校园电视台的制度：
为了使学生电视台活动规范化，制定以下规章制度：
一、每个成员必须遵守活动时间，不迟到。

二、有事应及时向辅导老师请假，不无故缺席。

三、电视台内部设备(包括控制台、摄像机、三脚架、
话筒等)要正确使用，妥善保管，未经老师允许不能擅自使用。

四、每次制作完节目后，都要有专门人员打扫卫生、
整理物品，具体人员由节目负责人统一安排。

五、在活动中注意力集中，无追逐打闹现象。

六、主持人和小记者要用普通话进行，咬字要准确、
清晰。

七、作为电视台成员，应更加注意语言和行为，不得
出现不文明现象。

八、即讲究效率，又讲究质量，节目制作不宜太晚。

九、每次节目在播放前由电视台责任编辑对其进行
审查，审查后才能播放。

十、每学期对表现突出的成员给予表彰。

校园电视台人员分工
成员：
电视台台长：
负责电视台全面工作
摄像：负责各个栏目的摄像工作
编片：负责电视节目的编片
校园新闻：组长：
组员：
才艺展示：组长：
组员：
校园调查：组长：
组员：
共计：人
校园电视台第一学期工作计划
一、电视台简介：
校园电视台是构成学校与学生，学校与教师，学校与社会的一个平台，为学生充分展示自己的才华和能力提供一个舞台，为学校的现代化教学提供了一个全新的教学模式，同时也丰富了校园文化生活。

电台开设了校园新闻、校园调查和才艺展示等栏目。

二、工作目标：
1．发挥有特长的学生的能力，活跃学生的文学创作以及对电视节目制作的热爱，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设渤海良好的校园文化氛围。

2．在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生对电视节目的制作水平、文学理论水平和欣赏水平。

3．校园电视台争取能制作出优质的电视节目，争取能被评为优秀社团。

二、活动时间：
每周三第六节课
三、展示形式：
每学期一次，以电视的形式展示。

五、栏目设置：
校园新闻、校园调查、每月一星、和才艺展示（具体栏目随内容而增减）
六、工作安排：
九月：
1组建电视台
2电视台成员培训
3初步确定第一期电视节目的内容。

十月：
1电视台成员培训
2拍摄并制作第一期电视节目。

十一月：
1电视台成员培训
2出第一期电视节目的内容。

十二月：
1电视台成员培训
2拍摄并完成第一期电视节目。

校园电视台
学期成果记录
校园电视台的栏目设置：
一、校园新闻
二、校园调查
三、才艺展示
校园电视台活动总结
校园电视台是构成学校与学生，学校与教师，学校与社会的一个平台，为学生充分展示自己的才华和能力提供一个舞台，为学校的现代化教学提供了一个全新的教学模式，同时也丰富了校园文化生活。

电台开设了校园新闻、校园调查、每月一星、和才艺展示等栏目。

在活动中我们的目标是：发挥有特长的学生的能力，活跃学生的文学创作以及对电视节目制作的热爱，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设渤海良好的校园文化氛围。

在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生对电视节目的制作水平、文学理论水平和欣赏水平。

这个学期，我们栏目的成员大多都是年龄小的学生，他们在语言表达能力和说话的胆量上都不是很好，所以提高孩子的胆量是很重要的。

有部分高年级学生由于参加了一年多的活动，所以有了一些经验，但是也有一些高年级的同学的能力都有待提高。

在节目的撰稿、采访、拍摄、编片的过程中，各组成员都能积极参与。

组长及高年级的学生都能起到带头的作用。

在本学期的活动中，由于要拍摄阳光伙伴的节目，小记者们都能够主动的去加入阳光伙伴成员的训练。

为了能够知道他们是如何训练的，小记者们也和他们一起活动，训练。

在采访的过程中，
小记者们深深体会到了他们的辛苦。

所以在采访和拍摄的过程中的辛苦他们都无怨无悔，没有怨言。

阳光伙伴的辛苦没有白费，最后取得了优异的成绩。

我们电视台的成员也感到很欣慰，也跟着一起落泪，因为这是激动的泪水、是高兴的泪水。

我们参与了，我们努力了，不管最后的成绩如何，我们都是胜利者。

电视台是同学们成长的摇篮，是培养兴趣、发挥特长的场所。

经过一年的努力，我们终于有了收获，孩子们都盼望着每次活动的到来，这样每个成员的能力都有了不同程度的提高。