13、一个人的气质掩盖了他对生活的良好态度。实际上，生活并没有我们想象的那么糟糕。毕竟，一个人的成长就是突破外面厚厚的土壤， 这样才能有希望的突破。 5、跌倒时说一百个字并没有那么好，留下的眼泪教会了你如何成为一个人，而遗憾的时刻教会了你如何成长。痛苦是你最好的老师。生活中 少走弯路是必不可少的。 17、一个人无法改变世界，世界也不会因为你而改变。我们所能做的就是适应这个世界，不要成为一个角质，不要对现状不满意，不与他人 相比。 3、无论生活变成什么样，都不要失去一颗善良的心，并且您必须相信世界不会辜负每一颗善良的心。 11、不要辜负自己的生活，即使没有办法逃避面前的一切，您也必须对自己不好，然后勇敢地前进，让自己没有后悔。最终的目标是，只有 您感到幸福才是。 8、并非所有人都能成为想象中的自我，但是每个人都可以通过自己的努力成为自己想要的东西。只要您相信自己，就能闯入茧中。
当堂小练
3. 细菌的个体微小，要观察细菌的形态结构，必须借助于 (D ) A.放大镜 B.解剖针 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜或电镜
15、如果您不够好，网络就不会有价值，这不是追求，而是吸引。只有同等的交易所才能获得合理的帮助。 7、要坚强，不要在悲伤中流泪，而要在擦掉眼泪后微笑并面对未来的生活。 19、没有多少钱可以阻止死亡，无论它看起来多么美丽，它都不能使国王满意，无论它有多著名，它都会经历生死。因此，生活不要太贪婪 ，生活也不要太累。 15、如果您不够好，网络就不会有价值，这不是追求，而是吸引。只有同等的交易所才能获得合理的帮助。 4、您必须感谢自己不断前进的道路，也许您的梦想没有实现，也许生活不如您所愿，但请不要放弃，您必须记住，您渴望的美好事物会迟到 ，但这不会不存在。 8、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些 人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上，这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰，以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前，前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪，请不要流泪。从现在开始，您必须更加努力。 19、在生活中，有人提供帮助，就是幸运，没有人提供帮助，这就是命运。当我们幸运地喜欢自己时，我们必须学会感恩，而当命运磨练自 己时，我们必须变得坚强。这既是对自己的尊重，也是对自己的责任。 24、即使是大型事物，当您以自然的心态面对它们时，您会发现没有什么东西真的像风，但是有一段时间，无论是复杂的还是简单的，风都 会过去！人们应该学会胸襟开阔，自由奔放和看跌。他们是对还是错都没有关系。随它去，成功或失败将是相同的！ 7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 3、如果不是你的，不要保留它；如果让您感到不舒服，请不要停止。如果人在寒冷中行走，他的心脏会保持温暖；如果不可避免地聚集在一 起，他将独自享受世界的欣喜。不要回顾过去，不要回顾未来。这就是你应该拥有的生活。
新课讲解
细菌的生殖
细菌有两种繁殖方式：一种有性,一种无性 有性生殖：两性生殖细胞融合,产生合子,合子经
过有丝分裂产生个体 。 无性生殖：裂体生殖和出芽生殖 与细胞分裂差不
多.首先是一个细菌分裂,细胞膜裂开,细胞质由一份变 为两份。
新课讲解
有细胞壁、细胞膜、细胞质
细菌的结构
(单细胞)
有些细菌有荚膜、鞭毛 没有成形的细胞核、叶绿体
课堂小结
细菌的发现
细菌
细菌的形态和结构 细菌的营养方式 细菌的生殖
当堂小练
1. 第一位发现细菌的科学家是 ( A ) A.列文虎克 B.巴斯德 C.达尔文 D.科赫
当堂小练
2. 巴斯德的鹅颈瓶实验证实了肉汤腐败的原因是 B ( ) A.肉汤内有细菌 B.由空气中的细菌造成的 C.鹅颈瓶没有防腐能力 D.时间长了自然会腐败
新课讲解
一、细菌的形态和结构 杆状
细菌形态
螺旋状
球状
新课讲解
葡 萄 球 菌 链 球 菌
炭 疽 杆 菌
大 肠 杆 菌 迂 回 螺 菌
乳
酸
螺旋菌
杆
菌
新课讲解
细菌的发现
细菌最早是被荷兰人列文虎克 在一位从未刷过牙的老人牙垢上 发现的，但那时的人们认为细菌 是自然产生的。直到后来，巴斯 德用鹅颈瓶实验指出，细菌是由 空气中已有细菌产生的，而不是 自行产生，并发明了“巴氏消毒 法”，被后人誉为“微生物之 父”。
新课讲解
细菌的结构
DNA
鞭毛
细胞质
荚膜 细胞膜 细胞壁
新课讲解
植物细胞
细胞壁 细胞膜
叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞膜 细胞核 细胞质
动物细胞
新课讲解
细菌的营养方式
细菌的营养方式是自养和异养。 一些细菌只需要二氧化碳作为它们的碳源，通过光合作用从光 中获取能量的，称为光合自养生物。那些依靠氧化化合物中获 取能量的，称为化能自养生物。另外一些细菌依靠有机物形式 的碳作为碳源，称为异养生物。
第四章 细菌和真菌
第二节 细菌
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1. 描述细菌的基本形态。 2. 识记细菌的结构特点，通过比较推测出 细菌的营养方式。 3. 理解细菌的生殖方式。

新课导入
上节课我们学习了《细菌和真菌的分布》， 哪里有细菌呀？同学们现在已经知道细菌分布 非常广泛，它几乎可以适应地球上的任何环境， 所以在空气中、地底下、水中、动植物体内都 有细菌的踪迹。这节课我们就来学习细菌。