潘军 廖桂莲
性别 男 男 女 女 男 女
年龄
1952. 12
1984. 02
1988. 03
1994. 08
1985. 05
1974. 01
职称
副教 授 会计 师
讲师
/
助教
副教 授
学历/学位
学科 专业
在课程教学中承担的主 要工作
本科/学士
会计学
理论教学及实践指导、 综合实训、毕业设计等
本科/学士
会计学
前导课程
会计基础
一、课程设置
1-2课程设计
设计理念与思路
教学团队 B
深入企 业调研
市场需求 A
基于会计 工作过程
理念
工学结合
C 行业专家
学生能力 E
D 一线会计工作人员
一、课程设置
1-2课程设计
设计理念与思路
二
理论知识
Ø以职业任务和工作过程为导向 Ø项目领域课程
大
模
块
实践教学
单项技能训练 综合技能训练
讲练结合法 情景录像教学法
三、教学方法与手段
3-3教学手段
打 破 传 统
一、会计要素
四、会计凭证
课件二（、电账子户与复式记账网络校资本源五教库、材会计账簿
把活 无灵 法活
教学三幻、灯借片贷) 记账法下企业
经济业务的确认与计量
六、财产清查 感 现 七、财务会计报知告地
教
的展
学
世现
的
界在
时
在学
空
课生
堂面
符合市场需求原则
瞄准会计人才市场需求
课程内容与助理会计师资格要求相
渗透职业标准原则
一致，根据会计行业的要求不断调
教
整教学内容和方法。
学 内 容
基于工作过程原则
教学内容基于岗位工作过程，学生 所学与今后企业岗位工作相一致
选
取 原
适合职业岗位要求原则
工作项目适合职业岗位的技术要求
则
营造与企业相似的工作环境，培养学
2-3教材资料
一、会计要素
四、会计凭证
考证材料二、账户与复式记账 校本五教、材会计账簿三、Biblioteka 贷记账法下企业六、财产清查
经济业务的确认与计量
七、财务会计报告
三、教学方法与手段
3-1教学模式
一、会计要素
四、会计凭证
二、账户与复式记账 校本五教、材会计账簿
三、借贷记账法下企业 经济业务的确认与计量
六、财产清查 七、财务会计报告
《初级会计实务》精品课程
《初级会计实务》 精品课程建设汇报
课程负责人 朱赤芳 课程负责人：朱赤芳
二0一六年十二月
《初级会计实务》精品课程建设汇报
各位专家、老师，大家好！ 我是会计系《初级会计实务》精品课程建设课程负 责人朱赤芳。为了加大课程建设的力度，推动课程 体系和课程内容的改革，全面提高教学质量，《初 级会计实务》这门课程有幸列入精品课建设工作。 这对于一门会计专业核心课程而言既是一个挑战， 也是促进其迅速成长的难得契机。所以，整个课题 组热情高涨，决心抓住这个机遇，把课程建设好， 使之成为名副其实的“精品”。下面我将从六个方 面向大家介绍本课程的整体教学设计。
理论教学及实践指导、 工综合实训、毕业设计 等
研究生/硕士
教育工程
理论教学及实践指导、 毕业设计等
本科/学士
会计学
理论教学及实践指导、 毕业设计等
本科/学士
会计学
理论教学及实践指导、 工综合实训、毕业设计 等
本科/学士 会计学 外聘
五、教学效果
5-1教学质量
p根据专业人才培养方案制 定授课计划，教师按计划 授课，理实结合。 p根据授课计划布置作业， 作业形式多种多样 p学生完成作业情况良好， 授课教师批改作业认真
财会软件
实物演示
上前 。
四、教学队伍
4-1课程负责人
★ 朱赤芳老师
Ø副教授、财务管理教研室主任
Ø四川工程职业技术学院会计学科带头人
Ø“德阳市优秀教师”
Ø“德阳市优秀共产党员”
Ø全国高校教师课件大赛《错账更正方法》 三等奖
Ø“四川工程职业技术学院教学大赛一、 等奖
四、教学队伍
近5年来讲授的主要课程
Ø实现认同职业角色
四个 目标
Ø夯实专业基础 Ø履行岗位能力
Ø把握专业技术
一、课程设置
1-1课程定位
课程作用：
四个 方面
Ø专业认知上的引领作用 Ø后续专业课程的奠基作用 Ø能力培养上的基石作用 Ø助理会计师资格的关键作用
一、课程设置
1-1课程定位
前后续课程的安排
后续课程
初级会计实务
成本会计 财务管理 审计 税务会计
一、课程设置
1-2课程设计
设计理念与思路
三种能力
岗位能力 通用能力 发展能力
一、课程设置
1-2课程设计
课程开发过程
人
职
才
职l工作岗位
业 归并相
教
学
市
业l典型工作 任务
行 近典型 工作任
学 习 项目确定
模块设计
场
分l职业能力
动 务和职
设 课程方案
情 教学实施
调析
业能力
分
计
境
研
析
二、教学内容
2-1内容选取
1. 《会计基础》专业基础课，64学时； 2. 《初级会计实务》专业核心课，64学
时； 3. 《成本会计》专业核心课，64学时； 4. 《财务管理》专业核心课，64学时；
1. 《商贸企业会计综合实训》 2. 64学时
2. 《工业企业会计综合实训》 3. 64学时
课程项目组队伍情况
姓名 朱赤芳 鄢兴驹 杜静静 王雪婷
《初级会计实务》精品课程建设汇报
汇报 提纲
课程设置 教学内容 教学方法与手段 教学队伍 教学效果 特色与创新
一、课程设置
1-1课程定位
课程性质：专业核心课程
一个 对会计专业认同 认同
两个 核心
Ø专业核心课程 Ø初级会计岗位核心能力的养成课程
三个 Ø会计的专业技能 专业 Ø会计的专业知识
Ø会计的专业方法
构建了 “教、 学、做”一 体化的教学 模式
构建了理 论—实践— 技能—考证 的教学新模
式
三、教学方法与手段
3-2教学方法
案例
分析
教学 任务驱一 二 三动、 、 、法会 账 借计 户 贷要 与 记法素 复 账式 法记 下账 企启业发式校教本学四五六教法、、、材会会财计计产凭账清证簿查
经济业务的确认与计量 七、财务会计报告
培养学生职业素养原则
生自主学习能力、团队协作、诚实守 信等综合职业素养
二、教学内容
2-1内容选取
会
一、会计要素
会计报表四与、账务会处计理凭程证序
计
二、账户与复式记账
五、会计账簿
核
三、借贷记账法下企业 六、财产清查
算 的
经济业务的确认与计量 七、财务会计报告
会计账簿与财产清查
操
作
步
经济业务与会计凭证
骤
二、教学内容
2-2内容组织
任务名称
任务一资产
一、会计要素
任务规二划负教债材二、账户与复式记账
三、借贷记账法下企业
任务三所有经者济权业务益的确认与计量 任务四收入 任务五费用
任务六利润 任务七财务报告
合计
学时
32
四、会计凭证
五、会计账簿
12
六、财产清查
七、财务会计报告 4
4
2
4 6 64
二、教学内容