一、需求分析
某学校设计学生成绩管理系统。

学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。

学院信息要存储学院号、学院名、院长。

教学管理还要管理课程表和学生成绩。

课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。

学生选修的每门课程获得一个成绩。

还要管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。

二、概念设计
●首先确定系统中的实体
●再确定系统中实体间的关系
●转化成E-R图
图一学生成绩管理系统ER图
三、逻辑设计
由ER模型转换的关系模型是：
学生（学号，姓名，性别，生日，民族，籍贯，专业号，简历，登记照）
专业（专业号，专业，专业类别，学院号）
学院（学院号，学院，院长）
课程（课程号，课程名，学分，学院号）
成绩（学号，课程号，成绩）
教师（编号，姓名，年龄，职称）
授课（课堂号，课时，课程号，编号）
分析：本题中有学生、专业、学院、课程、教师五个实体。

一个学生只有一个主修专业，学生与专业有多对一的联系；一个专业只由一个学院开设，一门课程只由一个学院开设，学院与专业、学院与课程都是一对多的联系；学生与课程有多对多的联系；一个教师只能属于一个学院，教师与学院是多对一的关系，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，教师和课程是多对多的关系。

在转换为关系模型时，一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。

用SQL语言实现结果是：
CREATE TABLE 学生表(
学号 char(8) Primary Key,
姓名 char(8),
性别 char(2),
生日 datetime,
民族 char(6),
籍贯 char(20),
专业号 char(6),
年级 int，
简历 text,
照片 image
CONSTRAINT chk_sex(性别＝‘男’or 性别＝‘女’)）
四、物理设计
基于SQL SERVER2000的数据库结构设计如下。

指定数据库文件的名称，并为设计好的关系模型设计表结构。

数据库文件保存在“E:\学生成绩管理\”文件夹中，数据库文件名：学生成绩管理.MDF。

表包括：学院、专业、学生、课程、成绩、教师等。

部分对应表结构如表1-1至表1-5所示。

表1-1 学院
表1-2 专业
表1-3 学生
表1-4 课程
表1-5 成绩。