• 概念: 是研究和阐明正常人体形态结构
和发生发育规律的科学。
• 组成: 大体解剖学 肉眼
组织学 显微镜
机体
形态 结构
组织细胞Hale Waihona Puke 胚胎学 受精卵成体
• 人体的构成
A. 细胞是构成人体的基本单位。 细胞 组织 器官 系统 人体
B. 人体系统的划分 人体解剖学认为人体是一个整体。 为便于研究把人体分为运动、循环、呼 吸、消化、泌尿、生殖、神经、内分泌、 感觉器官等九大系统。
方法： 1. 认真阅读教材，理解记忆。 2. 多动手，多思考。 3. 多联系相关学科。 重点： 1. 基本概念 2. 基本生命过程 3. 基本调节过程
参考书
书: 《生理学》 姚泰主编 人民卫生出版社 杂志：生理科学进展；生理学报； Am J Physiology； Physiology Review 网：http://
（2）器官系统水平
• 在器官系统水平研究各个器官及系 统生理活动的规律及其影响因素称 为器官和系统生理学
（3）整体水平
• 在整体水平研究完整机体各个系 统之间的相互关系以及完整机体 与内外环境间的平衡称为整体生 理学
3. 生理学的实验方法
（1）急性实验法 a. 离体器官或组织实验法 b. 活体解剖实验法
（2）慢性实验法
二、药学专业为什么要开设人体 解剖生理学
1. 专业设置的需要。 2. 药物-人体-疾病之间的关系。 3. 生理学与其他学科的关系。
1. 药学专业设置
• 原料药的获得：化学合成，动、植物、矿 物提取，微生物发酵，生物工程。 • 生物活性筛选：细胞、分子或器官、整体 水平进行筛选。 • 制剂：根据治疗疾病的情况和药物的性质 制成多种适应性制剂。 • 分析：制定质量标准。 • 药理学和毒理学：确定药物在机体内的量 变规律、药物的疗效和毒性。 • 管理：全过程的质量控制。
2. 药物-人体-疾病之间的关系
• 药物通过去除致病因素来治疗疾病。 • 药物通过调节人体功能达到治疗或 预防疾病的目的。
3. 生理学与其他学科的关系
• 生理学需要的基础学科：解剖学， 组织学，生物学，细胞生物学等。 • 以生理学为基础的学科： 药理学， 生物化学，生物药剂，药物化学。
三、如何学习生理学
• 人体解剖学是人体生理学的基础 • 人体生理学是解剖学的表达
学习的重点
2. 人体生理学研究的三个水平
（1）细胞分子水平 （2）器官系统水平 （3）整体水平
（1）细胞分子水平
• 在细胞分子水平研究细胞内各种微 小结构的功能及细胞内各种物质分 子的特殊化学变化过程，称为细胞 分子生物学
染色体
蛋白质
人体解剖生理学
沈阳药科大学生理教研室
第一章
绪
论
一、人体解剖生理学概念、组成 二、为什么要开设人体解剖生理学 三、如何学好人体解剖生理学
一、人体解剖生理学的概念、组成 1. 人体解剖生理学概念
人体解剖生理学是研究人体各部正 常形态结构和生命活动规律的科学。由 人体解剖学和人体生理学组成。
（1）人体解剖学
（2）人体生理学
• 概念: 是研究正常人体生命活动规律或生
理功能的科学。
1993年,当第32届国际生理科学联合会大会在英国 格拉斯哥召开之际,英国牛津大学Boyd与Noble教 授合编了一本书《The Logic of Life》,以“生命的 逻辑”来表示生理学。
• 特点: 实验科学
（3）人体解剖学和生理学的关系
细胞:是构成人体结构和功能的基本单位。
组织:由来源、形态和机能相似或相关的细胞和细 胞间质组成。
器官:由几种组织按一定规律,结合成具有一定形态 和机能的结构。如心、肺、肾等。
系统:若干结构相似、机能相关的器官联合起来 ,共 同完成某些生理机能,就构成系统。如肾、输 尿管、膀胱、尿道共同组成泌尿系统。