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《抓住细节》第2课时


双腿 双臂 双眼
双腿跨越 双臂摆动 双眼盯着
双腿迅速地跨越 双臂奋力地摆动 双眼紧紧地盯着
一声枪响,炸裂长空。刘翔展现出无人 能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上 方迅速地跨越,他的双臂奋力地摆动,手 臂上的肌肉也在不停地颤动,他的双眼紧 紧地盯着前方的每一个栏架。
一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快 如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见 他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂 奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖, 全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方 的每一个栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀 气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿, 在空中划出一道道优美的弧线。
第一招:抓住特征绘肖像 第二招:巧用动词绘场面 第三招:依据性格绘心理 第四招:烘托渲染绘环境
1、描写上讲台发言
A、我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张, 犹豫了很久, 终于走上了讲台……
B、我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感 到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改 答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣 了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲 上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次 在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了 。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手哈了几 口气,迈离了座位…… ——摘自《脱下自卑的外衣》
眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我 的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的 头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的 目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼 珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我 儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼 睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光 滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我 知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着 什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血 的艺术品。……
朱自清《背影》中的老父亲
• 可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不 容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的 样子。
攀 生动、形象的表现父亲

缩 买橘子时的艰难,表现
倾 深沉的父爱。
写作要点:
1、动词准确连贯。 2、修饰语恰当。 3、加入感受或修辞。 4、能突出人物某一特点。
A、那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。 B、他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕 谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候 ,将绳子一拉,便罩住了。 A、《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿 过铁道。 B、《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显 出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
2、高一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮 叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣服,听 到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话, 嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知 道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的 声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你! 我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受 到妈妈的激动,她一定是一边笑着,一边流着 泪……
里演绎着某摇滚歌曲。那歌或许是周杰伦的《斗牛 》,或是李玟的《刀马旦》,而绝不会是满文军的 《懂你》。

五分钟后,他苏醒了,伸了一个懒腰,又趴在
桌上。这次是醒着的,用手撑Байду номын сангаас一边脸,半边脸的
肉顿时被挤顶成一块儿去了。我想他可能在发呆吧
,眼神诡秘而茫然,定在那里。

这一定过去了20分钟,我转头听了好几次的氢
2、摄取细小传神的动词生活中,一个人不自觉地表现出的 细小动作,最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌
比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手,或者搔头皮,写文章时如 能将这些运用进去,就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写 孔乙己买酒时“排出九文大钱”,只一个“排”字就表现出了孔乙己底 层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。
朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写,让每个读者都 感动不已。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋 钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点 上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常 传神。华老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别 小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装” 、不放心地“按”,生动表现了在社会最地层的市民生活的艰辛。
我们上了轮船,离开栈桥,在 一片平静的好似绿色大理石桌面的 海上驶向远处。
在我们面前,天边远处仿佛有 一片紫色的阴影从海里钻出来。
(莫泊桑《我的叔叔于勒 》)
第四招:烘托渲染绘环境

班上有个同学,上课只做四件事,睡觉、发呆
、剪指甲、抠鼻屎,但绝对不听课。这是听他的同
桌说的。
• 于是在一节化学课上,我便注意他:上课后的五 分钟,他趴着,整个身子靠着桌子支撑,脚却不停 地打着节拍。我想他这也许该叫作睡觉吧;或在梦
把握外貌描写的方法描写外貌
不一定要像工笔画一样,面面俱到,对人物的神态描写也要着眼于 某一细小的特点,这样才能鲜明地展现人物形象。
魏巍在《我的老师》中描写外貌时,只一句“右嘴角边有榆钱大小的一 块黑痣”,就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞 丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道:“脸上瘦削不堪,黄中带黑 ,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮, 还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。
惟有细节将组成作品的价值。 ——法国/巴尔扎克
细节的作用在于给人以真实感,越细致 越容易使人觉得像真的,看了以后印象更 深刻。
——赵树理
写作指导
抓住细节
什么是细节描写?
人物的细节描写是指抓住生活中人物 的细微而又具体的情节(细微的举动、表 情、语言、动作和细微心理变化),加以 生动细微的描绘,具体渗透在对人物、景 物或场面描写只中,它是最生动、最有表 现力的手法。
第一招:抓住特征绘肖像
五年前花白的头发,如今已经全白,全 不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带 黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木 刻似的;只那眼珠间或一轮,还可以表示她 是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破 碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿, 下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
氧化镁、碳酸根了。这下他才仿佛想通了什么事似
的,撇过头,拍了一下后桌,那后桌顿时明白他,
拿出指甲刀扔向他,他便小心翼翼地修理他那双手
• 指甲天天修,注定长没那么快,很快剪得手 指头只剩下肉了,如果不疼的话,他恨不得也剪 下一块肉来,这样过去了七八分钟。
• 还剩的七八分钟抠鼻屎。小心翼翼地从鼻子 里取些,再不厌其烦地抹到墙边去。真苦了那墙 ,旧伤未愈,又添新伤,反反复复,孜孜不倦, 真感叹他鼻孔里的物产丰富,永无止境。
欣赏典型细节描写——体会细节描写作用 1.有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌 在门框里……他面色死灰,两只眼上都结着一层翳……他 简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸……
2.父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑 着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏 。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的 露珠。
一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进
来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:
“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂
顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。心中想
着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻
的公子……黛玉一见,便吃一大惊,心下想
道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何
等眼熟到如此!”
(《林黛玉进贾
府》)
小结:细节描写有很重要的作用,在写人记事的文章里 ,如果没有细节描写,就没有一个个有血有肉的人物。 细节描写是塑造人物形象,彰显人物个性的关键。在写 景的文章里,细节描写能更好地突出景物的特点,起到 以小见大、画龙点睛的作用。
比较两个文章片段,感悟细节描写的作用
1、高一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话 的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我……
描摹神态时应注意:要仔细观察人物外貌神态的细微变化;人物的外貌 神态描写应为刻画人物、表现主题服务;外貌神态描写应结合在人物行 为或语言叙述中,以增强其表现力。
(鲁迅《祝福》)
老栓也向那边看,却只见一群人的后背, 颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的 手捏住了的,向上提着。
( 鲁迅《药》) 老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头 老虎扑上一个睡着的婴儿。
(《守财奴》)
第二招:巧用动词绘场面
鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有 一段关于捕鸟动作的描写:
扫开一块雪,露出地面,用一支 短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些 秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下 的时候,将绳子一拉,便罩住了。
• 下课铃响了,他终于罢手,手拿到窗帘布里 抹了抹,放进口袋,一摇一摆地离开教室。
• 上课铃响后,他又回到位子,又做同样的的 事,每节课内容一样,偶尔调换顺序而已。初中 生活怎能这样,一眯、一愣、一剪、一掏中,在 麻木无知中消逝去?等眯完三年、愣到中考,才 会知道掏来掏去,给他带来了什么!什么!!
怎样进行细节描写?
一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快 如电光,展现出无人能及的起跑速度。只见 他的双腿在栏架上方迅速地跨越,他的双臂 奋力地摆动,手臂上的肌肉也在不停地颤抖, 全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方 的每一个栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀 气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿,
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