市场调查与预测的内容及步骤
4、市场调查的总结阶段
撰写市场调查报告 总结调查工作 评价调查结果
调查方案的制定
调查项目背景 调查目的 调查对象 调查方式 抽样设计 调查内容
调查费用 调查时间 调查人员 其他事项
合作要求 报告提供形式
市场调查报告的格式
1、前文 2、正文 3、结尾
前文
1、标题页 2、授权信 3、提交信 4、目录 5、图表目录 6、摘要
奥尔德佛认为:
在同一层次的需要中,某个需要只得到少量 的满足时,会强烈地希望得到更多的满 足。——消费需求停留在原有层次,不会指 向更高层次。(需要满足)
低层次需要满足的越充分,高层次的需要就 越强烈。——消费需求指向更高层次。(需 要加强)
高层次需求满足得越少,越会导致低层次需 要的膨胀——更多地用于满足低层次。(需 要受挫)
麦格雷戈的“Y”理论 员工视工作如休息、娱乐一般自然; 如果员工对某项工作做出承诺,他们会 进行自我指导和自我控制,以完成任务; 一般而言,每个人不仅能够承担责任, 而且会主动寻求承担责任; 绝大多数人都具备作出正确决策的能力, 而不仅仅管理者具备这能力。
赫茨伯格的“双因素理论”
动机需要:与工作性质有关。包括: 成绩、承认、工作本身、个人发展、 提升等。
市场商品资源调查
供给量调查
竞争调查
竞争对手 竞争产品
竞争对手调查
数量 市场占有率 战略、策略
竞争能力 潜在竞争对手出现的可能性 产品设计能力、工艺能力
竞争产品调查
产品质量、数量、品种、规格、花样、 商标、成本、服务、价格 发展新产品的动向 替代品出现的可能性
可控因素调查
产品调查 价格调查 渠道调查 促销调查
市场调查的原则
真实性和准确性原则 全面性和系统性原则 经济性原则 时效性原则
市场调查的步骤
1、市场调查的准备阶段 – 明确调查任务 – 设计调查方案
目的 项目和工具 空间和时间 对象和单位 方法 人员、经费、工作量
组织调查队伍
2、正式调查阶段
抽样方式和样本容量 问卷设计 实施调查
3、市场调查研究阶段 资料鉴别 对全部文字资料和数字资料全面审核 消除资料中虚假、错误、缺短 保证资料真实、准确、全面 资料整理 资料分类 统计分析 定性研究
市场调查与预测的功能
描述功能:收集并陈述事实 诊断功能:解释信息的查方法 3、结果和局限性 4、结论和建议
结尾
1、附录 * 调查提纲 * 调查问卷 * 被访问人(机构单位)名单 * 抽样技术说明 * 关键数据的计算 * 复杂的统计表 * 参考文献
2、表格和图像的格式要求
评价调查结果
调查报告所提供的数据是否真实可靠? 是否有效? 调查报告所提意见是否切合实际? 调查意见是否被调查者采纳? 在实际执行中,执行人员的行动是否与 调查意见相违背,是否曲解了调查者的 意图?
市场调查与预测的理论基础
需要层次论 X理论和Y理论 双因素理论 奥尔德佛的“ERG”理论 麦克莱兰的需要理论
需要层次论
生理需要: 安全需要:*人身安全 *财产安全
*职业安全 *心理安全 社交需要:*爱人与被爱 *归属 尊重需要: 自我实现需要:
马斯洛认为: 一个人同时存在多种需要,但在某一特定
时期每种需要的重要性并不相同,首先追求 满足最重要的需要。 人类的需要由低层次向高层次发展,低层 次的需要满足以后才追求高层次的满足。 已被满足的需要,不再具有激励行为。 满足高层次的需要比满足低层次的需要的 途径更多。
X理论和Y理论
道格拉斯的“X”理论 员工天生不喜欢工作,只要可能,他们就会逃 避工作; 由于员工不喜欢工作,因此必须采取强制性措 施或惩罚办法,迫使他们安于组织目标; 员工只要有可能就会逃避责任,安于现状; 大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志。
口头提供调查成果
1、作用 将对研究工作相关的人员召集在一起, 共同探讨和认识研究的目的和方法 发现一些不曾预料到的事情 启发和强调查究结论
2、口头汇报的材料准备 汇报提纲 可视化 摘要 最终报告的复印件
3、口头汇报 注意: 怎样在有限的时间内让听取对象了解 他们所关心的内容 思路清晰,表达清晰 准备好答辩
保健需要:与工作性质无关。包括: 工作条件、福利待遇、管理条例、公 司经营与决策等。
赫茨伯格认为: 保健因素是消费者购买的必要条件 动机因素是消费者购买的魅力条件
奥尔德佛的“ERG”理论
存在的需要:(Existence) 关系的需要: (Relationship) 成长的需要: (Growth)
麦克莱兰的需要理论
工作情境中的三种动机 成就需要 权力需要 归属需要
市场调查的内容
市场环境调查 市场商品需求调查 市场商品资源调查 竞争调查 可控因素调查
市场环境调查
政治环境调查 市场环境调查 市场社会文化环境调查
市场商品需求调查
市场需求总量及其构成 各种商品的需求量、质量、品种、规格、 包装装潢 各种商品的需求地点和时间 对商品需求的满足程度 商品占有率调查