强化内涵建设推进学校发展摘要：本文通过湛江中医学校在47年的办学过程中，走强化内涵建设之路，积极推进学校的发展，并分析了学校发展的成绩。

关键词：湛江中医学校；内涵建设；学校发展湛江中医学校办学47年的传承和发展历程给予我们深刻的启迪：内涵发展是一所学校真正的生命力所在。

先进的教育理念，是学校发展的前提基础；不懈地改革进取、求实创新是学校发展的动力源泉；优秀的校园文化是学校发展的内在精神支柱；鲜明的办学特色是学校兴旺发达、跨越发展的强大动力。

多年来，我校领导班子扎实工作，开拓进取，强力推进内涵建设，学校精神文化、物质文化和制度文化水平不断提升，学校发展了，办学规模扩大了，教育质量提高了，员工福利增长了，幸福指数提升了，形成了“班子务实、教师敬业、学生向上、校园和谐”的优良校风，推动学校进入了科学发展、跨越发展的快车道。

2011年我校被中共湛江市委、湛江市人民政府授予“湛江市先进集体”“湛江市先进基层党组织”的光荣称号。

今年一举成功创建广东省示范性中等职业学校，是我校发展史上又一里程碑，为我校职业教育事业开创了新局面，为湛江职业教育事业作出了积极贡献。

一、明确发展定位，凝炼办学理念（一）明确发展定位。

学校在发展过程中，特别是面对新的职教形势，如何依据职教规律，结合学校的实际，对办学实践的理性思考，对办学经验的理性传承，对发展定位的理性确立，是学校可持续发展的关键。

学校领导班子深入实际认真开展调查研究，广泛听取群众的意见和建议，把握学校新情况和新问题，以科学发展观谋划学校发展新思路，树立现代办学理念，以发展为主旋律，以质量为生命线，以创新为推动力，以师资队伍建设为关健，形成有效的教育教学管理体系和具有中医药文化特色的校园文化。

创建国家级示范性中职学校和具有中医药文化特色的职业院校是学校发展的目标。

学校科学编制学校“十二五”规划，明确学校发展的定位、目标和举措，勾画出学校发展的基本蓝图，为学校的发展明确了方向。

（二）凝炼办学理念。

办学理念，是一所学校办学的理想和信念，是学校办学的灵魂和旗帜，也是学校可持续发展的精神支柱。

先进的办学理念可以外塑形象，内聚人心，为学校的改革、发展注入强大的动力。

我校鲜明确立了“知行至善，和谐发展”的办学理念，坚持以“关爱学生，善待教师”的管理思路，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以能力为本位，以素质教育为根本”的办学指导思想和“立足湛江，面向粤西，服务大卫生和基层第一线”的办学定位。

努力把学校办成一所让学生向往、教师开心、社会满意的卫生职业院校。

办学理念的创新和学校精神的塑造，引领着学校科学发展。

（三）弘扬主流文化。

近年来，我们承继着湛江中医学校四十多年发展历程的厚重文化，倡导了“明志励学，厚德济生”的校训精神，赋予了校训、校歌、校徽、校旗的深刻内涵，给校园基础系统以及应用系统导入cis 形象工程等，形成和弘扬学校的主流文化，让教职员工时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标的熏陶和感染，把学校和教职员工引导到最高境界，对学校发展发挥导航和定位的作用。

二、把握发展主线，夯实发展根基随着我国职教事业由规模扩张向内涵建设发展转变，职业教育已进入以质量、特色求生存、求发展的关键时期。

领导班子充分认识到：学校科学发展就要谋全局，把方向，抓好顶层设计，把握发展主线，夯实发展根基。

几年来我们理论联系实际，把握好内涵发展这条主线，不断夯实发展根基。

（一）主题打造学校，深化内涵建设。

近几年来我校创新开展一年一个主题活动，精心打造学校：2009年开展“学生管理年”活动；2010年开展“教学质量年”活动；2011年开展“校园文化年”活动；2012年开展“公共服务年”活动。

主题活动有方案措施、有组织落实、有经验总结等，主题活动推进了学校的建设和发展。

学校实施创新工程、师资队伍建设工程、实训基地建设工程、品牌专业和精品课程建设工程、素质教育工程、校园建设工程、制度管理建设工程、精神文明建设工程等，内涵建设更具体、更扎实，极大地促进学校整体水平不断提高。

（二）创新文化建设，激活办学动力。

文化建设是学校发展方式最根本、最深层的举措，是一所学校综合素质的体现，也是综合竞争力的表现。

近年来，我校强力推进学校文化建设，不断建设和创新有利于教职员工发展的学校文化，激活发展动力。

用健康向上的校园文化引领教职员工的成长。

（1）深化德育内涵。

在2009年“学生管理年”活动中，以“我爱我的湛江中医学校”为主题，认真开展“和谐校园”征文比赛、“文明校园”演讲比赛、“美丽校园”摄影比赛等。

每年充分利用传统节日、纪念日和入学、入团、毕业等时机积极开展主题教育活动和“助学、成才、感恩”主题系列活动。

在教职员工中开展创先争优活动，在学生中开展“三好学生”“优秀班干部”“优秀团干部”“优秀团员”和“先进青年志愿者”等评选活动；在教职工中开展“十大优秀科（组）长”“十大优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”等评选活动，通过榜样的激励引领作用，弘扬正气，把重德重教、爱校爱岗、尊师爱生的思想情操辐射到每一位教职员工身上，广大教职员工树立了正确的世界观、人生观、价值观。

长期以来，我校党委把党建工作溶入学校文明建设中。

每年湛江市直属工委都专门在我校举办“入党积极分子培训班”，采取上党课、专题辅导和形势报告的形式，对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线和“三个代表”重要思想及科学发展观等理论的学习培训。

近三年来，共有900多名师生接受学习培训并向党组织递交了入党申请书，在师生中发展党员84人。

在学生中发展党员已成为我校加强学生思想政治工作、推进素质教育、精神文明建设的有力抓手和重要措施，得到省教育厅、市直属机关工委、市教育局的充分肯定和同行的认可。

（2）加强校园文化建设。

以2011年“校园文化建设”活动为契机，以中医药特色校园文化为主导，以师生为主体，以确立社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，通过在校园内树立“理念墙”和“校训石”，开辟校园文化长廊，加强校园的绿化、美化等一系列活动，营造以行为文化、环境文化、学术文化为主要标志的校园文化，促进师生人文素养的提高，逐步形成具有湛江中医学校特色的校园文化及具有现代、文明、高雅、和谐、充满生机和活力的校园。

（3）创新管理机制。

以2012年学校“公共服务年活动”为抓手，学校坚持把制度文化作为学校进行各种教育教学管理活动必须遵循的行为准则，放在一个有机的系统、动态的整体来研究，先后建立健全了30多项规章制度，落实岗位责任制和奖励机制，以及应对突发事件的应急机制，管理更具有人性化、规范化，完善的制度体系和合理的制度运行原则，使学校高效有序运转。

（三）推进硬件建设，提升发展内力。

近三年来，在各级政府的大力支持下，学校投入资金3600多万元，学校基础设施建设呈现历史性跨越。

（1）营造优良育人环境。

学校正密锣紧鼓、热火朝天地建设教育民生工程的三大重点项目：2号学生公寓、3号教学楼及中医药博物馆。

设施优良、功能齐全，并装备2台电梯的2号学生公寓已在今年8月竣工投入使用。

其它二项重点建设项目力争年底封顶，学校的办学设施和条件将得到极大的改善。

同时着力建设“桃园”“榕园”和“药园”，以中草药全面绿化校园，种植名贵中草药海南黄花梨、檀香、降香、沉香、小叶紫檀、印度黄檀、胖大海及五味子等500多种，校园已建设成为绿化、药化、亮化、香化、美化的生态花果园，凸显中医药文化特色，彰显环境育人的独特功能。

（2）强力打造实训实习基地。

学校以超前意识打造一个高起点、高规格、高仿真的校内实训基地，建有护理、药学、中医、美容美体、医学基础等五个实训基地，其中护理实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地。

独立实训楼建筑面积达8610㎡，建有设备先进、仿真性高的护士站、icu一体化实训室、外科手术室、美容美体实训室、中国数字人解剖系统虚拟实训室等62个实验实训室，尤其是在全国中职学校中率先投入使用国内外唯一拥有中国人人体特征的“中国数字人解剖系统”虚拟实训室。

学校还拥有73个校外实习实训基地，为教学、科研、见习和实习等提供了有力支持，为提高学生职业技能与临床实践能力搭建了良好平台。

（四）践行服务宗旨、构建幸福校园。

学校建设取得跨越发展的同时，不断加大对民心工程的投入，优化办学条件，努力让学校发展成果惠及全体教职员工，使教职工福利不断增长。

彰显了“以人为本”的办学思想和执政理念。

在资金困难的情况下，仍然投入资金装修整改办公场所；教室全部配备了多媒体教学设施，全体教职工配备笔记本电脑；改善教师值班休息室；更新医疗设备，充实医务人员，改善校医室医疗条件；开办校园超市；增设柜员机；图书馆全面实行开架借阅，全方位为教职员工服务等。

校园基础设施的不断改善，为广大教职员工营造了一个优美、和谐、悦愉、安全的工作和学习环境，极大提高了教职员工幸福指数，让教职工体面地工作、体面地生活，让学生快乐地学习、尊严地生活。

三、学校提速发展，面貌焕然一新近年来，学校领导班子，率领全校教职员工走上了科学跨越发展的快车道，面貌焕然一新。

（一）打造特色专业，扩大办学规模。

近几年，学校根据国家对医药类中职学校招生政策的调整，整改并优化专业结构，开设了适应社会需求的中医、护理、中药、药剂、美容美体、助产、中医康复保健及农村医学等10个专业，其中中医、护理专业是广东省重点建设专业。

迅速增强了办学活力，突破了招生瓶颈，招生人数迅猛增加，年年率先超额完成市教育局下达的招生任务，2009年招生1828人，2010年招生1575人，2011年招生2082人，2012年招生2111人。

现有学生规模达7400多人。

毕业生以扎实的理论功底、良好的职业道德、较高的技能水平，赢得了用人单位的青睐，毕业生就业率达到99.6%，学校办学取得了良好的经济效益和社会效益。

（二）办学成果丰硕，竞赛成绩斐然。

（1）成功承办省级护理技能竞赛。

2011年4月9日，湛江中医学校人以战略的高度、敏锐的眼光、过人的胆识和魄力，成功承办了首次走出珠江三角洲的广东省中等职业学校技能大赛护理技能竞赛。

以优质高效的组织协调、热情周到的服务及优异的竞技成绩取得了组织、参赛和精神文明大丰收，被大赛组委会授予“特别贡献奖”，同时荣获竞赛团体特等奖和优秀组织奖，充分展示了湛江中医学校人团结协作、锐意进取的团队精神，彰显了湛江中医学校的办学水平和综合实力，社会影响力迅速提升。

（2）技能竞赛成绩斐然。

近年来，我校师生参加国家、省、市各级各类技能竞赛，均取得优异成绩，获奖达124人次。

教师竞赛成果有：荣获2012年全国中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛一等奖1名；荣获2012年广东省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛一等奖2名，分数排列第一和第二（一等奖共3名，我校荣获2名），二等奖1名；荣获“首届广东省学生语文应用能力竞赛”和“授课比赛”和“课件制作”比赛一等奖。