高中化学实习听课记录3
听课记录3
2014年9月8日
授课
教师
学 科
化学
学 校
班 级
课题
化学实验基本方法
课型
复习课
教师教学过程记录：
1、药品的存放（教师提问，学生回答）
2、混合物与纯净物的区分
盐酸是否为混合物？ 答：是。
（语言环境不同，盐酸所代表的意义不同）
3、蒸发结晶与降温结晶
⑴NaCl溶液（蒸发结晶）
⑵KNO3溶液（降温结晶，KNO3受热不稳定，且更节能环保）
⑶KNO3饱和溶液析出晶体所使用的操作：降温、过滤。
⑷过滤过程是否洗涤的条件：（沉淀上附着的物质是否为杂质）
①KNO3饱和溶液析出KNO3晶体不需要洗涤
②Na2SO4溶液和BaCl2溶液反应得到沉淀BaSO4过滤时需要
洗涤
⑸蒸发是将固体溶质从溶液中分离出来
4、蒸馏（加热需要使用石棉网的玻璃仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶）
冷凝管的使用：远端进水，近端出水。
5、萃取（富集的作用）
从海水中提取I2
蒸馏萃取CCl4来自+H2O2海水（I-） I2I2(CCl4)I2
教学点评：
复习课更多的是对前面所学知识的一个回顾与加深学生印象。
并对其中一些重要知识进行强调。
听课随感：由于学生的基础较为薄弱，因此，一节新内容上完后，复习课上将知识进行整理一下很有必要，会让学生的学习更扎实。