部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

2. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

（缩写句子）
（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。

（用修改符号修改病句）
（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）
（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。

（仿写句子）
假如生命是______，就要______。

3. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）
（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。

（把句子写具体）
4. 照样子写句子。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。

5. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

6. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）
（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）
（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）
（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）
7. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

（缩句）
②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

（改成“被”字句）
8. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

9. 按要求写句子。

（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词）
（2）我看到了草原。

（扩句）
（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（缩句）
10. 照样子，写句子。

例：小白兔割草。

小白兔弯着腰（在山坡上）割草。

（1）
（2）
11. 照样子，写一写。

（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果______的，______的。

（2）例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼游来游去。

______
12. 根据下面的内容写留言条。

12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。

13. 照样子改写句子。

例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。

“不！”他喊道，“这不是我的错！”
①______
②______
14. 注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。

（用前面结尾的词语或句子做下文的开头）
（1）桃花被风吹落，吹落的桃花飘过小桥，______，______……
（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，______；______，______。

15. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。

16. 语言表达
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。

①老师的言外之意是：______?
②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。

17. 按要求改写句子。

（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(缩句）
（2）西湖的春天是个美丽的地方。

（修改病句）
（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。

（改为拟人句）
18. 照样子，写句子。

①我看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿背着长串的木筏。

②两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

③如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。

19. 按要求改写句子。

（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。

（修改病句）
（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

（仿写句子）
20. 照样子写句子。

（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）
①小鸟从南方飞回了北方。

②小狗摇着尾巴向我走来。

（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写比喻句）
①穿过树梢的阳光像______。

②______像______。

21. 仿照例子写句子。

（1）鱼儿在清澈的水中尽情游弋；熊猫在______；燕子在______。

（2）如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

22. 照样子，用所给的句子开头写一段话。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。

春节快到了，车站里的人可真多！______
23. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。

（）真期待花苞早点绽放！
（）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。

（）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不一。

（）没过几天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香溢满了客厅。

（）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。

拓展创新
24. 把下列句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）春天来了，花儿______，老师让同学们到______找春天。

（2）树叶黄黄，他对______说：“______。

”
25. 附加题。

我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。

①素不相识。

______
②上联不配下联。

______
③黑夜静悄悄。

______
26. 按要求改写句子。

（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。

（改为反问句）
（2）人人都说吴王是个知错就改的人。

（改为双重否定句）
27. 按要求写句子。

（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

（仿写句子）
（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。

（仿写句子）
（3）菜园在后山坡上。

（把句子写具体）
（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。

（修改病句）
28. 按要求写句子。

（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

（用划线的词造句）
（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）
（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

（缩句）
（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。

（改为“被”字句）
29. 按要求写句子。

（1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。

（改为“被字句”）
（2）一截小瓜苗从砖缝中长出来。

（改为“拟人句”）
（3）蝙蝠到处乱撞。

（扩句,至少扩两处）
30. 背一背，填一填，再按照顺序标上序号。

（）天地分______下，
（）______ ______ ______四五，
（）日月照今古。

（）金木水火土。

排序：______。