人教五•四学制2011课标版 九年级上册 《 32.1 随机事件与概率》
一、做活动、探究概念
活动1：抓阄游戏
游游戏戏321：：前前后后四四人人为为一一组组，，用用三三张张小小纸纸片片，，都分写别上写数上字数 “字2“”1”，、做“成2三”个和纸“阄3，”一，位做同成学三将个其纸摇阄匀，。其其中他一三人人 先将猜其测摇自匀己，可其能他会三抓人到先的猜数测字自，己然可后能，会三抓人到同的时数抓字，，每 人然抓后一三个人，同看时看抓谁，能看抓看到谁数能字抓“到2数”字. “41”.
问题：
（1）在法规中，大臣被处死是什么事件？
（2）在国王的毒计中，大臣被处死是什么事件？
（3）在大臣的计巧妙化解
必然事件
不可能事件
小结： 事件发生的可能性要注意一定的条件， 条件改变了，三类事件可以相互转化。
没有什么不可能，就看自己是否去努力！
下列现象哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？
①木柴燃烧, 产生热量
一定会发生是 必然事件
②明天，地球还会转动 ③煮熟的鸭子，飞了
一定会发生是 必然事件
不可能发生是 不可能事件
下列现象哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？
④只要功夫深，铁棒磨成针 ⑤守株待兔
一定会发生是 必然事件
可能发生也可能不发生是 随机事件
⑥拔苗助长
一定不会发生是 不可能事件
冠军属于中国 冠军属于外国选手 冠军属于王楠
必然事件 不可能事件 随机事件
四、再做练习，能力拓展
（2）下列成语所描述的事件那些是必然事件、随机事件、不可能事件?
A、种瓜得瓜、种豆得豆 B、守株待兔 C、一箭双雕
D、水中捞月 E、瓮中捉鳖 F、黑白分明 G、画饼充饥 H、拔苗助长 I、叶落归根. G ：竹篮打水
抓到数字“1”可能发生也可能不发生，事先无法确定. 活动结果：抓到数字“4”不可能发生，事先可以确定.
抓到数字“2”一定会发生，事先可以确定.
问题：通过这次活动，同学们有什么发现呢？
一、做活动、探究概念
活动2：掷骰子
小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面
上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，掷一次骰
必然事件与不可能事件统称确定性事件
注意：前提是在一定条件下！
例、下列事件中，指出哪些是必然事件、不可能事件和随机事件。
（1）通常加热到100℃时，水沸腾；
必然事件
（2）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中； 随机事件
（3）掷一枚骰子，向上的一面是6点；
随机事件
（4）度量三角形的内角和，结果是360°； 不可能事件
子，观察骰子向上的一面：
（1）可能出现哪些点数？
（2）出现的点数会是7吗？
（3）出现的点数大于0吗？（4）出现的点数会是4吗？
有些事件会不会发生，事先我们是可以确定的，而有
些事件却事先无法确定,它可能发生也有可能不发生.
二．活动总结，理解概念 必然事件： 在一定条件下，某些事件一定会发生. 不可能事件：在一定条件下，某些事件一定不会发生. 随机事件： 在一定条件下，可能发生也可能不发生.
然聪而明在的断同头学台们前，，你聪有明办的法大替臣这迅位速正抽直出的一大张臣签化纸解塞这进场嘴危里机，吗等？到执行官 反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只 要看剩下的签是什么字就清楚了。”，剩下的签当然写着“死”字。国王怕 犯众怒，只好当众放了大臣。国王机关算尽，想让大臣死，反而搬起石头砸 自己的脚，让机智的大臣死里逃生。
练习：请你按摸到红球的可能性由小到大排序
①0个红球、10个白球
②5个红球、5个白球
③9个红球、1个白球
④1个红球、9个白球
①④②③⑤
⑤10个红球、0个白球
结论：一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随 机事件发生的可能性的大小就有可能不同；另外，可能性的大 小还可以随着条件的改变而改变。
四、再做练习，能力拓展 (1) 2004年世乒赛我国运动员 张怡宁、王楠在最后决赛中会师. 判断下面事件是什么事件？
三类事件可以相互转化。 5、一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，
不同的随机事件发生的可能性的大小不同.
8．布置作业： 学校作业：课本练习第1题. 家庭作业：配套练习册本节作业.
87.把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是--规则！ 5、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯 基
84.优点一天比一天多，缺点一天比一天少。 5.死亡不是失去生命，而是走出了时间。 76.身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。 6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在 信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 97.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 20.没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 30.收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收 获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
（5）某射击运动员射击一次，命中靶心。 随机事件
2、请同学们举出一个现实生活中随机事件、不可能事件和 必然事件的例子 。
三、小做练习，巩固概念
生死签 相传古代有个国王，非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被 判了死刑。这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要 抽一次“生死签”（生死签有两张，一张写着“生”字，而另一张写着“死” 字），犯人当众抽签，若抽到死签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场 赦免。国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行 官在“生死签”上都写上“死”字，两死抽一，必死无疑。
（3）从4名女生和6名男生当中选6名学生参加智力竞赛，规定男生选n名， 当n为何值时，女生小樱当选是： ①必然发生事件 ②不可能发生事件 ③随机事件
n=2
n=6
n=3或4或5
课堂小结
（1）本节课有什么收获？ （2）你是怎样认识随机事件发生可能性大小的？ 1.在一定条件下必然要发生的事件叫必然事件. 2.在一定条件下不可能发生的事件叫不可能事件. 3.在一定条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件. 4.事件发生的可能性要注意一定的条件，条件改变了，