种子一步步实现了自己的梦想，得到了 精神上的充盈，心理上的满足。
想一想：“舒服” 在这句话中是什么意思？
作者把一颗种子到树、手推车、椅子、 木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前， 即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历 程。可文字背后却是种子那颗无私奉献， 不甘平庸的奉献精神。
梳理结构
那一定会很好
9 那一定会很好
激趣导入
种 子
今天我们一起去了解关于一粒种子的故事！
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
我会认
缩成一团
suō
缩
收缩 缩衣节食
努力
nǔ
努
努嘴 张眉努目
我会认
茎叶
jīng
茎
长茎 一茎一草
锯子
jù
锯
锯树 绳锯木断
我会认
斧子
fǔ
斧
斧头 大刀阔斧
手推车
tuī
推
推倒 推陈出新
句话写出了种子的强烈愿望。 请你仿照例句再写几句话。
要是能像鸟儿一样飞上天空，那一定会很好。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来
到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗
哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。农夫
把树拖到自家院子里，花了好些日子，
做成了一辆手推车。
向着、拂动写出了树想 让农夫把自己砍走，表 现得很主动。
写出了种子的第 一个梦想的产生。
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成 了一棵高大的树。
钻、站写出了种子 为了梦想而做的努力。
第二个梦想 “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。” 树这么想着。
心理描写
仿写： “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”这
有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着 “我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下 等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。 咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩 耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”
大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪 说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶 快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。
它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸； 杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……春天真的那 么美。
它看过春天的美，认为还有比这更美的，于是它又起航了， 去领略更多的美丽。
世间所有美丽它都看到了，而这一切缘自于它对美好的希冀！
思考：春天到了，小鸟看到了什么？
我有友情要出租
从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我 都没有朋友。”
我会认
吱吱
zhī
吱
咯吱 吱吱呜呜
拆开
chāi
拆 拆房子 拆东补西
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
一天，一个农夫背.了锯子和斧子来到树林里。
bēi （背包） 背
bèi （背影）
注意加点字 的读音！
. . 读一读：妹妹背（ bēi）着书包，从背（bèi）影看好瘦弱啊！
自读提示
准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。
2.学生自主阅读，随文批注，标注有疑惑及感受深 刻的地方。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
问题探究
种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程？课 文蕴含了什么道理？（核心问题）
种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推 车、椅子、木地板。
让我们走进课文去看一看！
第一个梦想
“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大 口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输 了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”， 结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点 也不在乎。
第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大 猩猩已经琢磨出他握紧拳头出“石头”，咪咪出“剪刀”自然要输 了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一 点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都 来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩 讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静 地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄 云外了。
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哎最成啊呀近天哎！，呀站呀阳难我着光！这受好明我身死媚无真子了，聊的骨，空啊是是要气！老越清来了，
是很越浑那要很新我能舒身不一是舒一想。好站服酸行定能服动停我像起！痛了很跑！真又弹下。，舒来起的回哪来要连服，是到来儿休是坐。那太了，都息能着一舒从一响休躺都定服前定， 息下觉了 。来着好。！，
谁偷走了小鸟的梦想 有了对美好的希冀，才有实现美好的动力。——题记 冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈 静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。 “咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。 喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟 依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什么时候才有温暖的阳光呀？”
妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖 暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待，迫不及待的想见到它。而 妈妈却告诉它：“要想见到春天，必须学会飞翔，只有这样才能 飞得更高更远。”
小鸟为了见到春天，在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习 飞翔，它记着妈妈说的春天，于是更加努力。
三月份，已是草长莺飞的时候，小鸟也怀着它的梦想学会了 飞翔。鸟妈妈告诉它：“你已经学会了飞翔，应该去大千世界感 受美，发现美。”小鸟离开了妈妈，独自去闯荡世界了。
第三个梦想
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨 头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。那 一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料 做了把椅子。
吱吱嘎嘎：拟声词， 写出了手推车很破旧。
仿写： 吱吱嘎嘎 吱呀
站起来
会跑
种子
树
手推车 停下来 椅子 躺下来 木地板
课文蕴含了什么道理？ 这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后
变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板 的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的 人生价值。
拓展延伸
读了课文你的头脑中一定浮现出一幅幅精彩的画 面，为大树制作一本连环画册吧！
这两个词都是模拟声音的词语，你也来仿写几个 这样的词语。
滴滴答答
叮叮咚咚
叽叽喳喳
第四个梦想
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。 它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下， 那一定会很好。”
心理描写
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台 上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 它觉得自己又变成了一棵树。