教材在小学三个水平段中都有出现，应该说有它重要的锻炼价值。

依
据新课程标准水平二的目标，投掷的教学内容主要分为发展投掷能力的
练习、发展投远能力的练习和发展投准能力的练习三大类。

这些学习和
锻炼的内容都是我们学习、生活、工作、娱乐中经常用到的基本动作，
所以对学生来说掌握这些技术有着非常重要的作用。

本课使用旧报纸、较轻的沙包来组织教学，学生通过练习不仅可以使
身体得到发展，而且可以在练习中感受到体育运动的力量之美、运动之
魂，促进学生对体育运动的感情认同，达到自动练、主动究的目的，从
而启蒙学生终身体育的意识。

目的就是想通过学生自我的尝试、比较、
提高，这样的一个探索过程，更有利于逐步改进投掷的技术动作，为以
后教学打下良好的基础。

关键词运动投掷技能
注：请在设定课程标准时，要充分研究国家新课程标准，在附录中提供了指向各科新课标的网站链接。