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实践,许多文艺的基本命题、概念、范畴， 代代相传，互相阐发，互为补充，不断丰富 发展，形成一个理论体系。诸如形神、意象、 兴象、意境、含蓄、通变、感物吟志、以少 总多、虚实相生、推陈出新等。评论家对复 杂的文学现象的理智认识和辩证思考，揭示 了文学的某些基本原理。 （2）文学批评，古代文学理论家运用一定 的文学理论观念对作家作品和其他文学现象 所进行的分析和评论。 （3）文学鉴赏，即文学作品的鉴别欣赏， 它是在充分吃透作品的情况下，重
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（3）复古与革新的交替与碰撞。这是文章体 裁内部的运动，主要表现在诗文领域里。陈 子昂的汉魏风骨；韩柳古文运动 （4）文与道的离合。这里主要是指文与儒家 的伦理道德、儒家政治理想的关系
先秦文学
第一节 中国文学的起源 一、口头文学时期 主要有两种形式：神话传说和歌谣 1.神话是初民对自然现象和社会现象的想象 化的解释。
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歌乐舞合一的文学形式，在书面文学产生后，仍 保持了相当一段时间，如《诗经》中的作品都是 乐歌。 第二节 先秦文学的形态特点 一、文史哲不分的特点 先秦文学具有综合性特点，文学没有从学术中 分离出来，往往表现为具有文学性的学术著作。 如历史散文的叙事技巧和形象特点；诸子论说文 的情感性特点等。 二、成熟文学作品的出现 诗歌也有一个发展演变的过程，由颂赞祝祷诗 到政治讽喻诗再到抒情言志诗，如《诗经》。 《诗经》包括风雅颂三部分，虽然有相当一部分 是颂赞诗和政治讽喻诗，但可以看做是一部成熟 的文学作品。
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生产力的发展决定着社会的形态，所以 它是文学发展状况的最终决定力量。政治 对文学创作具有直接的重大的影响。文学 的发展演变，往往与一个朝代的政治形势 的变化紧密相关。战国时期的百家争鸣、 汉朝的经学和辞赋、唐代诗歌的演变。 （二）文学创作的主体即作家，包括作 家的出身、经历、思想面貌、个性特征和 心态特点等。 孟子有所谓“知人论世”的观点。
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（三）文学创作与文学作品。 这是文学史的核心内容。对作家的文学作 品进行分析评价，看他在题材、体裁和表现 手法方面对前人做了怎样的继承，但更重要 的是看他与前人相比，有哪些创新的东西， 从而总结出文学的演变过程。 三、文学创作的两翼 1.文学理论、文学批评和文学鉴赏。 （1）古代文学理论是历代文艺理论家对 文学创作实践经验和文学批评鉴赏实践经验 的总结与概括。它来自实践，又影响
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二、甲骨文和金文 1.甲骨文—现在所见到的最早的文字，可 在龟甲兽骨上，是比较成熟和系统的文字— 标志着由口头文学发展到书面文字。 三、原始直观的文学形式—歌、乐、舞合 一的形式。 《吕氏春秋· 古乐》： 昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八 阙：一曰载民，二曰玄鸟，三曰遂草木，四 曰奋五谷，五曰敬天常，六曰建帝功，七曰 依地德，八曰总禽兽之极
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2.歌谣即民歌民谣。歌谣绝大部分失传，现 在文献中记载的可靠的古代歌谣不多。 （1）》《礼记· 郊特牲》中的《蜡辞》，据 说出于神农时代： 土反其宅，水归其壑，昆虫勿作，草木归 其泽。 （2）《吴越春秋》中的《弹歌》： 断竹，续竹，飞土，逐宍 （3）《吕氏春秋· 音初篇》中涂山氏之妾的 《候人歌》：候人兮猗！
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《尚书· 益稷》： 夔曰： “戛击鸣球、搏拊、琴、瑟、 以 咏。”祖考来格，虞宾在位，群后德让。下 管鼗鼓，合止柷敔，笙镛以间。鸟兽跄跄； 箫韶九成，凤皇来仪。夔曰：“於！予击石 拊石，百兽率舞。” 《左传· 襄公二十九年》季札在鲁观乐，对 古乐一一进行评论，最后：见舞《韶箾》者 “，曰：“德至矣哉！大矣，如天之无不帱 也，如地之无不载也！虽甚盛德，其蔑以加 于此矣。观止矣！若有他乐，吾不敢请已！”
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温作者在创作时的心理路程，把文字还原为 形象，体味作者的情感变化，从而识别作者创 作的特色。 2.文学传媒。即文学的传播媒介。是文学 创作的物质方面的因素。古代的文学传媒有口 头传说、书写传抄、印刷出版、说唱演出等。 第二节 中国古代文学的演进 一、文学发展的内部因素和外部因素 （一）文学发展的外部因素 文学发展的外部因素包括社会经济、政治、 文化的影响，民族矛盾的影响，以及地理环境 的影响等。
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战国末期，在南北文化相互影响的基础上， 产生了楚辞，其强烈的抒情性和高超的文学 技巧，标志着纯文学作品的成熟， 三、先秦作品的作者和创作时间 先秦的作品，大部分不是一人一时所作。有 的是集体创作，有的经后人不断补充，有的 假托他人。有的作品成书时间甚至达几百年 。这主要是由于当时书写工具的落后。有的 作品口头流传，最后写定；有的单篇流行， 最后编辑成书。 第三节 先秦文学作者的变迁 一、巫覡卜祝 15
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二是各个朝代各有其相对发达的文体；三是 一个朝代之内文学的发展也是不平衡的。 （3）地域的不平衡。两层意思：一是在不 同朝代，各地文学的发展不平衡，如汉代齐 鲁；二是不同的地域有不同的文体孕育生长， 如楚辞。 2.文学发展过程中，一些对立因素的互相 影响、互相转变、互相推动。 （1）雅与俗。风诗与雅诗、汉乐府与文人 诗等。雅与俗是历史概念。 （2）各种文体的相互渗透和融合。诗、赋； 文、赋 等。
中国古代文学史
开场白： 首先解决三个问题： 1.文学史是一门什么学科？ 文学是不是知识？ 2.为什么学习文学史？ 社会科学：知识、意义和价值；人格结 构：知识、道德和意志 3.怎样学习文学史？
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总绪论 第一节，文学史及其研究方法 一、什么是文学史 文学史是历史学的一个分支，它是以文 学的演变为对象，研究文学发展历史的科 学。从某个角度说，它是文艺学与历史学 相结合的交叉学科。其主体是由客观存在 过并积淀下来的诸种文学现象构成的历史 性的演变过程。 二、文学史研究的几个层面 （一）文学创作的时代背景，即文学创 作的经济背景和政治背景。
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（二）文学发展的内部因素，内容很多： 1.文学发展的不平衡。 （1）文体发展的不平衡。各种文体都有 一个从萌生到发展到成熟的过程，有两个 含义：一是各种文体形成和成熟的时代不 同，有先有后；二是各种文体从萌生到成 熟，其过程长短也不同。 （2）朝代的不平衡。三个方面：一是各 个朝代文学的总提成就不一样；