4、课内语段练习
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
2、背景知识
本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
3、学法指导
在整体感知课文内容的过程中，以“我的第一本书”为抓手，探讨文中的父子深情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣，体会重点语句的深刻含义从而理解第一本书的深刻含义。
难点
在阅读中联系上下文，体会重点语句的含义以及体会第一本书的深刻含义。
课型
预习展示测评1课时
步骤:
一、自学导航
（一）教学导入
（二）明确目标
（三）自主学习
（教师寄语：良好的预习习惯是学习成功的先决条件！）
【字词梳理】
将本文中要注意的字词整理在下面，并给一些重点字注音。（不少于8个）
【朗读与感悟】
1、阅读课文后，说说“我的第一本书”的含义。
二、对学群学
三、分组展示
四、达标测评（教师寄语：我学习，我充实；我达标，我快乐！）
整理学案
本节课你的收获：
达标练习
1．下列各组加粗字读音不同的一组是[ ]
A．掺假掺和掺杂
B．哄抢哄堂哄动
C．矿藏宝藏西藏
D．声调调动 音调
2．随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）“莱鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（cool）“秀”（show）等等。你怎么看?（30字左右。）
4、“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写这几十年的诗”？ “人不能忘本”的“本”？
5、“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情?
【知识超市】
1、走近作者：
牛汉（1923—），原名史成汉，出版的诗集有《彩色的生活》（1951）、《爱与歌》（1954）、《温泉》（1984）、《海上蝴蝶》（1985）、《沉默的悬崖》（1986）、《牛汉诗选》（1998）。
这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。
①请用横线画出文章中表现“父亲的手真巧”的句子。
②文中横线处应填写的句子是下列哪一项?请选择。然后说出选择的理由。
A．他把我们两个半本书修修补补 B．他居然把我们两个的半本书修修补补
选__________，理由是：
③第二自然段的开头的那一句“这就是我的第一本书”含有怎样的感情?它在文章中有什么作用?请说说你的理解。
3．请将下列内容概括成一句话新闻。
【湖南日报5月27日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架 波音737-800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。
据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿元引进的波音737-800型客机，是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投入湖南分公司运营。
3、我的第一本书（学教指南）
_八_年级 学科语文班级___ 姓名_____________
学习
目标
知识与技能：识记字词，整体感知课文。抓住重点语句把握人物心情。了解第一本书的深刻含义。
过程与方法：先自主学习再进行合作探究
情感态度与价值观：感悟作者的内心情感
重点
把握人物思想感情，围绕第一本书的故事，体会在特定条件下人物的精神世界。
2、“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻”？作者对童年的感觉是怎样的？联系下文看，“生命最初的快乐和梦幻”是什么？
3、没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比 “我”有出息，作者在文章的结尾处特意地补述了他一生的“出息”，“他一辈子挎着蓝子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算什么“出息”？作者为什么作这样的交待？
④这一册书以后再也不会用了，这一点作为教师的父亲不会不知道。可是他为什么还要认真地修补它呢?你能说出父亲这样做的理由吗?
⑤“我”拿到父亲装订的这本书后会怎样想呢?请你帮他将心里活动写出来。不少于80字。
寄语：学海无涯，愿每一位同学都能做博击知识长空的雄鹰，经历风雨，享受成功！
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