诗词曲三首
［教学目标］
1、体会诗中蕴含的思想感情。

2、学习富有特征的景物描写。

3、训练诗的诵读能力。

［教学重难点］
目标1、2为难点，目标3为重点。

［教学方法］
诵读法赏析法
［教学工具］
录音机
［教学过程］
一、导入新课，明确目标。

二、指导朗读。

1、学生自由朗读，同时注意字音。

2、明确读音：酣揽朝扁燕
3、播放录音，学生听、体会。

4、竞赛朗读。

三、分发讲义，自主赏析。

1、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
①查资料，了解李白；
②理解“抒情、送别、点题、想象、写愁、逃避现实”的句子；
③结合诗后简析，进一步领悟诗意； 2、《渔家傲》 ①理解写景与抒情；
②结合诗后简析，进一步领悟诗意； 3、《天净沙·秋思》 ①理清写景与抒情的句子； ②结合诗后简析，进一步领悟诗意； 四、布置作业 1、背诵诗歌；
2、完成《自主练习与检测》上的本课文的练习题； ［板书设计］
宣州谢脁楼 饯别校书叔云
逃避
写愁 点题 送别 想象 抒情 渔
家
傲
天净沙
·秋思
游子思乡
悲凉秋景
抒发情怀
描写
秋景
附译文：
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》译文
弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。

大风万里吹送秋天南归的雁，面对此景，正可以在高楼尽情畅饮。

你的文章刚健清新，我的诗歌像谢朓那样清新秀发。

都满怀豪迈超逸的兴致，雄心壮志飞动，想要上青天摘取明月。

抽出宝刀去砍断流水，水流得更急。

举起酒杯借酒销愁，结果反而愁上加愁。

人生在世不如意，我明天早上就散着头发，归隐江湖。

《渔家傲》译文
边塞的秋季到来风景奇异，大雁离开这里飞往衡阳没有留恋之意。

号角声吹起，带有边地特色的声响也四面响起。

在像屏障一样的群山里，云雾弥漫，夕阳西下，一座孤城紧闭大门。

斟上一杯浊酒，遥寄远在万里的家乡，没有建立破敌的大功，归去还没有日期。

羌笛声悠扬，秋霜满地。

在边塞守边的将士在夜深久久不能入睡，将军长满了白发，战士悄悄流泪。

《天净沙•秋思》译文
枯藤缠绕的老树上栖息着傍晚归巢的乌鸦, 小桥下流水潺潺，桥畔上住着几户人家，在荒凉的古道上，在萧瑟的秋风里走着一匹瘦马。

夕阳已经朝西方落下, 悲痛到极点的游子还在天边极远的地方。