总结：鉴赏小说中人物 形象，我们一般先从 人物的外貌、语言、 动作、神态等正面描 写角度来分析。
二、《天地苍茫》 结合作品具体内容，简要概括白生这一形象
参考答案： ① 辞别恩师 （开端） 尊重老师，重情重义的学生。 ② 及时审理案件,暗访群众 （发展） 勤于政务，胸怀大志， 体恤民情的好 官. ③救民于水火,为民献身（高潮） 处事有谋，舍生取义的英雄.
13、文中写领队比较分散，请通观全文，简要 分析领队形象？（2010年江苏卷《溜索》） ⑴“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表 现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹； ⑵敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负 责，关爱部下； ⑶瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下 配合默契； ⑷一声唿哨，最后一个过溜索：表现他的英雄 气概，粗犷豪迈。
出了邮差什么样的性格？
江苏卷 请简要分析。（6分）
2013年 联系文中两处画线的句子，请
《何容 分析“好、坏、何容是何容：
何许人 他的微笑似乎表示着这个”这
也》江 句话，并说明它表现了何容什
苏卷 么性格特点？ （6分）
一、《日月行色》 简要分析本文女主人公形象特点
参考答案： ①女主人公的形象特点： 美丽—“浓密的乌发、秀婉窈窕的 倩影” 淳朴—“有意的、稍稍拉开些距离” 灵性—“眼波活似乌油油的一眨闪 电。
总结：人物性格往往是多 面的，分析人物形象，有
时还要对故事情节的进
行整体梳理，在情节梳理 中概括人物形象。
结合前面两篇文章，思考
概括人物形象和分析人物性格 （形象）特点这两类题目，在 解题角度上有何异同？
《日月形色》 “浓密的乌发、 秀婉窈窕的倩 影” —美丽 “有意的、稍稍 拉开些距离”— 淳朴、羞涩 “眼波活似乌油 油的一眨闪 电。” —灵性
2014年江苏省高考考试说明
文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感 受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表 现力……
考查以散文、小说为主。
作为一名读者，我们 该从什么角度来鉴赏 小说中的人物呢？
小说阅读之人物形象
鉴赏
江苏省高淳高级中学 章志会
小说中的花轿与刻画候菊的
2008年 江苏卷
形象的密切关系，请简要分
《侯银匠》 析。（6分）（分析形象特
பைடு நூலகம்
点）
2010年 江苏卷
文中写领队比较分散，简要
《溜索》 分析领队形象。（6分）
孟弗之于蒋姓学生、萧子蔚与澹 2011年 台玮的对话场景，对比鲜明，请 的《战江“这争苏是！卷你”》从分学析生？形（4象分和）对话情景两个方面
2012年 文中两处画线的句子写
《邮差 先生》
三、请概括参酒考婆答是案一： 个怎样的人？
(1)酒婆是一个为荒唐的现实所吞噬的 非常可怜的下层小人物。 （2）她的外貌、拿钱时的动作、“没 有知道她叫什么”等，说明她穷困。 （3）而喝完就走，从不赊账，也不多 事，又说明她虽嗜酒却很老实本分。
总结：小说的主题和环 境也经常会反过来影响人
物形象的塑造。
情节 环境
人物
主题
顺口溜
形象分析：分点来
概括形象：性格、身份不能少，还 看复杂不复杂
概括人物：一个总括当头炮，分点 概括跟着跑
最后看清分数很重要，抓住分析不 可少
谢谢
《一片苍茫》 ① 辞别恩师 尊重老师， 重情重义的学生。 ② 及时审理案件,
暗访群众 勤于政务，胸怀大 志， 体恤民情的好官. ③救民于水火,为民献 身 处事有谋， 舍生取义的英雄.
人物相关事件+性格特征 +身份地位
经典例题点击
11、试概括文中斯莱戈的形象？（2013届南京二模）
乐观、机智、果敢的开小差的美国士兵。