期中考试 班级质量分析
一、成绩通报：
科目 语文 英语 数学 政治 生物 地理 历史 物理 班级 5 5 5 5 5 5 5 5 成绩
46.27 44.96 38.08 42.37 56.70 53.42 29.01 46.30 名次 3 1 2 4 3 3 2 4 班级 3 5 2 4 1 3 4 1 成绩
进入年级的前2名。
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5.班级进步较大学生3人： 杜森:78个名次、 李赢禄:60个名次、
乔文娟: 46个名次、
• 学生整体实力相对不错，但是年级200 后名的有15人，后进力量薄弱，年级后面 的学生，主要原因是学习习惯差，严重缺 乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业 都不愿做，令科任老师非常头疼，希望家 长加大管理的力度，以配合科任老师的教 学，促使自己的孩子逐渐进步。
六、、解决措施
针对班级目标，结合在实现目标 过程中可能遇到的困难，我们觉得需 要从以下几方面入手：
1、建立学习小组，帮助解决学 习中的一切困难，监督学习的情况， 以此来指导后进生的学习。
2、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确 什么事能做，什么事不能做，从严要求自己 ，违反纪律适当惩戒。
3、热情帮助，真情感化。对待违纪学生 或学习遇到困难的学生，我们不能孤立、疏 远他，要动员同学们耐心地帮助他，真诚地 关心他，以实际行动感化他，使其去实现自 我教育，让道德内化为习惯。
48.41 44.96 39.69 46.06 62.11 56.22 29.70 50.31 名次 1 1 1 1 1 1 1 1
二、成绩分析：
1、年级前10名2人: 郑嘉怡 王晓玉
2.年级前20名4人： 郑嘉怡 王晓玉 田瑞瑞 罗伟华
3、年级前50名学生12人: 郑嘉怡 王晓玉 田瑞瑞 罗伟华 付怡星 李赢禄 王欢欢 王子炫 王 柯 第五嘉恒 乔文娟 马晨永 4、年级前100名学生18人,100名到200名 14人,200名后15人。
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三、学 生 发 言
• 四、存在的一些问题：
1、学习投入不够心浮气躁退步很大。 2、学习不专心，惰性较大。 3、学习不踏实，自控能力较差，成绩不够稳 定。 4、学习不投入，课堂打瞌睡。 5、基础较差学习投入不够态度不端正有抄作 业现象。
五、班级目标
第一、纪律 1、全班同学严格要求自己，不违反班规校纪。 2、课堂以及自习课要安静。 第二、学习 1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次 数。 2、按时完成作业，不抄袭。 3、同学间成立学习小组，相互帮助，共同提高成绩。 第三、关注安全 包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等。
4、个人制定自己的奋斗目标，在老师的督促 下，在同学的关注下逐步去实现。 5、习惯养成分阶段落实，利用班会等活动让 学生知晓一日常规细则，鼓励学生逐步去养 成好习惯。 6、每周进行行为习惯，学习习惯专题小结， 表扬先进，鞭策后进，找出差距，共同商讨， 改进提高办法。
班级奋斗目标： 班级的所有科目有所进步 ，争取在下一次的考试中