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小升初记叙文阅读经典题型答题模板

记叙文阅读常见题型答题模板
一、修辞手法赏析题
比喻:这里运用了比喻的修辞手法,用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……的特点,体现了……感情。

拟人:这里运用了拟人的修辞手法,把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象地表现了……的特点(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点),抒发了……的情感
排比:这里运用了排比的修辞手法,使句式更整齐,加强了语气,着重强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点。

反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情。

设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”;若文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”。

二、文章的详略
详写:贴合文章中心
略写:与文章中心关系不大
详略结合的好处:突出文章中心,使得文章主次分明,详略得当
三、标题的作用
1、形式新颖,吸引读者兴趣
2、揭示或呼应文章主要内容
3、点明文章中心,突出主题
4、贯穿全文的线索
5、抒发作者的情感
四、人物描写的方法及作用
人物:外貌、语言、动作、心理、神态描写
作用:生动形象地塑造了XX人XX的形象,突出了XX人XX的特点,反映了XX人XX的性格/品质/思想,抒发了XX的情感。

五、段落的作用
1、开头:开篇点题,总领XX下文;渲染气氛;埋下XX的伏笔;为下文XX作辅垫;设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

2、中间:承上启下;总领XX的下文;总结XX上文;为下文作XX铺垫;推动故事情节发展。

3、结尾:总结全文,点明XX中心;深化XX主题;照应开头/标题,首尾呼应;抒发XX 的情感
六、记叙的顺序及其作用:
常见的有三种:顺叙、倒叙、插叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:设置悬念,吸引读者兴趣。

插叙的作用是:补充交代了……的情节;体现人物性格;为下文……做铺垫;对主要的情节起衬托作用。

七、写人记事文章中的“为什么”题型
口诀:因为所以是格式,人物身上找要点,中心思想作总结。

八、环境描写作用题
环境描写:对人物活动的地点、季节、天气、气候、场景的描写。

环境描写的作用:渲染气氛、推动故事情节发展、深化作品主题、烘托人物心情、反映人物品质。

九、理解标题的含义
答法:题目表面含义(从内容中找)+结构+题目文中含义(从文章中心思想或主要人物中找)
格式:题目指XX(简单解释题目的意思),全文围绕XX(题目)来写,表现了XX(中心思想,即全文表达的情感)
十、概括段意
1.摘句法:找出中心句作为段意(注意段落开头和结尾句,适当删改)。

2.概括法:
例如1记叙:人+时间地点十做法+结果。

(注意原文强调的是什么)
例如2描写:景物+特征。

3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语组合成句。

重要原则:结合原文,回归原文进行概括!!!
十一、概括文章主要内容
*命题形式:请找出文章的中心句,并概括文章内容/中心思想。

抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

抓主要内容的方法有:
①要素综合法(记叙的六要素):(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)→谁干什么怎么样?
②标题法:根据文章的标题,加以补充。

③段意连接法:把各段的段落大意连起来,稍加整理;
格式:文章记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……抒发了……。

十二、概括文章的中心思想
根据中心思想的不同表现形式,有的明显,有的暗含,可以有以下几种体会中心思想的方法:
1.分析文章的题目
2.分析文章的主要内容
3.分析文章的开头和结尾
4.分析文章中的议论和抒情部分
5.分析文章中的关键词句
6.抓住人物、事件、情感倾向,归纳文章的中心思想
答题模板:这篇文章记叙了……,表现了……,抒发了……。

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