四个能力建设培训PPT课件
隔离法
把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止。 举例:火灾中,关闭有关阀门,切断流向着火区的可燃气体和液体的 通道
窒息法
通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通 常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒 息作用。
冷却法
对一般可燃物来说,能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或 热的作用下达到了各自的着火温度。因此,对一般可燃物火灾, 将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。水的灭 火机理主要是冷却作用。
(四)员工发现火灾,应立即扑救并向119电话报警、消防控 制室和单位值班人员报警;值班人员确认火灾后,立即通过单 位内部电话、有线无线对讲系统、警铃、广播等方式,发出火 灾信号,启动灭火应急疏散预案。 (五)单位灭火救援小组应按照灭火应急疏散预案的要求,迅 速利用灭火器、消火栓、消防卷盘等扑救火灾。 (六)消防控制室值班人员应经过消防机构培训合格,持证上 岗,并能正确熟练掌握操作本单位的自动消防设施。
火灾分类:A、B、C、D、E、F六类
A类(固体)火灾 水型、干粉、泡沫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灭火器
Text
火灾分类
B类(液体)火灾 干粉、泡沫、CO2类灭火器
消防栓的使用方法
科学的灭火和应急疏散预案
灭火战斗力量形成流程
第一灭火力量
第二灭火力量
第三灭火力量
第一灭火力量(1Min)
距电话或火灾报警点近的员工向单位消 防值班室(或消防控制中心)和公安机 关消防部门报警
• 4、毒气 火场中的有毒气体对人体 呼吸器官或者感觉器官产 生刺激,使人窒息或者昏 迷 • 5、烟 烟迅速蔓延会使受灾者呼 吸苦难,心率加快,判断力 下降
扑救初期火灾能力
(一)员工熟悉本岗位初期火灾的扑救方法,会使用灭火器 ,会使用消火栓、铺设水带出水灭火,动作熟练迅速。 (二)单位应制定灭火应急疏散预案,明确负责灭火和引导 疏散的职责、人员分工,逃生自救、引导疏散的方法和要求 ,并至少每季度组织一次演练,确保员工熟练掌握灭火、组 织引导人员疏散和逃生自救的方法。 (三)灭火应急疏散预案涉及的人员,应当按职责分工熟悉 灭火应急疏散预案内容,熟练掌握火灾处置程序,具备完成 预案任务的能力。
生火灾。
火灾的发生和发展一般经历五 个阶段:初期阶段、发展阶段、 猛烈阶段、下降阶段、熄灭阶 段。 火灾初期阶段特点: 1、一般燃烧面积不大 2、火场温度不高 3、火势蔓延不快 所以火灾初期阶段是扑灭火灾 的最佳时机。
2、燃烧的充分条件以及灭火的基本原理
可燃物
助燃物
燃烧三要素 (缺一不可)
点火源
• (三)员工掌握火场求救、避难逃生等方法和技能。在火 灾发生时,能够迅速判明危险地点和安全地点,确定逃生 方法。
• 被困火场时,能够利用现场物品(如:绳索、床单、布匹 和阳台、天台等)设施逃生自救。通过浓烟、着火区域逃 生时,应当采取必要的防护措施。
二、组织疏散逃生的能力
火灾中的致命因素
1、缺氧 火灾中物体燃烧消耗大量氧气,火场 燃烧中产生的大量二氧化碳降低空气 中氧的含量,造成室内缺氧 2、火焰 烧伤主要是因为人体与火焰直接接触 或者受热辐射引起 3、高温 火焰产生的热空气能引起人体烧伤、 脱水、呼吸不畅
三 一
二
三近原则
距安全通道或出口近的员工负责引 导疏散人员。
距起火点近的员工负责利用灭火器 和室内消火栓进行灭火;
第二灭火力量 (3Min)
消防应急指挥部
通讯联络组 灭火行动组 疏散引导组 安全救护组 现场警戒组
3、处置火灾
未起火
起火
1、学会使用消 防设施。 2、制定预案并 定期演练
1、员工一分钟 形成第一灭火力 量 2、单位3分钟形 成第二灭火力量
组织引导人员疏散逃生能力
• (一)单位员工能够熟练掌握火场逃生自救技能,人员密 集场所员工还应熟练掌握组织引导在场群众安全疏散方法
• (二)人员密集场所员工能够在火灾发生时稳定火场人员 情绪,消除恐慌心理,采取正确方法引导群众疏散逃生。
• 受火势威胁最严重区域内的人员应当首先进行疏散,老、 弱、病、残人员应当优先疏散。
公众聚集场所在营业期间至少每二小时进行一次防火巡 查,营业结束后应当对营业现场进行巡查,消除遗留火种。
公众聚集场所,医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼 儿园夜间防火巡查不少于两次。 (五)防火巡查内容:
1.用火、用电有无违章情况; 2.安全出口、疏散通道是否畅通,有无赌赛、锁闭,安全疏 散指示标志、应急照明是否完好; 3.消防设施、器材是否在位、完好有效,标志是否完好清晰 4.常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物 品; 5.消防安全重点部位的人员在岗情况; 6.其他消防安全情况。
一、扑救初期火灾的能力
1、认识火灾
2、预防火灾 3、处置火灾
掌握扑灭 初期火灾 的能力
1、认识火灾
• 什么是火灾? 所谓火灾是指时间或空间上失去控制的燃烧造成的灾害。
2014年11月16日19时,寿光市 龙源食品有限公司一胡萝卜包装车 间发生火灾,事故致18人死亡,
13人受伤,4人下落不明。
2014年12月15日零时20分左 右,长垣县蒲东街道皇冠KTV发
主要内容
1 检查消除火灾隐患的能力
2
扑救初期火灾的能力
3 组织疏散逃生的能力
4
消防宣传教育的能力
检查和整改火灾隐患能力
(一)员工熟悉本岗位消防安全职责、消防安全规章制 度和操作规程,掌握本岗位火灾危险性和火灾防范措施 ,能够发现工作场所存在的火灾隐患。 (二)员工能够遵守岗位检查制度,针对工作环境和岗 位特点,开展班前、班后防火检查,能及时发现本岗位 的火灾隐患。 (三)对执行消防安全制度、消防安全操作规程和落实 消防安全管理措施的情况,单位主管消防安全负责人应 当组织防火巡查和防火检查,填写巡查、检查记录,记 录清楚、交接严格。 (四)消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,其他 单位根据需要进行防火巡查。
2、预防火灾
提高单位扑救初期火灾的能力就是培养社会单位扑 救火灾的快速反映能力,将火灾扑灭在初期阶段, 这就需要做好以下两方面工作: •认识并熟练使用消防器材及设施 •社会单位制定科学的灭火和应急疏散预案并经常 组织演练。
灭火器的使用方法
粉状石墨、专用金属 火灾灭火器
D类(金属)火灾
C类(气体)火灾 干粉、CO2灭火器、