8.1.2 幂的乘方
学习目标
1、会推得幂的乘方的运算法则
2、能够根据幂的乘方的运算法则进行计算学习重点：幂的乘方法则的正确运用；学习难点：幂的乘方法则的推导过程
一、预习案
（1）a n
读作什么？，即a
n= （写成乘法的形式）
（2）a m• a n= ，运算法则为
（3）计算：（-a）3•（-a）5= ；-a2•a3= ；
b5= b2• b(......)；（-y）3•（-y）4•（-y）5= 。

二、自学探究案我能完成下面各题：
（1）先说说（23）4与（52）3表示什么意思？（口答）
2、计算：
（1）（105）3= ；（2）（x4）2= ；（3）（-x2）3= （4）﹝（y3）4﹞2；(5) （-x3）2•（x4）2；
（6）-x3• （-x3）2；（7）（-x3）2+ x2•x3•x .
四、拓展训练
1、若2a= 3，2b= 5，求2a3+2b+2的值。

2、比较433和522的大小。

（提示一下：你能先判断出43和52的大小吗？）
五、反馈检测：
1、计算：（1）（a m）n= ；（2）a m•a n= ；
（3）x3• x4• x5= ；（4）（-x2）3= ；
（5）2（a5）2•（a2）- （a2）4•（a3）2；
（6）[（-m5）4•（-m2）7]2；
2、已知x n2= 2 ，求4x n4– 6x n6– 8x n8的值。

六、学后反思
本节课我学习了什么内容？我有什么收获？我还有什么不明白的地方？我觉得什么最重要？。