EDA数字电子技术的实践在数字电子技术教学的过程中,采用EDA技术,能够让学生看到模拟的实验,让学生能够更加形象的了解实验的过程,从而能够了解电路的原理,使学生学习的积极性得以提高。
摘要:数字电子技术是各类院校中电子信息专业开设的一门必修的课程,这项课程的理论性和实践性都是比较强的,而且开设这门课程的目的在于让学生具有扎实的理论基础,并且要具有高度的实践能力。
现在,电子信息技术实现了长足的发展,高校的各类教学环境也在不断地完善,所以,要想使教学质量更高,就必须运用EDA技术,实现了电子设计的自动化。
EDA技术是在新世纪,电子技术发展的基础傻瓜,使电子技术的实验教学方法也得到了更新,能够提高教学的质量,而且能够培养实践型的人才。
现在数字电视技术在不断地发展,EDA技术能够促进数字电子技术的实验。
本文通过分析EDA数字电子技术的相关流程和常使用的软件,从而能哦股分析其涉及工具,分析EDA技术在电子技术实验中的广泛应用,从而能够展现EDA技术在数字电子技术实验中的意义。
关键词:EDA技术数字电子技术实验实践1 EDA技术的概述EDA是在电子电路技术和CAD技术结合的基础上发展的,是一种借助计算机软件进行实验教学的系统,其运用了计算机辅助系统和信息技术,将计算机作为应用平台,并且能够借助良好的开发环境,从而能够更好地对硬件进行描述,使用了可编程软件,结合了SOC芯片,从而能够实现对高级语言的描述,结合了系统的仿真,从而能够使电子技术课程的实验朝着自动化的方向发展。
EDA技术是电子设计技术的一个新的突破,能够将计算机作为设计的平台,而且能够实现自上而下的设计方法,从而能够对整个系统结合,按照功能的不同划分不同的模块,借助各类软件从而能够对语言进行编译,使较为复杂的语言变得简单,而且能够对编程语言进行综合和分割,能够将布线的布局进行优化,实现了编程软件的下载,能够对数字逻辑电路进行高层次的设计。
这种方法也能够实现对软件的修改,非常简便,从而能够在软件设计的过程中对软件进行修改,使软件的设计更加具有实效性,而且使软件研发的成本降低,节省了软件研发的时间。
1.1EDA技术设计的流程通过对设计的方法进行分析的基础上,EDA技术能够对电子技术的设计进行创新,能够将电路设计的每一个环节都在计算机上完成,通过对硬件的设计到对硬件的调试,都能够借助计算机来完成。
1.1.1设计输入在对电子和电路设计的过程中,其是由不同的源文件构成的,所以,其文件的构成可以使图像,也可以文本。
1.1.2综合在对设计综合时,运用的是EDA软件,实现软件和硬件的结合,能够将软件转化成硬件,采用综合器能够对原文化进行统一,所以,在综合后的文件中,一般都具有硬件的特征。
EDA 能够具有良好的逻辑编程能力,而且能够对各类设计进行优化处理,其能够将设计人员设计的逻辑电路直接转化成方便地门级电路,而且能够将文件以表格的形式呈现出来,能够按照顺序对文件进行分析。
1.1.3适配在进行适配的时候,可以采用的是FPGA布局的方法,这类方法能够将王彪文件进行统一,然后按照统一的目标实现逻辑的映射,能够对底层的硬件进行配置,也能够实现逻辑的升级,能够分清各类布局。
在适配后能够通过对时序的仿真,从而能够下载各类文件,而且文件支持各类格式,适配的对象能够与器件的结构匹配起来。
1.1.4仿真在对编程的软件进行下载后,一般可以借助EDA软件分析适配的结果,从而能够通过分析这些结果,形成仿真,可以采用两种不同形式的时序仿真,第一种是按照时序进行仿真,这种方法能够按照适配后产生的文件进行仿真,其能够更加真实的反应器件在运行中存在的问题,在仿真中能够通过对各类器件性质的不同,从而能够提高其精度,时序仿真中的文件一般都是精确的,而且一般是器件在运行中产生的延迟的文件。
在进行功能仿真的过程中,一般是在对电子电路设计中完成的,一般是对电子电路的逻辑功能进行模拟和测试,分析器件的功能是否可以达到要求,在仿真的过程中是否可以展现出硬件的优点,分析器件的延迟特征。
1.1.5编程下载通过模拟和仿真能够将实验的思路确定下来后,可以通过适配的方法,将下载的文件运用电缆线连接到器件上,从而能够对硬件进行调试,然后将含有CPLD的硬件进行分析,将那些错误进行改进。
1.2 QuartusII软件的主要特征QuartusII软件是具有自身的数据库的,其能够提供上百只能够电子器件,能够实现各类功能,而且其参数也是可以调节的。
这些元件能够让学生更加充分地了解各类电路元件,从而能够了解各类电路参数的调试。
QuartusII软件具有模拟和仿真的效果,而且能够对电子电路的时序进行判断,这样通过仿真的方法,让学生能够提高自己的理解能力。
QuartusII软件能够对各类逻辑电路进行演示,而且还实现了对各种电路的测试,在仿真中能够发现电路存在的问题,从而能够在教学中分析故障,提高学生对于解决电子电路问题的能力。
2传统的数字电子技术实验教学问题在传统的数字电子技术实验教学中,一般使用的是小规模的集成电路,这种方法会出现接触不良的问题,使实验的效率降低,而且会产生比较大的能耗,实验的作用比较单一,而且在试验的过程中容易出现错误,当出现错误的时候,修改的过程中还是比较麻烦的,而且在对各类元件使用时,线路的稳定性非常得差,线路之间会发生各类干扰的问题,出现仪器和设备的损坏。
在教学过程中,老师和学生要花大量的时间去找出实验的错误,这样学生会产生疲倦感。
3结语在数字电子技术教学的过程中,采用EDA技术,能够让学生看到模拟的实验,让学生能够更加形象的了解实验的过程,从而能够了解电路的原理,使学生学习的积极性得以提高。
其能够借助计算机技术,实现适配的功能,而且还能够进行仿真测试,从而能够使学生的思维能力得到拓展,使学生在学习理论知识的过程中提高自身的实践能力,提高学生的学习效率。
[1]王彩凤,胡波,李卫兵,杜玉杰. EDA技术在数字电子技术实验中的应用[J].实验科学与技术,2011,01:4-6+110.[2]周小仨.EDA技术在数字电子技术实验中的应用[J].电子制作,2014,15:27-28.[3]王雪丽.EDA技术在数字电子技术实验中的应用分析[J].电子制作,2014,21:212.EE电子电气工程硕士学校推荐选择电子工程类的专业的同学,你们想好去哪里留学了吗,对于学校有什么要求呢,下面和小编一起来看看EE电子电气工程硕士学校推荐。
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该专业开设的必修课有电子电气基本原理、研究项目组织及设计和毕设,其他为选修课,考核方式:课程作业+考试。
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