狼在动物分类中的位置
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都 具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而 不能伸缩等共同特征，因此被划分到 同一个科——犬科。
科 界门纲目 属种
狼在动物分类中的位置
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，
但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
目 界门纲 科属种
4、下图是豆目部分植物分类图解，下列相
关叙述不正确的是 （ B ）
目
豆目
科 含羞草科 蝶形花科
属 合欢属 紫檀属 菜豆属
种 合欢 紫檀 绿豆 菜豆
A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似 C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D 种是分类的基本单位
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课堂练习
1．下列亲缘关系最近的是（ D ）
A．纲
B．科
C．属
D．种
2．我们通常说的物种指的是（ D ）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
3.在下列分类单位中，生物之间性状
差异程度最小的是（ D ）
A界 B门 C纲
D科
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答：种中生物的共同特征最多，界中生 物的共同特征最少。因为分类方法是按照
生物体的差异特征来分的，分类等级越高， 它所包含的生物体间的差异越大，即 共同特征越少，反之亦然。种是七个等
级中最低的，因此，这个等级中生物的共 同特征最多。
所以，种是最基本的分类单 位，同种生物的亲缘关系最
近。
你能把桃的分类关系找到吗？
9、下列关于分类单位的叙述中，正确的是（ ） A、分类单位越大，包含的生物种类就越少 B、同种生物的亲缘关系最密切 C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D、一个物种就是一个生物
10、下列各项叙述中，正确的是（ ） A、分类单位越小，共同特征越少，亲缘关系越远
B、在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文
狼在动物分类中的位置
纲 马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间的差别很大，但它们都具有胎 生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲 界门 目科属种
狼在动物分类中的位置
门 图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们 同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门 界 纲目科属种
狼在动物分类中的位置
界 图中的这些动物同属于动物界。
生物分类 是研究生物的一种基本方法
生物学家对生物分类时的依据是什么？ 根据生物的相似程度（包括形态结构和生理 功能等）。
生物分类的方法是什么？
把生物划分为种和属等不同的等级，并对每 一类群的形态结构和生理功能等特征进行科 学的描述。
生物分类有何意义？
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
界
界
门
门
你能把人的分类关系找到吗？
界－－ 植物界 桃的分类方法 门－－ 种子植物门的 被子植物亚门 纲－－ 双子叶植物纲 目－－蔷薇目 科－－蔷薇科 属－－梅属 种－－桃
生物的分类等级
界、门、纲、目、科、属、种
界： 动物界
门： 脊索动物门 纲： 哺乳纲
目： 灵长目 科： 人科
属： 人属
种：
智人
同种的生物在自然情 况下可以互相交配，并产 生具有生殖能力的后代。 不同种的生物具有种群生 殖隔离，不能繁育后代。
界 门纲目科属种
从“种”到“界”总结狼的分类等级
• 界－－ 动物界 • 门－－ 脊索动物门的脊椎动物亚门 • 纲－－ 哺乳纲 • 目－－ 食肉目 • 科－－ 犬科 • 属－－ 犬属 • 种－－ 狼
想一想：在界、门、纲、目、科、属、种
的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同 特征最多？哪个最少？说出你的理由。
14、在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最
小的是（D ）
A界 B门 C纲
D科
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15、 前肢变成翼，体表有羽毛，一般具有 飞翔能力的动物被划分在同一类，称作“
鸟类”，“鸟类”在生物分类学中的等B级
是（ ） A门 B纲 C目 D科
D同种的植物，可以通过人工授粉产生后代
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13、下列叙述正确的是（C ）
A 一个物种就是一个生物 B 在标牌上给生物进行科学命名一般都 是用英文 C 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘 关系最近 D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个 不同的物种
软体动物门 节肢动物门 脊索动物门
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尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物亚门
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粘菌门
真 菌
鞭毛菌纲:水霉 藻状菌纲:根霉,毛霉
界
子囊菌纲:酵母菌,曲霉,青霉
真菌门
冬虫草
担子菌纲:蘑菇,灵芝,木耳,
草菇
半知菌纲:稻瘟病菌
C、在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最 近
D、易倒伏小麦与抗倒伏小麦是两个不同的物种
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11.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相
同特征更多（A ）
A属
B科
C纲
D目
12.下列有关种的描述中错误的是（B ） A同种的生物必同属 B同属生物必同种 C同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后 代也具有生殖功能
6.1.2 从种到界
学习目标:
1.说出生物分类的七个等级 2.概述生物分类的依据和意义 3．明确“种”是最基本单位， 生物的亲缘关系是最密切的
上节课我们了解了植物的分
类依据主要是根、茎、叶、花、 果实、种子的形态特征；动物 则依据形态特征、生理功能和 内部构造的相似程度。
生物学家为了弄清生物间的
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5．下列单位中亲缘关系最远的是（ A ）
A．纲
B．科
C．属
D．种 2．下
列单位中生物种类最多的是（ ） A
A．门
B．科
C．属
D．种
6．下列分类中共同特征最多的是（ A ）
A．种 B．属 C．纲 D．门
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16、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类
上同属于一个（B ）
A门 B纲 C目
D科
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再见
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进一步思考：
分类单位越小，共同特征越（ ）多，类 群越（ ）少，所含物种种类越（ ），
亲缘少关系越（ ） 。 近源自分类单位越大，共同特征越（ ）少。类
群越（ ）多，所含物种种类越（ ），亲
缘关多系越（ ） 。
远
林奈—双命名法
第一部分是属名，第二部分是种加
词，种加词后面还应有命名者的姓名， 有时命名者的姓名可以省略。双名法 的生物学名部分均为拉丁文，并为斜 体字；命名者姓名部分为正体。
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课堂小结
生物分类等级：界、门、纲、目、
从
科、属、种
种 到 分类的基本单位：种
界 对植物进行分类
对动物进行分类
林奈与双命名 属名+种加词
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亲缘关系，依据生物之间在形 态结构和生理功能上的相似程 度，把它们分为不同等级的分 类单位。
想一想，议一议
蜜蜂既是动物、无脊椎动 物、节肢动物、又是昆虫。 同一种动物为什么要冠以 不同的类群名称呢？
自然界中的生物多种多样，需要对其进行分类，蜜蜂 既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，表明 了蜜蜂在不同的分类等级中的位置，不同的类群属于 不同的分类等级，可见，同一种动物要冠以不同的类 群名称，这是生物分类的需要！
纲
纲
目
目
科
科
属
属
种
种
（种是最基本的分类单位）
生物分类的等级单位
大界 门
纲
目
中国 河北省
衡水市 阜城县
类比：
科
世贤学校
属 八（2）班
小 种 熊……
狼的分类等级
“我，草原上 的一匹野狼， 这里有我的亲 戚吗？谁是我
的亲戚？”
刚才的图片中，有谁是狼的亲戚？。
用句式“我是你的 （最亲、比较亲、
比较远或远亲）亲戚，虽然我们有不同，但
例如，银杉的学名为
Cathaya argytophylla Chunet Kuang
属名
种加词
命名者的
（名词）（形容词） 姓名
在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物 的标牌，请你根据课前了解的校园内的某一植物，尝 试给它做一个标牌。
月季
Rosa chinensis Jacquem
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产地中国，其显著特点是四季开 花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
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植物界
藻类植物门 苔藓植物门
苔纲:地钱 藓纲:葫芦藓
蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,