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【高中音乐】冼星海.公开课ppt
《在太行山上》、《到敌人后方去》、《黄河 大合唱》、《生产大合唱》等。
作品介绍
人 《黄河大合唱》是冼星海最杰出的
民 代 家
月。作品以黄河为背景,热情歌颂了 具有悠久文明历史的伟大祖国,歌颂
聂 了中国人民坚强不屈的战斗意志,描
耳 冼
绘了一幅幅中华民族抗日卫国的壮丽
《黄河颂》
练习作品
1、冼星海的作品思想性和艺术性富有时代特征, 超越了时代局限,具有强大的艺术感染力,在表现 中华民族的奋斗精神和民族特色方面达到极高境界, 被誉为“人民音乐家”。 2、《黄河大合唱》是中国近代音乐史上里程碑式 的杰作我们仍然要以黄河为榜样,学习它的伟大与 坚强,团结起来,振兴中华,为使我们的民族跻身 世界强国之林而奉献自己的力量。
朋友!你到过黄河吗?你渡过黄河吗? 你还记得河上的船夫,拼着性命和惊涛 骇浪搏战的情景吗?
如果你已经忘掉的话,那么你听吧!
说一说
这部作品叫什么?作 者是谁?你听完后有 什么感想?作品描绘 了什么?
人民音乐家
冼星海
(1905——1945)
冼星海(1905-1945),广东番禺人,人民音乐 家。出身于贫苦的船工家庭。1926年入“北京 艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928 年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎 深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名 作曲家杜卡领导的高级作曲班,并于同年回国 参加抗日救亡运动。1938年任鲁迅艺术学院音 乐系主任。代表作品有歌曲《救国军歌》、
《保卫黄河》
体裁 演唱方式 节奏特点 创作手法
进行曲 轮唱
运用切分音 重复 模进
作者创作意图 表达的情感
作者形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥 动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫 黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。
音乐知识《黄河颂》
1、轮唱 定义:由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是 同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成 此起彼落,连续不断的模仿效果。
2、特点:属于多声部音乐,各声部既演唱同一个旋律, 而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常 用轮唱这种形式。
《保卫黄河》
《保卫黄河》
风在吼。马在叫。 黄河在咆哮。黄河在咆哮。 河西山冈万丈高。 河东河北高粱熟了。 万山丛中,抗日英雄真不 少! 青纱帐里,游击健儿逞英 豪! 端起了土枪洋枪,挥动着 大刀长矛, 保卫家乡!保卫黄河! 保卫华北!保卫全中国
第第七六乐乐章章::《《黄保河卫怨》黄河》 第八感乐情深章厚:,《如怒泣如吼诉吧的,女黄高河音独》唱曲
《黄水谣》
黄水谣
1、歌曲的演唱形式是什么?
新型民谣体
2、歌曲可分为几个部分,情绪如何?
分为三个部分,ABA
《保卫黄河》 1、作品是属于什么体裁?运用了哪种演唱形式? 2、作者通过作品表达什么样的情感?
第第八八乐乐章章::《《怒怒吼吼吧吧,,黄黄河河》》
第一乐章:第《一黄层河次船赞夫曲颂》
第二乐章:《黄河颂》 第三乐第一章激乐越:章而《:惊黄《心河黄动河魄之船的水夫战天曲歌上》来》 第四乐章:《黄水谣》 第五乐第二章乐:章《:河《边黄河对颂口》曲》 第六乐章气势:雄《伟黄的河男中怨音》独唱 第 第七八乐乐第三章章配乐乐::章诗《 《:朗保 怒《诵卫吼黄河黄吧之河,水》黄天河上来》》
《黄河船夫曲》
黄河船夫曲
1、歌曲的体裁是什么? 劳动号子
2、速度与力度的变化使你联想到什么?
船夫与惊涛骇浪搏斗的情景
第一乐章第:二《层黄次河船愤夫慨曲》
第 第第二三民四乐乐谣乐体章章章的:::诉《《《说黄黄黄性水民河河谣歌》之颂水》天上来》 第四乐章:《黄水谣》
第第五五乐乐章章::《《河河边边对口对曲口》曲》 第六朴乐素的章民:歌《风黄格,河男怨生》对唱歌曲
星 图景。在艺术上具有独创性,达到了
海 很高的艺术成就。
创作背景
第第一一乐乐章章::《《黄黄河河船船夫夫曲曲》》 第第二二乐乐章章::《《黄黄河河颂颂》》 第第三三乐乐章章::《《黄黄河河之之水水天天上上来来》》 第第四四乐乐章章::《《黄黄水水谣谣》》 第第五五乐乐章章::《《河河边边对对口口曲曲》》 第第六六乐乐章章::《《黄黄河河怨怨》》 第第七七乐乐章章::《《保保卫卫黄黄河河》》