合同编号:
教师协议书通用版
甲方:
乙方:
时间:
教师协议书通用版
甲方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
电话：
邮箱：
企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：
一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。
二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、
乙双方平等协商，签订本合同。
一、工作岗位
1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于___XXXX__个月。
试用期包含在劳动合同期限内，《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：
1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月;
2、劳动合同期限________年以上不满________年的，试用期不得超过二个月;
3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。
违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。
二、合同期限本合同为固定期限合同，时间为年(自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月)期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的合法权益。
(2)甲方有权根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位。
(3)根据按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬，并根据内部有关规定，保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元年。
缴纳社会保险是企业的法定义务，即使是员工自己同意不缴纳社保，还签订了相关的协议，这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此，为劳动者缴纳社会保险，是企业必须而为的行为，否则，当员工以此通过法律程序维权，用人单位就要为此付出相应的代价。(4)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。
2、乙方的权利义务
(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反，甲方可按规定予以处理。
(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学，促进学校改革、发展等方面的权利。
(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务，满勤满量。
(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核，乙方必
须达到合格以上的标准。
(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职工作，维护甲方的声誉。
(6)乙方不得从事有偿家教。
(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后，________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。
四、教师道德
1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，XX护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。
3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到XX岗敬业。
五、工资和福利
1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。
3、乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
5、公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。
六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。
七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的，当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。
八、合同文本本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。
甲方(签章)：
日期：________年____月____日
乙方(签章)：
日期：________年____月____日
合同编号：YT-FS-9141-89 学校教师聘用合同书范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
学校教师聘用合同书范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 甲方（雇主）：身份证号：乙方（雇员）：身份证 号： 根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法 规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为 甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议： 一、服务内容 1.看护小孩； 2.清洗小孩衣物； 3.家务（室内保洁）。 二、服务时间 1.每天时分至时分。 2.乙方每月可休息天，具体休息时间双方临时商 定。
三、服务费用 1.服务费用为1000元/月，甲方于每月。 2.因特殊情况，乙方需要加班（指晚上留宿），则甲方须每晚另行支付20元加班费。 四、甲方权利和义务 1.甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务； 2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同； 3.甲方有义务按时支付服务费用。 五、乙方权利和义务 1.乙方有权利要求甲方按时支付服务费用； 2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件； 3.乙方须自觉履行上述服务项目，细心照顾小孩； 4.乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理； 5.乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应
师徒结对协议书 为了打造智慧型的班主任队伍，提高青年班主任的管理能力和育人能力，充分发挥骨干教师的示范作用和对青年班主任成长的指导作用，进一步提高教育教学的质量。青年教师与优秀班主任实行师徒结对，现签订师徒结对协议书如下： 一、师傅基本职责 1、关心青年教师在师德修养、职业道德、班主任岗位职责等方面的学习和提高，对青年教师的一些不当行为要及时给予批评和指正。班主任师傅必须以身作则，言传身教，为青年教师作出表率。 2、指导青年教师逐步熟悉班主任工作的有关法规，掌握班主任工作的一般规律，学会班主任工作的基本方法。 3、每学期，班主任师傅必须主持召开一次示范性的主题教育活动，为青年教师提供可借鉴性的经验。在日常班会教育活动中，为青年教师树立榜样，以提高教育活动的质量。 4、班主任师傅应及时向青年教师传授班级管理工作的经验和方法，加强对一日常规的切磋与指导。 5、班主任师傅有责任指导青年教师制定班主任工作计划，写班主任工作小结，开展德育的探索工作。 6、班主任师傅有责任帮助和指导青年教师开好家长会，及时协调与家长的关系，督促青年教师按学校要求经常开展家校联系。 7、每学期结束，班主任师傅要上交一份工作小结，并为青年教师写工作鉴定意见。 二、徒弟基本职责: 1、以谦虚、好学的态度积极向班主任师傅学习、请教班级管理方法，使自己能逐步适应班主任工作，带好班级。 2、主动与班主任师傅商讨班主任工作计划，班级工作小结，学习班级管理的过程。 3、每学期至少让班主任师傅指导3节班会课。 4、在班主任师傅的指导下，每学期主持一次主题教育活动班会。 5、积极主动参加各类德育研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高班级管理能力。 6、勤于笔耕，及时记录教育点滴与反思，每学期撰写“教育实践与反思”文章一篇并交师傅指导修改。 7、每学期结束，写好一份拜师学习心得体会，并写一份班主任工作汇报总结，请班主任师傅作出评价与指导，给出建议。 三、本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教科室备查。 四、本协议自签定之日起生效。 师傅（签名）：徒弟（签名）： 年月日
根据教育局人事管理的有关规定，本着自愿、平等的原则，经协商一致，签订本协议。双方须共同遵守本协议所列各条款，并确认本协议为双方解决争议的依据。 一、聘用期限： 聘用期限自年月日至年月止。 二、聘用岗位： 甲方安排乙方在岗位上工作。 三、职责要求： 乙方必须按照甲方的岗位职责和规范要求，按时、按质、按量完成职责所规定的工作任务。 四、岗位纪律： 乙方必须遵守国家的法律、法规和甲方的各项规章制度，具有良好的职业道德，热爱本职工作，如出现违纪违规、违反教师职业道德规定情况，即终止本协议。 五、工作条件： 甲方实行国家所规定的工作制度，但在不影响正常教学工作情况下，可适当照顾乙方在校的工作时间。同时甲方为乙方提供国家所规定的安全卫生工作环境，但乙方应当树立安全防范意识，确保学校及个人的人身安全，对违反安全操作规定而造成的损失及伤害，乙方必须承担相应的责任。 六、工资待遇：
甲方根据双方协定，按月支付给乙方的工资福利为元，如参加学校其它管理的费用，则按学校有关规定由甲方另行支付，协议规定的聘用期限结束时，甲方根据乙方工作表现及教学成果发放适量奖金。 七、协议使用： 甲、乙双方因履行本协议而发生争议时，可由甲、乙双方进行平等协商解决。本协议规定的聘用期限结束时，本协议规定的各条款就自然终止，如甲方根据需要考虑继续聘用，则必须根据双方意愿重新签定协议。 八、其他部分： 乙方因事请假所占用时间，甲方给予乙方一定照顾，但乙方必须事先与甲方进行商量并获得甲方的同意。甲方为聘用单位，乙方为受聘人。本协议一式贰份，经双方签字，单位盖章后生效。甲、乙双方各执一份，贰份协议具有同等效力。 甲方签字：乙方签字： 签约日期：年月日签约日期：年月日 聘用单位盖章：
小学临时教师聘用合同书 甲方（聘用单位）：乙方（受聘人）：名 称： 姓名：性别： 学校性质：籍贯：年龄： 法定代表人：学历：职称： 单位地址：身份证号： 联系电话：联系电话：联系人：原工作单位： 甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，本着平等协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。 第一条合同期限 （一）试用期（最长不超过六个月）：自年月日至年月日。 （二）正式聘用期：自年月日至年月日。 （三）聘用合同期满，经双方协商同意可以续签聘用合同。 第二条工作岗位 （一）甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 （二）聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位，但需征得乙方的同意。 第三条乙方的权利和义务 （一）乙方的权利 1．按时获得劳动报酬； 2．对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 3．自费参加进修或者其他方式的培训； 4．依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 5．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
6．依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。 （二）乙方的义务 1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2．严格遵守国家计划生育政策； 3．贯彻国家的教育方针，遵守学校（幼儿园）制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作； 4．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 5．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展； 6．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 7．不断提高思想政治觉悟和业务水平； 第四条工作报酬、福利及社会保险 （一）甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月（人民币大写：）；正式聘用期工资为元/月（人民币大写：）。每月日为上月工资的发放日，不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的，合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。 （二）甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构，乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。 （三）甲方可以根据主管部门的有关规定，调整乙方的工资，但不得低于上述标准。 （四）甲方按有关规定为乙方办理保险。 （五）乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按有关规定执行。寒暑假工资月发元（人民币大写：）。 第五条工作纪律 （一）乙方应遵守国家的法律、法规。 （二）乙方应遵守甲方和甲方的主管部门依法制定的各项规章制度和劳动纪律。 （三）乙方应服从甲方的工作安排，按质按量完成工作任务。 （四）乙方如违反甲方规章制度、劳动纪律，甲方可按有关规定给予处罚。
班主任与学生家长安全协议书 为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书。 1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第三条处理。 3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。 4、符合下列条件即可确定学校无过错：（1）损害时间的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；（2）学校或老师履行了应尽的教育管理责任，损害事件仍不可避免地必然发生。 5、学生放学后应立即离校回家，非学校或老师的原因学生在校内滞留、嬉戏、玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。 6、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责，或由教职员工和学生共同负责，学生还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。 7、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任；日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责；放学回家禁止乘坐三轮车及无牌照车辆，违反规定出现事故，学校不负责任。 9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事方负责；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。 10、学生应按学校指定的地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不
骨干教师结对互助协议书 为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动协议。 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。 二、协议期间，双方的责任及义务 (一)对年轻教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。 2、经常主动请教导师。 3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。) 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。 5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至
少上好一堂公开课，认真听业务导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于2节，并做好听课记录和写好业务指导记录。) 6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。 7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。 (二)对导师的要求 1、导师主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。 2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。 3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。
聘用教师的协议书模板 After negotiation and consultation, both parties jointly recognize and abide by their resp on sibilities and obligati ons, and elaborate the agreed commitme nt results with in the specified time.
甲方：__________________________ 乙方：__________________________ 签订时间：_______________________
聘用教师的协议书模板 备注:本协议书适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 甲方（聘用单位）：_____ 法定代表人：_________ 乙方（受聘人）：_______ 甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、 规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。 第一条合同期限 1 .合同有效期：自__________ 年_______ 月_______ 日至 ______ 年_______ 月 _______ 止，合同期满聘用关系自然终止。 2.聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订 聘用合同。 2..本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的， 应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条乙方的权利 1 .按约定取得_______ 人民币/课时的授课报酬； 2.有权组织合唱团内部会议以及根据教学实际改变既定
代课教师合同书 甲方（用人学校）： 乙方（应聘教师）： 根据学校工作的实际需要，经学校研究，决定聘用临时代课教师，以下简称乙方。 为明确双方的权利义务关系，明确工作责任，增强各自工作的针对性和责任心，按照双方自愿的原则，经过协商，签定本合同。 第一条合同期限 （一）试用期： （二）聘用合同期满，经双方协商同意可以续签聘用合同。 第二条工作岗位 （一）甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 （二）聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位，但需征得乙方的同意。 第三条乙方的权利和义务 （一）乙方的权利 1．按时获得劳动报酬； 2．对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
3．自费参加进修或者其他方式的培训； 4．依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； ．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充5． 分发表意见； 6．依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。（二）乙方的义务 1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2．严格遵守国家计划生育政策； 3．贯彻国家的教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作； 4．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 5．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展； 6．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 7．不断提高思想政治觉悟和业务水平； 第四条工作报酬、福利 甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方聘用期工
班主任聘用合同协议书 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
一六街小学班主任聘用合同书 甲方：一六街小学 乙方： 根据《一六街小学班主任工作管理考核办法》的规定，经双方协商一致，同意确立聘用关系，特签订以下聘用合同条款共同履行。 一、合同期限：一年 自2015年9月1日起至2016年8月31日止。 二、聘用岗位及职责要求 （一）甲方根据工作需要，经培训、考核，聘用乙方在班主任岗位上工作。 （二）乙方同意按照甲方岗位的工作要求履行职责，按时按质按量完成工作任务或考核指标，并接受聘任、考核领导小组的监督或考核。 （三）岗位职责要求：同“班主任的任务和职责”（见《安宁市中小学班主任工作规程》）。 三、岗位纪律和要求 1、甲方有权按照岗位职责，建立健全各项考核制度，做到权责明确、考核严格、奖惩分明。 2、乙方应严格遵守国家法律和法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导和管理。
3、乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，并按照有关规定给予相应的处理。 4、班主任聘任后，必须服从学校的安排。 四、解聘。 乙方有下列行为之一，经批评教育不改，甲方有权解除聘用合同：（1）不能很好履行自己的岗位职责，或师德师风差，有体罚或变相体罚学生现象，且情节严重，不胜任继续做班主任工作。 （2）年度履职考核和班主任工作考核均为“不称职”。 五、待遇和奖励 按照《一六街小学班主任工作管理考核办法》和《一六街小学奖励性绩效工资分配方案》中的相关规定执行。 六、聘用合同的终止 合同期满，聘用合同自然终止。符合聘用条件者，下年可续聘。 甲方乙方 （签字盖章）（签字） 2015年9月1日2015年9月1日
班主任“师徒结对”协议书 师傅：徒弟： 为了帮助青年班主任教师迅速成长，不断提高班主任队伍的整体素质和管理，加强班主任队伍建设,铸造一支既有丰富工作经验又有开拓创新精神,结构合理的班主任队伍,继承和发扬我校班主任工作的优良传统,强化班主任在开发区秋村中学校常规管理中的重要作用。经学校研究决定开展班主任“师徒结对”活动，为确保活动顺利实施、收到预期效果，特签订本协议书如下： 一、师傅承担的职责 1．在师德修养上为徒弟树立典范。教育徒弟爱护学生，热爱班主任工作，促进他们在思想上健康成长。 2．指导并督促徒弟尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度；指导徒弟制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。 3、培养青年班主任的班级工作组织、管理能力，传授班级管理的方法和艺术。 4、指导青年教师组织主题班会活动，每学期至少指导、协助开展好一次主题班会活动。 5、指导青年班主任做好学生思想教育工作和后进生转化帮教工作。 6、指导青年班主任进行家访，组织召开家长会，和家长建立联系，每学年至少协助召开一次家长会。 7、引导徒弟努力学习德育理论，探索德育规律和德育方法。指导徒弟撰写班级工作总结。 8、指导青年班主任进行德育科研探索并撰写好德育论文。 9、对青年班主任在师徒结对期间的表现作出书面鉴定。 二、徒弟承担的职责 1、徒弟应认真学习贯彻班主任工作条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。认真学习教育理论，虚心地接受指导老师的指导，经常主动地向指导老师请教，定期向指导班主任汇报教学及班级情况。 2、在师傅的指导下，针对班级实际制定班级工作计划，主题班会计划和各
项班级活动计划，并切实组织实施，力创班级管理特色。 3、在师傅的指导下，及时填写班主任工作手册，做好班级学生档案填写、整理工作。及时上交各类资料表册。 4、在师傅的指导下开好每学期的家长会。 5、做好对典型学生的思想转化工作和案例记载分析工作。积极做好家校联系工作，并有较详细的记载。 6、认真反思班主任工作的得失，积极撰写班主任工作总结或反思。 7、认真做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。 8、自觉学习德育理论，探索德育规律和德育方法。每学期至少撰写一篇德育论文、随笔或心得体会 师傅（签名）：徒弟（签名）： 开发区秋村中学校 年月日
后备干部及青年骨干教师名师结对培养工程协议书 甲方： 乙方： 乙方基本信息：性别：出生年月：学历： 专业：身份证号码： 家庭住址：联系电话： 为了建立和完善学院人才梯队培养机制，加强学院干部队伍建设，切实保证学院办学事业可持续发展，按照推荐、择优选拔、备用结合、动态管理的原则，学院选拔出后备干部及青年骨干教师。学院将采取名师结对、外派进修、岗位锻炼、轮岗交流、承接项目、选送挂职等形式对后备干部及青年骨干教师进行培养及动态考核。为规范双方行为，根据《劳动合同法》、《合同法》的有关规定，甲乙双方经协商，自愿签订本协议书，以便双方共同遵守。 第一条甲方给乙方科研培养经费及工资晋升等人才培养优惠政策： 一、乙方被确定为后备干部或青年骨干教师后，甲方给乙方晋升工资200元/月； 二、乙方可自行选择一名导师经甲方审核同意，并签订本协议后可享受5000元科研培养经费（也称导师费）。 第二条乙方应履行以下义务： 一、乙方应在年月日之前从浙江省或华东地区重点高校选择专业对口、科研能力强的教授（或确实有影响力的副教授）作为导师，帮助指导开展科研、社会服务等工作。如属艺术类教师也可在中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中国音乐学院、中国戏曲学院、中国美术学院和上海戏剧学院等八所艺术院校中选择本专业领域或者行业内有一定影响力的教授或专家作为导师，帮助指导开展科研、社会服务等工作； 二、乙方需安排导师到学院讲学一次，讲座费另计。由此产生的差旅费按省内500元、华东地区600元、其他地区最高不超过1500元标准向财务报销； 三、乙方应制定个人职业发展规划，经甲方审查通过后，开展业务学习、学术科研等活动； 四、乙方应在每年年底提交工作总结，由甲方根据个人职业规划和本协议条款进行考核，考核结果纳入个人年度考核；
教师聘用合同样本(合同范本) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-031582
教师聘用合同样本(合同范本) 甲方(用人单位)： 乙方： 性别： 文化程度： 身份证号码： 甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同各项条款。 合同期限 第一条本合同期限为年(含试用期月)，自________年____月____日(首次合同从报到之日起，续签合同从签字之日起)至 ________年____月____日。 工作内容
第二条甲方聘用乙方在(科室、部门)，担任(岗位、职位)。 双方的权利和义务 第三条甲方的权利与义务 (一)负责乙方的日常人事管理。 (二)为乙方提供工作条件，明确岗位职责。根据工作岗位需要，提供必要的安全保护等用品。 (三)根据乙方的表现、业绩及工作需要，按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。 (四)根据工作岗位需要，在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。 (五)其他。 第四条乙方的权利与义务 (一)接受甲方的管理，按合同要求认真履行岗位职责，完成工作任务，服从工作安排或调整，参加培训学习，接受教育和考核、考察，遵纪守法。 (二)享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、
临时代课教师聘用合同书 甲方： 乙方：身份证号码： 甲方因工作需要，聘用同志为临时代课教师，担任教育教学工作。双方在平等、自愿，协商一致的基础上，签订本聘用合同： 一、合同期限：聘期从2016年8月29日起至2017年7月10日止。 二、在聘用期内，受聘人员每月总工资元（寒暑假期间不享受工资待遇），此工资中包含养老保险金、医疗保险金、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。如果乙方要求甲方代缴以上“五险一金”，则从乙方的月工资里扣出。如乙方不要求甲方代缴，则全额发给乙方。聘用合同一经解除，即终止聘用期内的工资待遇，聘用关系自然解除。 三、聘用期内，受聘人员按照聘用单位制定的岗位职责履行义务，完成教育教学工作任务目标。 1、热爱教育事业，遵守聘用单位的各项规章制度。严格遵守《师德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生；忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。 2、尊重领导、顾全大局、团结同志、热爱学生，关注所教每一位学生的发展。 3、服从学校工作安排，承担学校分配的工作量，认真履行相应的岗位职责。 4、学习业务，钻研教材，努力完成岗位职责所规定的目标任务。 四、聘用期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以单方解除聘用协议： 1、不能按时完成工作任务目标，给学校工作造成严重损失的； 2、不服从聘用单位工作安排； 3、不能认真履行本岗位职责，违反工作纪律或其它规章制度，品行不端，师德修养差，教学业务差，在校内及社会上影响很坏； 4、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养； 5、受聘人连续旷工1天或一月内累计旷工2天； 6、聘用期满本协议自行解除。
教师聘用合同协议书文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089
兼职教师聘用协议 甲方(用工单位)：梨树县华利职业技能培训学校 乙方： 身份证号： 根据业务发展及教学需要，结合实际，经甲乙双方协商一致达成如下协议： 一、甲方在_____年____月___日起至_____年____月___日，聘请乙方担任__________课程的教学工作。 二、甲方职责： 1．甲方按双方协议课酬标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月10日前发放, 每个课时为_____分钟。协议课酬标准如下: 工资为_____元/课时；备注:因客观情况改变课酬前,双方于协议上备注说明,签字并加盖公章有效. 2．每期班开课前向乙方提供课程教学大纲、教本、授课计划表、课程表、上课时间表、学生花名册。 3．对乙方进行教学平时检查、学期（年）考核。肯定成绩，指出不足。主要检查教学进度、教案及批改和平时上课情况。进行听课和教学测评。 4．甲方如因故停课，应至少提前一天通知乙方；如临时停课未及时通知乙方，且乙方已到校做好上课准备，则甲方按课酬的30%付给乙方。
5．每半年评优一次，对优秀者给予精神和物质奖励。对教学效果差，学生意见大的予以辞退。 6．对乙方的教学工作进行考核； 三、乙方职责： 1．严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务。 2．应经常主动与教务部联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价，及时反映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。 3．维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。 4．按时报送学生成绩。5．禁止无故停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须经教务处签字同意后，方可办理。 6．如乙方单方面要求终止合同，需提前两周以书面形式通知教务处，甲、乙双方协商后方可解除合同。凡中途解除合同的教师，一律不补发课酬差额部分。7．乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。 8. 乙方在甲方任课期间，上下班途中遵守交通规则，一旦出现安全问题由乙方自行承担。 9.遵守教师基本的职业道德与章程，（如：按时上下课，按照规定请假等）。甲方给乙方安排工作任务需要征求乙方同意。乙方接受的课程因乙方原因不能上课，需要将工作交接完成后才能离岗。不得带离公司及合作校区的学生，（包含介绍给其它校区等变相带走学生的行为）如果带走学生将按照规定罚款1000元人民币每生。 10.甲方对乙方义务进行免费教学技能辅导，不得以任何形式收取乙方辅导费用。乙方离职需要提
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 小学临时教师聘用合同书 甲方（聘用单位）：乙方（受聘人）：名 称： 姓名：性别： 学校性质：籍贯：年龄： 法定代表人：学历：职称： 单位地址：身份证号： 联系电话：联系电话：联系人：原工作单位： 甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，本着平等协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。 第一条合同期限 （一）试用期（最长不超过六个月）：自年月日至年月日。 （二）正式聘用期：自年月日至年月日。 （三）聘用合同期满，经双方协商同意可以续签聘用合同。 第二条工作岗位 （一）甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 （二）聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位，但需征得乙方的同意。 第三条乙方的权利和义务 （一）乙方的权利 1．按时获得劳动报酬； 2．对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职
工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 3．自费参加进修或者其他方式的培训； 4．依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 5．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 6．依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。 （二）乙方的义务 1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2．严格遵守国家计划生育政策； 3．贯彻国家的教育方针，遵守学校（幼儿园）制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作； 4．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 5．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展； 6．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 7．不断提高思想政治觉悟和业务水平； 第四条工作报酬、福利及社会保险 （一）甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月（人民币大写：）；正式聘用期工资为元/月（人民币大写：）。每月日为上月工资的发放日，不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的，合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。 （二）甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构，乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。 （三）甲方可以根据主管部门的有关规定，调整乙方的工资，但不得低于上述标准。 （四）甲方按有关规定为乙方办理保险。 （五）乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按有关规定执行。寒暑假工资月发元（人民币大写：）。 第五条工作纪律
“骨干服务携手成长”结对协议书为加快青年教师成长的步伐，提高青年教师的教育教学水平，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，经行政会研究决定，由指导教师和青年教师共签协议书，明确各自的职责，从而真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进”。现制定《骨干服务携手成长结对协议书》，具体内容如下： 骨干教师职责： 1.指导徒弟备课、上课，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨，每月至少听徒弟一节课，写好详细听课记录，及时对徒弟课堂教学进行指导，研讨改进措施。 2.导师应指导青年教师制定教学计划、批改作业、试卷命题、进行质量分析等。 3.每学期师傅给徒弟上两节示范课，并给予指导。 4.每学期指导徒弟上一节高质量的校内或校级以上公开课。 5指导徒弟结合实践写好教育教学论文，争取获奖或发表。 6.认真指导徒弟参加校级或校级以上的教学评比竞赛活动，力争获奖。 7、每学期末师傅对徒弟进行工作评价。 被培养教师职责： 1.青年教师应虚心学习导师的好经验、好作风。 2.青年教师应尊重导师、诚恳接受导师的指导、督促，主动向导师汇报思想情况、业务情况与进修情况。教学上遇到难题，应主动向导师请求帮助指导。 3.青年教师每周听导师一节常态课，也可以听一部分其他教师的课，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教学风格。听课记录要请导师签字。 4.青年教师每学期至少写一篇教育教学心得或论文案例交予导师阅批。 5.每学期在导师的指导下，至少上一节高质量的校内或校级以上公开课。 6.青年教师每年应将拜师所得作出自我鉴定，交导师签阅后，交教务处存档。 三、本协议说明。 说明：甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施培养工程。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年，协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核，由学校相关部门共同督促执行，并负责抽查和考核。协议书一式三份，双方各执一份,另一份由学校备案。 骨干教师（签名）：被培养教师（签名）： 校长（签名）： 兴庆区二十三小学
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YW-BH-020146 学校教师聘用合同书通用版
学校教师聘用合同书通用版 根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。 第一条工作岗位 1.乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来协议规定的待遇等内容原则上不应该改变。 2.聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。第二条聘期 本岗位首次聘期为_________年，即自_________年______月______日至 _________年______月______日。 聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任协议。聘任期限另行商定。 第三条工作目标
1.乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 2.乙方在聘期内应完成的工作目标：_________ 第四条岗位任务 乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 1.教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者） （1）乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。 （2）乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等） 2.争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标： （1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在 _________元以上） （2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。 3.学科建设任务： （1）乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。 （2）乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开
合同编号 (6位阿拉伯数字） 长沙县江背镇江背中学教师 聘用合同 聘用单位（甲方): 教师(乙方)： 长沙县江背镇江 背中学制
使用说明 一、用人单位与职工签订劳动合同时,双方应认真阅读劳动合同，劳动合同一经依法签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 二、劳动合同必须由用人单位（甲方)的法定代表人（或者委托代理人)和职工(乙方）亲自签章,并加盖用人单位公章（或者劳动合同专用章)方为有效。 三、合同参考文本中的空栏,由双方协商确定后填写清楚；不需填写的空栏，请打上“/”。 四、乙方的工作内容及其类别（管理或专业技术类／工人类)应参照国家会顶的职业分类和技能标准明确约定。变更的范围及条件可在合同参考文本第十一条中约定。 五、工时制度分为标准、不定时、综合计算工时三种。如经劳动行政部门批准实行不定时、综合计算工时工作制的，应在本参考文本第十一条中注明并约定其具体内容。 六、约定职工正常工作时间的工资要具体明确,并不得低于本市当年最低工资标准;实行计件工资的,可以在本参考文本第十一条中列明，或另签订补充协议。 七、本单位工会或职工推举的代表与用人单位可依法就工资、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项集体协商,签订集体合同。职工个人与用人单位订立劳动合同的各项劳动标准,不得低于集体合同的约定。 八、双方经协商一致后,对劳动合同参考文本条款的修改或未尽事宜的约定,可在参考文本第十一条中明确，或经协商一致另行签订补充协议；另行签订的补充协议，作为劳动合同的附件,与劳动合同一并履行。 九、签订劳动合同的同时请使用钢笔或签字笔填写，字迹必须清楚,并不得单方涂改。 十、本文本不适用非全日制用工使用。
宜兴市和桥中等专业学校 班主任师徒结对协议书 为加快对青年班主任的培养，推进我校班主任队伍建设，切实提高青年班主任的班级管理能力和水平，并不断加强班主任之间的学习和交流，促进全体班主任共同进步，共同发展；按照我校德育工作计划的要求，学校决定开展青年班主任与经验丰富的优秀班主任师徒帮扶结对活动。为保证活动取得实效，特制定本协议。 （一）师傅职责 1．教育徒弟热爱班主任工作，为人师表，勤奋工作，讲求奉献，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、班级管理等方面为徒弟做出榜样。 2．师傅要“真诚、细致、言传身教、毫不保留、勤示范、勤指导”，要发挥“传、帮、带”的作用，学生教育、班级管理等经验与徒弟共享。 3．指导并督促徒弟尽快熟悉并落实学校制定的各项班级管理制度，指导徒弟制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。 4．指导徒弟进行班干部的选拔和培养、健全班级组织管理体系，树立良好的班风、形成良好的班级学习氛围等。 5．指导徒弟设计主题班会，协助其组织开展班（团）会活动及其它活动，勉励他们积极创新。6．指导、检查、督促徒弟及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生各种档案信息填写、管理工作。 7．协助、指导徒弟做好后进学生的思想转化工作、优秀学生的培养工作及开展学生的心理健康教育、平时经常关心徒弟班级管理情况以及班风、学风建设，及时帮助徒弟解决班级管理中遇到的疑难问题。 8．指导徒弟积极做好家校沟通、联系工作，争得家长的理解和配合。 9．引导徒弟努力学习德育理论，探索德育规律和德育方法。指导徒弟撰写班级工作总结。指导徒弟每学期撰写一篇德育论文。 10．每学期结束，应填写一份对徒弟的工作情况考核鉴定交学生处存档。 11．帮扶结对期间，每学期师傅应写出帮扶结对小结。帮扶结对期满后，师傅应写出帮扶结对总结，交学生处存档。
XX小学临时教师聘用合同书 甲方（聘用单位）：乙方（受聘人）： 名称：姓名：性别： 学校性质：籍贯：年龄： 法定代表人：学历：职称： 单位地址：身份证号： 联系电话：联系电话： 联系人：原工作单位： 甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，本着平等协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。 第一条合同期限 （一）试用期（最长不超过六个月）：自年月日至年月日。 （二）正式聘用期：自年月日至年月日。 （三）聘用合同期满，经双方协商同意可以续签聘用合同。 第二条工作岗位 （一）甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 （二）聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位，但需征得乙方的同意。 第三条乙方的权利和义务 （一）乙方的权利
1．按时获得劳动报酬； 2．对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 3．自费参加进修或者其他方式的培训； 4．依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 5．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 6．依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。 （二）乙方的义务 1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2．严格遵守国家计划生育政策； 3．贯彻国家的教育方针，遵守学校（幼儿园）制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作； 4．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 5．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展； 6．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 7．不断提高思想政治觉悟和业务水平； 第四条工作报酬、福利及社会保险 （一）甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方试
徐州市西朱小学新教师（班主任工作）带教目标责任协议书 甲方（指导教师）：周广平乙方（新教师）：阚玲丙方（学校）：徐州市西朱小学 班主任是一项实践性、操作性很强的工作，实践证明，通过指导教师的传、帮、带可以帮助新教师尽快熟悉此项工作的特点，掌握此项工作的规范。制定责、权、利分明的目标协议既可以体现出学校对带教活动的重视，而且还可以使带教活动的相关当事人明确自己的目标与任务。 一、带教基本目标 带教时间为1学年。希望通过为期1年的带教，使新教师能够了解所带年级学生的身心特点；对学生有爱心，有责任心，具备良好的师德修养；敢于创新；在班级管理及学生管理方面的能力得到全面提高。 二、甲方责任和权利 （一）责任 1、要认真制订带教计划。 2、指导乙方完成“班级建设规划”和“班级建设情况总结”。 3、在学校大型综合活动中，指导乙方完成班级份内的工作。 4、指导乙方设计开办主题班会，听课、并给予点评。 5、指导乙方填写“学生成长记录卡”和学生品德评语。 （二）权利 6、带教工作中有权要求丙方给予适当支持和帮助。 7、带教过程中，由于乙方不能认真履行协议中的相关责任等原因，有权向乙、丙两方提出中止带教要求。 8、完成带教任务后，应得到丙方给予的表扬和奖励。 三、乙方责任和权利 （一）责任 1、要认真制定班主任发展规划 2、要认真观察、学习甲方与学生谈心、沟通、交流的技巧。 3、带教期间要至少听四次甲方的主题班会。 4、在带教期间要跟随甲方对不同类型的学生进行家访。 （二）权利 5、带教过程中有权要求甲方给予应有的指导和帮助。
6、有权要求丙方在条件许可的情况下提供机会或条件，以更有利于自己的发展。 7、带教过程中，由于甲方不能认真履行协议中的相关责任等原因，有权向甲、丙两方提出中止带教要求。 四、丙方责任和权利 1、应创造条件为甲方顺利开展工作和乙方更好的发展服务。 2、有义务协调解决甲、乙双方在带教工作中存在的有关问题。 3、对甲、乙双方带教实施情况进行检查、考核。 4、带教期满后，对考核合格者及指导教师应给予应有的表彰和奖励。 五、附则： 1、乙方培养期未满，因乙方原因（如调离、解聘等）而中止带教者（组织调动除外），经丙方考核，甲方确系认真履行了带教责任的，丙方应根据学校规定按比例支付甲方带教费。 2、乙方培养期内因组织调离学校者，经丙方考核，甲方确系认真履行了带教责任的，丙方应根据规定按比例支付甲方带教费。 3、乙方培养期未满，甲方退休或调离，可不中止带教；如因甲方退休或调离等原因中止带教，参照以上有关条款执行。 4、甲、乙、丙三方应严格履行上述各项协议。 5 、其它未尽事宜由学校和甲乙双方共议。 本协议一式三份，自甲、乙、丙三方签章之日起生效，（签约三方各执一份）。 有效期：年月至年月。 协议甲方（指导教师）（签章）协议乙方（新教师）（签章）协议丙方（学校）签章 年月日年月日年月日