……
二、餐桌文化礼仪方面
• 中： 1.主人折柬相邀，临时迎客于门外。宾客到时，互致问候， 引入客厅小坐，敬以茶点。客人到齐后导客入席，以左为 上，视为首席，相对首座为二座，首座之下为三座，二座 之下为四座。客人坐定，由主人敬酒让菜，客人以礼相谢。 席间斟酒上菜也有一定的讲究：应先敬长者和主宾，最后 才是主人。宴饮结束，引导客人入客厅小坐，上茶，直到 辞别。 2.上菜顺序：先冷后热。热菜应从主宾对面席位的左侧上； 上单份菜或配菜席点和小吃先宾后主，上全鸡、全鸭、全 鱼等整形菜，不能头尾朝向正主位。
2.也会在传承中国餐桌文化的同时，泰国也把西方文化礼 仪之“餐桌礼仪”吸纳的淋漓尽致。比如说： 应等全体
客人面前都上了菜，女主人拿起她的刀子和叉子示意后才 可以用餐。用餐的时候，也会采用餐巾并铺在膝上。也可 以防在颈上或胸前，但不大方。可用餐巾一角擦去嘴上或 手指上的油渍，但绝不可揩拭餐具。进餐时身体要坐正， 不要两臂横放在桌上。 泰国餐大多数是使用勺、叉，应 左手用叉，右手用勺。 3.与西方文化不同的是，把右手的刀换用为勺。中途放下 叉、勺，应呈“八”字型分放在盘子上。如叉、勺放在一 起，表示用餐完毕。进餐时，始终保持沉默是不礼貌的， 但咀爵食物时不要讲话，咽下去再答。用餐完毕，女主人 站起，才可离席。餐巾放在桌上，不要照原样折好。泰国 人与中国人一样，热情好客，他们也会像中国人宴请朋友 一样有让酒让菜的习惯。
课有自己决定，出了
有事必须向老师请假。
事情都是有自己负责， 2.学校禁止学生到校外
不会责怪校方。
租房。
2.学生可以自由到校 外租房子住。
3.有严格的门禁制度， 男女生不得互串，晚
3.晚上学校不会关门， 学生可以自由出入。
上还要紧锁宿舍门、 校门，还有宿管查房。
……
……
四、其他方面
• 1.在泰国，女生一般不准摸男生的头。因为他们 认为头是神圣不可侵犯的。孩子的头只允许国王、 高憎或父母抚摸。理发师在理发前，先要说声(对 不起)之类的话后才开始理发。当一人向另一人传 递东西时，切勿越过他人的头顶传递。 而在中国， 则不是那么的讲究。
如叉、勺放在一起，表示用餐完毕。进餐时， 始终保持沉默是不礼貌的，但咀爵食物时 不要讲话，咽下去再答。用餐完毕，女主 人站起，才可离席。餐巾放在桌上，不要 照原样折好。泰国人与中国人一样，热情 好客，他们也会像中国人宴请朋友一样有 让酒让菜的习惯。
三、学校生活
• 泰：
• 中：
1.上课很自由，上不上 1.有严格的上课纪律，
一、饮食方面
• 泰： 1.没有固定的时间，什 么时候想吃什么时候 吃。 2.普遍嗜吃酸、辣、甜 等口味重的食物，而 且喜欢在这些食物中 放入各种调味酱。 3.泰国料理也是世界上 很有名的。
……
• 中： 1.吃饭时间是固定的。 2.种类繁多，而且还有 许多特色小吃。还存
在地区差异：南方人 以米饭为主，而北方 人以面食为主。 3.中国的四大菜系：川、 粤、鲁、苏。
3.座次借西方宴会以右为上的法则，第一主宾就坐
于主人右侧，第二主宾在主人左侧或第一主宾右侧， 变通处理，斟酒上菜由宾客右侧进行，先主宾，后 主人，先女宾，后男宾。酒斟八分，不可过满。
这些程序不仅可以使整个宴饮过程和谐 有序，更使主客身份和情感得以体现和交流。
• 泰：
1.泰国人保留着中国的四世同堂的传统习俗。
中泰文化差异案例分析
• 姓名
学号
申翠玲 20081032135
张雪珊 20081032147
郭 洁 20081032148
申德炳 20081032154
• 中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称 于世。在其五千年的历史演变过程中，其重 礼仪、守礼法、行礼教、讲礼信、遵礼义已 内化为一种民众的自觉意识，成为中华民族 的文化特征及基本表征。受其影响，泰国也 是一个很具民俗礼仪风范的国家, 仪式繁多， 礼节也很复杂。泰国人民爱和平，重礼仪， 同样是一个礼仪之邦，并素来以"微笑的国 土"著称。我们通过以中泰交流中常遇到的 非语言交际礼仪规范为例,了解中泰文化的 共同点与差异，可以使我们在跨文化交际中 增进友谊，避免文化冲突,更好地进行交流 和合作。
• 5.在泰国，相遇时，年幼者必须向年长者打 招呼（双手合十，状似祷告 ）2.泰国的晚会追求的是surprise，而中国人在晚会 开始之前都要经过彩排。
• 3.在泰国，情侣不会在公共场合或长辈面前过分 亲密；在中国，一些年轻人则忽视了对他人的尊 重及自身的文化素养。
• 4.泰国人听到国歌响起的时候，都会停下自 己手中的事情，站立不动、昂首挺胸，一 副很严肃的样子。而在中国则不一样。