诗词对仗的种类诗词对仗的种类关于对仗的种类，自古至今没有统一分类的标准，各种书上所列类别各异。

《文心雕龙·丽词》列出言对、事对、正对、反对四类；《诗苑类格上》说唐代上官游韶谓诗有六对，即正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双拟对；唐代日本僧人遍照金刚[弘法大师]之《文镜秘府论》称对仗有29种类格。

诗词格律专家王力教授认为“词的分类对仗的基础。

”[《诗词格律》38页]。

他在《汉语诗词律学》中，按照传统诗词分类[主要是名词的细分]将对仗分为11类，每一类中又分若干种，共28种。

为了初学者便于掌握，这里试从两个方面来谈谈对仗的分类。

一是以对仗的工整程度来分类，二是介绍至今仍常用的几种对仗的类型。

其中有交叉和重叠的地方，做些必要的说明，尽量避免废辞。

---对仗按其工整程度来讲，一般分为两种，即工对与宽对。

工对要求对仗得工整严谨。

不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。

古时并没有现代语法中那些词类术语，如名词、动词、形容词等等，有时候，有人把字分为实字、虚字，动字、静字等。

王力教授按汉语现代词类系统（现在语法学界对词的分类意见还不完全统一），根据律诗对仗的特点，把词分为九类：１．名词；２．形容词；３．数词；４．颜色词；５．方位词；６．动词；７．副词；８．虚词；９．代词。

所谓词的范畴最小、关系最亲近、字面最对称主要是名词。

旧时把名词又分为天文、时令、地理、器物、宫室、衣饰、饮食、文具、文学、草木、鸟兽、鱼虫、形体、人事、人伦等门。

各门中又分为若干类。

同一门相对便工，同类相对更工。

例如毛泽东《长征》：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

"五岭"和"乌蒙"，同属地理门中的山名对山名；"逶迤"和"磅礴"，都是形容词连绵字；"腾"和"走"都是形体动词"细浪"和"泥丸"都是细小的形象，亦属地理门。

"金沙水"和"大渡桥"同属地理门中的专门地名；"拍"和"横"都是形态动词；"云崖"和"铁索"同属地理门中的地形地物名；"暖"和"寒"同是形容气候的。

这两联都是极工的对仗。

有的名词虽不属同一门类，但是相邻，如天文对时令、地理，器物对衣饰等，也能成为工对。

毛泽东《送瘟神》（其二）：红雨随心翻作浪，青山作意化为桥。

天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

"雨"对"山"，前者属天文门，后者属地理门，邻类相对；"天"对"地"，前者属天文门，后者属地理门，也是邻类相对。

其余"红"对"青"，"随心"对"着意"，"翻作"对"化为"，"浪"对"桥"；"连"对"动"，"五岭"对"三河"，"银锄"对"铁臂"，"落"对"摇"，都是关系亲近、字面对称的相同词类。

所以这两联也是很工的对仗。

有些词既不同门类，也不相邻，但在文学作品或言语中常常平列的字，如诗酒、花鸟、人地、金玉等，也算工对。

例如：敏捷诗千首，飘零酒一杯。

（杜甫《不见》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）草青临水地，头白见花人。

（白居易《感春》）晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

（李白《塞下曲六首》之一）钱钟书说："律体之有对仗，乃撮合语言，配成着属。

愈能使不类为类，愈见诗人心手之妙。

"并例举了中晚唐与孟郊并称为"苦吟诗人"的贾岛的："独行潭底影，数息树边身。

"这一联中的"潭"与"树"、"影"与"身"皆不同类，但成为极工的一联。

诗人自注曰："二句三年得，一吟双流泪。

"（《谈艺录》185页）可见这种"使不类为类"的对仗，以雕琢为工，铸字炼句取胜，须得下番苦工的。

对仗用数词、颜色词、方位词可以为工整增色。

例如杜甫《绝句四首》（其三）：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

这首诗中的数词---"两"对"一"，"千"对"万"；颜色词---"黄"对"白"，"翠"对"青"；方位词---"西"对"东"。

•所以历来被誉为对仗极工整的一首绝句。

又如毛泽东《答友人》颔联：斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。

这一联里的"竹"与"霞"，"泪"与"衣"，都是名词，但不同门类，字面亦不对称；可是因为有了"斑"与"红"颜色词对颜色词，"一"与"万"，"千"与"百"，数词对数词，形成工整的气氛，这一联也可视为工对。

工对中连绵字只能跟连绵字相对。

连绵字当中又分名词连绵字，形容词连绵字，动词连绵字，副词连绵字。

相对的连绵字必须词性相同。

连绵字用得好，也能为对仗的工整增色。

例如：九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

（王维《和贾舍人早朝》）诗思沉浮樯影里，梦魂摇曳橹声中。

（戴复古《月夜舟中》）天际欲销重惨淡，镜中闲照正依稀。

（韩琮《霞》）千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。

（毛泽东《送瘟神》之一）在一联对仗中，只要多数字对得工整，就是工对。

譬如李商隐《无题》中的"身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

""身无"对"心有"，"彩凤"对"灵犀"，"双飞"对"一点"，都非常工整；而"翼"对"通"，却不怎么工整；"通"为不及物动词，在这里可作为名词用，整个对仗还是工整的。

有些对仗并不具备上述条件，但因它对仗的方式巧妙，也算工对，这些留待介绍对仗类型时，再作说明。

旧时做诗学对仗，为追求工整，学童还要学两类书。

一类是对韵书，就是前面提到的《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《训蒙骈句》等；还有一类是辞藻对偶门类书，如《诗腋》、《词林典腋》等。

前者是要熟读背诵的；后者一般不要求背诵，只要求抄写，既练小楷，又加深对各门、各类相对的辞藻的印象，应用时可以按图索骥去查找。

对韵书是以平声30韵为纲，把对仗编成歌诀，既学对仗，又记诗韵，还可以学到不少典故。

在《近体诗的押韵》一章中介绍了《笠翁对韵》一东韵的一段对偶歌诀，下面再介绍《声律启蒙》中典故较多的六鱼韵三段对偶歌诀。

有对无，实对虚，作赋对观书。

绿窗对朱户，宝马对香车。

伯乐马，浩然驴，戈雁对求鱼。

分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。

掷地金声孙绰赋，回文绵字窦滔书。

未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。

终对始，疾对徐，短褐对华裾。

六朝对三国，天禄对石渠。

千字策，八行书，有若对相如。

花残无戏蝶，藻密有潜鱼。

落叶舞风复高下，小荷浮水卷还舒。

爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰己吝，谁知阮裕竟焚车。

麟对凤，鳖对鱼，内史对中书。

犁锄对耒耜，畎浍对郊墟。

犀角带，象牙梳，驷马对安车。

青衣能报赦，黄耳解传书。

庭畔有人持短剑，门前无客曳长裾。

波浪拍船，骇舟人之水宿；峰峦绕舍，乐隐者之山居。

这三段歌诀中有从《史记》、《汉书》、《晋书》、《说苑》、《天台山赋》以及传说中引出的典故23个。

不是说，老同志啃大部头古典书籍，精力不济吗？一席盛宴胃口吃不消，不仿来点小吃零嘴。

翻翻这类对书，看看注释，查查原著，可能是蛮有味儿的。

下面再介绍《词林典腋》地理门中的"春山"、"秋山"条目，（为了醒目，酌改排列格式）：春山：送青／横翠青帐／画屏石横／林密花香／泉韵歌莺／戏蝶绣岭／烟溪红点杜鹃／白分蝴蝶白云四面／绿柳前头千峰雷雨／百和花香秋山：白云／黄叶清高／碧瘦朝爽／夕佳断壁／疏林云霞现／风月清崖枫老／路菊香螺黛浅／画图宽竹兼露密／藤与风长削成青玉／截断碧云上海书店出版社82年影印出版的清．汤文璐编著的《诗韵合璧》，附有《诗腋》和《词林典腋》，可惜字太小，编排不醒目，没有标点符号，缺乏必要的注释。

如果加以编排、标点、注释，重新出版，也可以作为学旧体诗的工具书。

旧时学对仗除读上述两类之外，还要应对----老师出上句，学生应下句。

童年跟一位老塾师学经，附带学诗。

他很重视应对。

据他说，应对如何，不仅考核你对仗的水平，而且还反映你的志向、品德等等。

我的家乡---江苏南通---清末出了个状元---张謇（中国近代工业、教育的创办人之一）。

幼时学诗，老师出的上句是"人骑白马门前去"，张应以"我踏金鳌海上来"。

消息传出，乡里都夸这孩子将来大有出息，父母大喜，于是倾家供其念书。

我的那位老师，这故事不知讲过多少次。

他给我讲的经，讲的诗，几乎都忘光了，这故事还记得。

旧时之所以对学童强调学对仗，还与八股文有关。

明清两代科举考试作文，格式是固定的----八股。

"八股文实骈俪之支流，对仗之引申。

"（钱钟书《谈艺录》32页）宽对是与工对相对而言的。

它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。

如毛泽东的《吊罗荣桓同志》的颈联：长征不是难堪日，战锦方为大问题。

"长征"与"战锦"对，"不是"与"方为"对，但"难堪日"与"大问题"，虽同是名词，却不同门类，亦不逐字相对。

又如《和柳亚子先生》颔联三十一年还旧国，落花时节读华章。

"三十一年"与"落花时节"，除"年"与"节"同属时令门类，字面相对外，其余三字都不相对，但四字都属时间概念，意义相对"还"与"读"，都是动词；"旧国"与"华章"，同为名词，但不同门类。