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脑科学与教育


脑部的整体大小
几乎所有的研究皆显示出生时男孩的脑 比女孩大。出生时,男孩脑部平均比女孩重 12-20%。男孩头围也比女孩大(2%)。然而,若 是比较同年龄者脑部/体重的比值男孩和女孩 之间并无差异。因此,同样重量的女宝宝和男 宝宝,脑部重量也相似。
在成人,男性的脑部平均重量约比女性重1112% 。男性的头部比女性大上2%左右。 愿您谨记虽 然男性平均而言脑部比女性来的重,但是脑部的绝对 大小可能不是智力的最佳度量方式。过去有许多报导 提到男性和女性的行为差异。例如:曾有报导提到女 性在某些语言能力上较优,而男性则在某些空间能力 上表现较佳。许多的研究曾试图发现由左右半脑的差 异来推测男女的脑部差异。然而,有些研究发现男女 之间的差异之处的确存有其意义。事实上,男性与女 性的大脑半球有许许多多相似之处。
下视丘之视神经交叉上核
下视丘的此区域与生理时钟(circadian rhythms)以及生殖周期(reproduction cycles)。 在此区域男性与女性的差异仅止于 形状:在男性,此核的形状为球形,女性则显 得较长。然而,男女两性在此核的细胞数目与 体积上并无不同。视神经交叉上核可能影响此 区域与脑部其它区域的连结,尤其是下视丘的 其它区域
1—脑,一个还是两个?-2
右侧-左侧 右脑控制左侧身体的肌肉,而左脑则控
制右侧身体的肌肉群。一般而言,来自身体左 侧的感觉讯息交叉传递至右脑,而身体右侧的 感觉讯息交叉传递至左脑。因此,当某一侧的 脑部受损将会对另一侧身体造成影响。
95% 的右撇子,其左脑是语言的优势脑。即使是 左撇子,其中60-70%是由左脑掌管语言。回溯 至 1860年代以及1870年代,神经科学家(Paul Broca 以及 Karl Wernicke) 观察到左脑特定区域受伤的人有 发音以及语言上的问题。但这些区域右脑受损的人通 常不会有任何语言障碍。脑部有两个区域对语言功能 很重要,目前称之为布卡氏区(Broca's area)以及 韦尼克氏区(Wernicke's area)。
脑科学与教育
为什么要把脑科学与教育联系在一起?
教育不只是知识的教学,教育的本质是对 人脑的教育,教育实际上就是培养脑。
学习实际上是一个生理过程,每一天都可 能产生变化
一些你感兴趣的问题
男性和女性的脑是否不同? 左右脑是如何分工的? 脑是否具有可塑性?
男性和女性的脑是否不同?
婴儿发育时所表现的贺尔蒙将影响脑部, 决定脑部结构的男性化或女性化。男女脑部差 异研究着重于 : 脑部的整体大小 胼胝体(The Corpus Callosum) 下视丘(The Hypothalamus)
左半脑 脑部的优势性
右半脑
语言 数学 逻辑
左右脑各司其职,掌管特定 功能。例如:右脑对于空间 能力,脸孔辨识,视觉心像 以及音乐 具有优势。左脑则 在评估,数学与逻辑上具有 优势。当然,这些只是概括 性的说法,一般人的脑是左 右并用,透过胼肢体来分享 信息。我们对于左右脑的了 解大多来自胼肢
空间能力 脸孔辨识 视觉心像
1. 在正常的大脑发展期间,当未发育完全的大脑首 先开始处理感觉讯息时直到成年(发展的塑性和学习 和记忆的塑性)。
而是包括发生在整个个人一生的几个不同的过程。脑 细胞中很多类型涉及神经可塑性,包括神经元、胶细 胞和血管的细胞。 事实2︰神经可塑性有清楚的视年龄而决定的原素。 虽然可塑性发生在一个人的一生,不同类型的可塑性 在一的某些时期占支配性地位,但较少在其它时期流 行。
事实3︰神经可塑性在两种主要条件的大脑里发生︰
胼胝体上的差异
连结左右脑的主要路径称为胼胝体。 胼 胝体由2-2.5兆条轴突纤维束所组成,脑部分 割病患的胼胝体被截断。近来有些主张宣称女 性的胼胝体(corpus callosum)比男性的大。 媒体大肆报导这些主张。然而,其它的研究则 抱持着不同的看法。,某些研究者使用磁振扫 描摄影并无发现男女性的胼胝体有任何不同。 需要更进一步的研究比较男女之间胼胝体的大 小差异。
下视丘的差异
下视丘是脑中男女差异已被妥善研究的区域。男性 和女性下视丘的两个区域前视区(preoptic area)以 及视交叉上核(suprachiasmatic nucleus)有很明显 的不同。 下视丘之前视区
下视丘的这个区域涉及交配行为。包括人类在内的 几个物种,其雄性的前视区不论在体积,横切面或是细 胞的数量上,都较女性为多。男性此区域的体积是女性 的2.2倍,细胞数目则为2倍。孩童在四岁以后才能在此 区域看出显著的差异。四足岁时,女孩此核的细胞数目 减少。 此核对于行为的确切功能尚未完全厘清。
音乐
脑部分割实验
1981两位神经科学家研究哪些曾经接受胼肢 体切除术的病患。「脑部分割实验」的受试者表 现得相当「正常」-他们可以行走,阅读,谈话, 从事体育竞赛,以及进行手术前会做的任何事。 唯有将要到达某一脑半球的讯息拦截实验严谨的 完成后,手术的效果才能被确定。
施行在脑部分割病患身上的实验是复合图 (chimeric figures),就像是这张图。图中,左边是一 位女士的脸孔,而右边是一位男士的脸孔。因此,如果病人 凝视额头中央的的点,女人脸孔的视觉讯息将会传送到右脑, 而男人脸孔则会传送到左脑。当脑部分割病患被要求由完整、 正常的图片中,指出先前所看到的脸孔,病患通常会挑选女 人脸孔的图片。(记得吗?女人脸孔的讯息传送到右脑。)然 而,假如病患需要说出这张图所呈现的是男人或女人,病患 会说是男人。因此,端看病患需要做何响应,左右脑各对不 同的反应有主导权。在这个案例中,若无须命名,右脑将是 脸孔辨识的优势脑。
大脑可塑性
可塑性,或者称为神经可塑性,是大脑根据新 经历而重组神经路径的终身能力。如同我们学 习,我们透过指示或经验而获得新的知识和技 能。为了学习或者记住一个事实或技能,在大 脑里一定有持久的功能的变化藉以描述新知识。 随学习而改变的大脑的能力,即是所谓的神经 可包括在一生进行的几个不同的过程。 神经可塑性不由一种单一类型的形态学上的变化组成,
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