说话： 说话：
1、我观察了 2、我观察了 了 。 。 ，我发现
自由合作： 自由合作：
你观察了什么？ 1、你观察了什么？ 2、有哪些新发现？ 有哪些新发现？
变魔术
大家在观察的过程 中，自己看到了什 么？想到了什么？ 又做了什么？
交流学习： 交流学习：
1、字音要准确 、 2、语句要通顺 、 3、表达要完整 、
作业： 作业：
1、把观察到的发现写在 纸上。 纸上。 2、小组进行互补、互评。 小组进行互补、互评。
谢谢 各位老师！ 各位老师 不同的 花开放的时间是不同的
法布尔 观察 蜜蜂具有 辨认方向的能力
列文虎克 显微镜
观察
放大镜、 放大镜、
老人 观察 找到了骆驼
帮助商人
观察中的发现
要求： 要求： 仔细观察 表达清楚 认真倾听
我观察夜晚的天 空，认识了北斗 七星。 七星。
我一碰含羞草， 我一碰含羞草， 它就闭拢叶子。 它就闭拢叶子。