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（四）民主的思想和情感在何种程度上左右 政治的走向 1、民主社会的两种倾向 ——社会地位平等的倾向，即在保持经济和 政治地位差异的同时，赋予其成员以平等 的社会地位，创造了一个同质性日益增长 的大众。 ——权力集中的倾向，民主政府倾向于建立 一个庞大的、集权化的行政机构，并将权 力集中在立法结构手中。
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三、“贵族制—民主制”的理想类型 ——托克维尔通过法国和美国这两个特定社 会的描述建立起一对“贵族制—民主制” 的理想类型，通过这对理想类型来对不同 形态的社会进行比较分析。 ——托克维尔的理想类型在分析传统社会向 现实社会转变时的有效性。
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——托克维尔的时代语境：对现代性出现的 转折阶段的解读 从17世纪开始的现代化运动或现代性 的出现使整个世界发生了本质上的变化。 斯宾塞、马克思、滕尼斯、涂尔干、 韦伯„„
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——革命一方面摧毁一切权威，另一方面却无 法建立权威；革命带来的混乱和暴力，使人 民向往原先的旧日子；专制政府便有了重新 建立的极好机会。 ——以自由的名义进行的革命却可能导致比它 推翻的专制更甚的专制。 ——“一个比大革命所推翻的政府更加强大、 更加专制的政府，如何重新夺得并集中全部 权力，取消以如此高昂代价换来的一切自由， 只留下空洞无物的自由表象……”
（三）民主对成员的习俗产生的影响 ——民主因人人身份平等而使习俗趋于温和， 人们之间的日常关系变得简单 ——平等改变了主仆、企业主和工人的关系 ——对家庭生活和男女关系产生影响
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——托克维尔从本能上不赞成革命。 ——托克维尔认为反对专制的最好办法是尊重 法制，革命就其本质来说是藐视法律的，这 种现象在革命后还会持续很长时间。 ——民主社会是而且应该是一个缺乏革命激情 并走向保守的社会，革命会使拥有一定的财 产和平等地位的人数众多的阶级遭受损失。 ——对托克维尔的反驳：民主有其进步的动力
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3、司法权的独特结构 ——司法权的独立 ——民主的多数可能造成的暴政 ——美国司法制度的优越性，既要被迫服从 多数人民的一致决定，又可抵制这个多数 的无理取闹并拒绝其危险的要求。
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（三）生活方式和习俗对民主政体的影响 ——习俗：宗教因素，教育、习惯和实践经验 ——美国社会能够将宗教意识和自由观念完美 地结合起来，法国社会则倍受教会与民主、 宗教与自由之间相互冲突之苦。 ——宗教意识与自由意识的关系 美国人的宗教使其在追求自由同时，保 持发自内心的严谨，而这种道德纪律对实行 自治平等的社会非常重要。
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二、民主与自由：美国的经验
一、研究美国民主的源起 ——缓冲与父母及奥尔良王朝的双重冲突 ——民主是现代社会的本质特征，美国是民 主社会的最佳代表 二、对民主与自由的概念界定 （一）民主 ——在托克维尔那里，民主常常指的是一种 社会类型。
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——描述性定义：“如果你认为政府的主要目 的不在于赋予整个国家以尽可能大的权力和 荣耀，而在于使组成它的每一个个人获得最 大的福利，免遭噩运，——如果这就是你希 望的话，那么，就应该使人们的社会地位平 等，并组成一个民主的政府”。 ——民主就是地位平等，托克维尔倾向将这两 个概念视为同义词来使用
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三、旧制度与大革命：法兰西的磨难
——《旧制度与大革命》：通过对革命的知 识分子、有产阶级、资产者，以及尤为重 要的通过对国家主义者和个人主义者的特 点和精神面貌的刻画，来把握法国大革命 的本质。（奈斯比特）
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一、大革命必然到来：坐在火山口上的法国 ——大革命的来临不是偶然，旧制度的机器 在被革命的风暴卷走时已衰败不堪，革命 是十代人劳作的突然和猛烈的终结。 ——法国成为革命火山口的原因 A、高度中央集权 B、阶级分裂：缺乏政治自由和民主，不同阶 级无法实现协商和沟通，社会支离破碎。 C 、大革命到来：阶级间重逢只是为了厮杀
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（二）戴维斯的革命爆发的“J-曲线模式” ——革命的爆发是因为经济社会的调整发展 提高了人们的期待满足需要，而一旦实际 发展能够给人们的实际需要低于人们的容 忍差距时，人们所体验的剥夺感或挫折感 就会导致革命的爆发。
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四、民主社会的理想类型
一、托克维尔：超越自身局限的思想 ——作为一个贵族思想家，托克维尔在本质 上并不热爱民主。 ——但他却能够从法国革命和美国的现实中 看出贵族特权消失、民主社会到来的必然 性。
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二、大革命（1789-1852）的悖论：追求自 由民主的革命复归专制的必然性 ——托克维尔眼中的大革命：1789-1852 王朝的更替、社会的撕裂、由民主到专 制、由自由到集权、暴力与疯狂 ——法国大革命可分为两个阶段： 第一阶段，要摧毁过去的一切；第二 阶段，恢复一部分已被遗弃的东西 ——革命后出现的中央集权和专制在革命前 的旧制度中就已经形成
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2、抵御民主国家的专制倾向 ——专制在民主时代是最使人害怕的东西 ——在不同的民主国家中，集权的趋势表现 得不尽相同 A、美国的国家特性：自由的人民与传统，使 中央政权虽有可能提高自己的特权地位，但 人民不会放弃个人的独立，由民主转变为专 制的倾向比法国要小。
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B 、在美国，正当理解自我利益、参与自发 性社团的活动，言论和出版自由，阻碍个 人主义的蔓延。 C 、民主国家出现的集权倾向不是不可以克 服的。 ——《论美国的民主》向集权倾向宣战的一 部分。
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四、托克维尔的启示：布林顿与戴维斯的研究 （一）布林顿：革命运动起源的一般性模式 A 、经济条件在改善，参加者不是经济绝 对贫困者；B、尽管存在阶级间的严重冲突， 重大的对抗往往存在于相互接近的阶级间； C、大批知识分子脱离或疏离原政权；D、 国家统治机器软弱无力；E、革命以统治阶 级的腐败为先导，统治阶级内部矛盾为革命 提供了机会。
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2、对个人主义及其起源的论述 （1）以个人主义与利己主义的区分 ——利已主义是一种对自己的偏激和过度的 爱，个人主义是一种成熟而心安理得的情 感。它使每一个社区成员和他的同伴隔离 开来，使他们与亲朋好友疏远，一旦建立 了自己的小圈子，就置整个社会于不顾。 ——个人主义是民主社会的产物，它产生于 成员地位的平等。 ——无所负于人，同样也无所求于人。
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（二）美国的法律 能使美国的民主共和政体得以维持下去 的法律方面的原因有三个。 1、联邦性质 ——国家的大小与人民生活和自由的关系 ——联邦既能给人民以小国那样的幸福和自 由，又能使国家像大国那样繁荣和强大 2、乡镇制度 ——既能有效限制多数的专制，又能使人民 养成爱好自由的习惯，掌握行使自由的艺术
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二、托克维尔（1805—1859）的生平 ——出身贵族家庭 ——家族历史对雅各宾恐怖专政的记忆 ——1827年出任凡尔赛初审法院助理法官 ——与父母的矛盾：1830年七月革命，支持 复辟的波旁王朝？奥尔良王朝？ ——1831年4月出走美国 考察狱政改革？考察民主政治的真实运 作！ ——1835年《论美国的民主》（上）出版， 1840年出版《论美国的民主》（下）
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二、民主社会的一般结构及其特点 （一）民主社会中社会成员智力活动的特点 ——民主对哲学思想、政治观念、宗教、科 学、诗歌、艺术、戏剧以及口才的影响 ——民主社会承认人的无限可完善性，升迁 有望的社会使人在哲学上产生整个人类都 有类似升迁机会的思想。 ——民主社会的人民是偏重实践而不关心理 论的，他们往往表现得十分实际，这和贵 族社会迥然有别。
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三、对革命爆发的地点及时代的分析 ——革命并不是在那些中世纪制度保留得最 多，人民受其苛政最深的地方爆发，恰恰 相反，革命是在那些人民对此感受最轻的 地方爆发；因为在这些制度的桎梏实际上 不太重的地方，它反而显得无法忍受。 ——对于一个坏政府来说，最危险的时刻通 常就是它开始改革的时候。 ——改革描绘的前景和经济的繁荣使人们骚 动不安，而废除一部分封建制度，则使它 的其他部分更为突兀，更令人难以忍受。
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பைடு நூலகம்
三、对美国民主及其内在原因的分析 美国实行的民主共和政体的建立及持 续是以下因素促动的结果。 （一）造就美国民主制度的环境因素 ——没有强大的邻邦、首都，没有必要依靠 巨税、军队、将领，不会产生将全国人民 的命运交给一部分人的危险。 ——土地广袤，不为政治激情所动、胸中激 荡商业激情。喜欢秩序，讲究信誉，重视 实践胜于理论。
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——1833-1835后访问英国和爱尔兰 ——积极参与政治 ——1848年二月革命：“我们正睡在一座火 山口上”；出任法兰西第二共和国外交部 长，反对路易· 波拿巴称帝。 ——1852年：路易· 波拿巴复辟帝制 ——1851年解职入狱 ——1856年《旧制度与大革命》发表 ——1859年去世
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三、准社会学家：被发现的托克维尔 ——历史学家、社会学家 ——对政治社会学与比较社会学的贡献 A、对特定社会的类型学研究：民主与专制 B、比较研究：美国与法国 ——用实证手段进行社会学研究的先行者 A、访谈法；B 、文献研究 ——最后一位启蒙主义哲学家：知识分子的 作用
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（二）民主社会对社会成员情感的影响 1、民主社会的社会平等、物质福利观 ——民主社会充满了对社会平等的挚热愿 望，远远超出人们对自由的爱好。 ——民主社会的成员对物质福利的珍爱与 依赖，围绕物质福利与平等进行比较， 但这种不满与比较不会导致社会的混乱 与失序，因为每个人都知道梦想的实现 有赖于社会秩序的存在，因此极力维持 这种秩序。
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——托克维尔并没有将平等推向人类社会的 所有领域，他所理解的平等是法律面前形 式上的平等，或是人们之间不存在权利方 面的差异。 ——托克维尔欣赏美国财富和权利不等的社 会群体间相互流动的原则，将其视为平等 的要义。 ——两种社会：归属/先赋、成就/自致
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（二）自由 ——自由和平等：联系与潜在抵触 ——托克维尔将自由视为个人在行动、意识 和生活方式上的自主。自由的标志之一就 是个人间差异的存在。
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（2）对美国社会个人主义倾向的忧虑 ——如果个人主义不受其他因素制约，美 国人缺乏足够的对共同目标的承诺，那 么他们就有可能控制不住自己。 ——缓解个人主义破坏性的两种因素 A、将正当理解的自我利益与社会利益协调 起来。 B、美国人参与自发性协会的程度很高。 ——个人主义：当代美国文化的核心