么
加一捺
公
去
加一撇
丢
王
加一点
玉
卓
加一点
桌
熟字减笔画
同
减一竖
司
要
减一横
耍
桌 掉 减撇捺，加扌
真
减横撇点
直
熟字加\减偏旁
河 加\减 氵 可 何 加\减 亻
呵 加\减 口
熟字加\减偏旁
故 加\减 古
攵
放 加\减 方
今 念 加\减 心
木 李 加\减 子
熟字换（左）部分\偏旁
根 跟 木 换 ⻊ 作 昨 亻 换 日 渴 喝 氵 换 口 粒 位 米 换 亻
拆结构
米
数女
攵
编句子记忆：一个女孩用米来数数。
拆结构
讠
说
丷 口
儿
儿 （讠） 编句子记忆：一个 童说话的时候不仅要用语言
（丷） 口 来表达，还有用眼睛
看，嘴巴（ ）说。
（关注部分写字表里要求回写的字词）
再默写填空部分
阅读理解
先通读文章，了解文意
回文中对照 （逐个找到答案）
按顺序做，先易后难
情感提升
（超越表面意思去解读文意）
看
（仔细看图， 关注四要素， 看清图中人物动 作、表情、使用
的工具）
看图写话
想
（谁为什么要 这样做？ 假设自己是图 中的人，心情 如何？）
说
（把图中内容 用自己的话说
一说）
写
（把说的内容 用语言组织起 来，有条理、 有先后顺序）
看字形
记字方法
熟字加\减笔画
熟字加\减偏旁
熟字换偏旁
拆结构
看字形
1、常见的象形文 2、根据字形想象
看字形
1、常见的象形文
水
看字形
2、根据字形想象
面
看字形
2、根据字形想象
牛
看字形
2、根据字形想象
事
熟字加笔画
一年级学生识调）
析词义
（分析词语 的意思）
想字形
（思考字词 的关键笔画）
规范填
（注意占格 和笔顺）
组词、扩词
认清字
（观察字形、 偏旁等）
辨析字
（区别形近字、 音近字）
说词语
（说出能组的 几组词）
填词语
（选择最有把 握的词语填写）
按原文填空
先熟背
再去掉部分内容，（口头）填空
熟字换（右）部分\偏旁
拉 打 立 换 丁 阳 阶 日 换 介 彩 踩 彡 换 ⻊
林 材 木 换 才 说 话 兑 换 舌
熟字换（上下）部分\偏旁
庆 床 大 换 木
家 宀换
象
学 觉 子 换 见
定
完 换 元
瓜
换| 爪
起 赶 己 换 干
拆结构
知大
口
有一个人，长大后，口里能够说出很多东西，知道了很多知识。