2.不足 （部分孩子）
（1）书写，特别是家庭作业和试卷的书写。
（2）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。
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教材简析
一、数与代数
二、空间与图形 三、数学好玩
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数的运算
1.100以内的连加、连减、加减混合运算 2.乘法 的认识和乘法口诀 3. 除法的认识和用口诀求商
欢迎各位家长!
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关于数学
——谈谈成绩背后的那些事儿
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主要内容
学生表现 教材简析 期中总结 给家长的建议
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一、学生表现
1.孩子的进步
（1）课前准备充分。 （2）养成较好的课堂听讲习惯。 （3）课堂作业书写认真，正确率高。 （4）按时完成家庭作业。 （5）行为习惯有了很大进步。
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需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口 诀背熟。能够顺背、倒背、打乱 背。乘法口诀是以后学习计算的 基础，非常重要。
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最后我想说我们的目标只有一个，就
是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好 我的学生，是我最大的愿望。如果工作中 有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。 我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各 位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。 愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
期中考试情况
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试卷分析
1.计算需要加强练习，多下功夫。
特别是100以内的加法和减法 、乘法计算
（1）平时加强20以内进位加和退位减的口算 练习。
（2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号
（3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。
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2021/3/10讲解：XX Nhomakorabea15
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照， 90分与100分的孩子的数学能力相差多少， 不是仅分数就能说明的，我们得具体分析 才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳， 还是别的原因。我们还要将孩子的成绩进 行纵向比较和横向比较，分析得出结论后 对症下药。
3.加强练习
课本为主进行复习，可以做部分资料 每晚检查孩子作业。
4.强调书写认真，及时订正错误。
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重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学 用数学的机会，让孩子说说自己的观 点、看法与思路，特别是解决生活中 的问题时，多听孩子说说他的分析思 路，思路理顺了，就能收到事半功倍 的作用。
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试卷分析
2.要重视培养认真读题的好习惯。
（1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。
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试卷分析
3.书写
（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要 写就写出自己最高水平。
（2）字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。
有漏题现象。 做完不会检查。
（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检 查一遍。
（2）检查时一定要再次读题、思考，分析 答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔 列竖式算一算。
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1.严格遵守作息时间
晚上按时睡觉 早上不迟到
2.准备学习用具
尺子（质量好一些的） 铅笔（至少3支）橡皮、草稿本
常见的量
元、角、分的认识
测量
统一测量单位的必要性 厘米、米的认识
图形的运动
在活动中积累图形运动的活动经验
欣赏与设计
综合与实践：班级旧物市场
寻找身体上的数学“秘密”
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与一年级相比，二年级的数学学 习不仅仅是计算，而是要培养学生的 数学能力和习惯，渗透数学思想。
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感谢您的阅读收藏，谢谢！
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试卷分析
4.培养孩子理解和解决问题的能力。
（1）解决问题的类型题目，多多练习。
（2）引导孩子认真读题，明确问题是什 么，学会对已知的条件进行思考、分析。
（3）答题要完整，注重细节，单位和答 不能漏。
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试卷分析
5.养成认真检查的好习惯。