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衡水中学一轮复习高考调研第讲考点一宋明理学ppt


三、【陆王心学的主要思想】
(二)王守仁——心学集大成者
材料一 心外无物理,在心心外中无事,心外无理。
灵觉处材,料故二良心知之即本天体理,。原是个良天知理即,天原理无非理;良知是天理之昭明
材料三 知是心的本体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知
弟,见孺子入井自然知人恻天隐生,具此有便良是良知知 。
——宋·周敦颐《爱莲说》
二、【程朱理学的主要思想】
人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲 夹杂者。学者须是革尽人欲,复尽天理。
—— 《朱子语类》
• 问:“饮食之间,孰为天理,孰为人欲?”
• 曰:“饮食,天理也,山珍海味,人欲也。”

——《朱子语类》
朱熹认为天理和人欲的关系是什么? 存天理,灭人欲
一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。 ——《朱子语类》
从材料中可以看出怎样才能把握“理”?
2、方法论: 格物致知
格物致知,通过接触世间万事万物,在体会到各种知识的基础上加深 对先天存在的理的体验,最终贯通明理。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通 外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。
请哪…这怎问里……么我呢好的?意良思知呢在?
“天地意虽义大:,强但调有了一自念我向的善主,动心作存用良,知激,励虽人凡们夫奋俗发子立,志皆。可为圣贤。”
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知识小结
【比较程朱理学和陆王心学】
比较角度
理学代表人物的地位
代表人物 程颢、程颐
朱熹 陆九渊 王守仁
地位 理学的开创者 理学的集大成者 心学的创立者 心学的集大成者
二、【程朱理学的主要思想】
“宇宙之间一理而已。天得之为天,地得之为地,凡生于天地
之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此
理理之学流的行,实无质所目适而的不:在从。哲” 学的高度维护封建专制制 度和等级秩序。 --朱熹
致良知
思考:以上材料体现王守仁的哪些观点?
思考:怎样求理?
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【阳明启发小偷何谓“良知”的故事】
天 了把这小 偷吧气内便伙盗。这裤是子呀么也你,!热脱的做,人了良你要吧知把有!啊上良衣!知裤,子不都能脱
皆非皆恶孟 有之有之子 之心之心曰
,。,: 人是人羞
多南
少朝
楼四
唐 ● 杜 牧
台 烟 雨 中 。
百 八 十 寺 ,

一、【宋明理学的背景】
近岁士庶之家侈靡相尚,居第服玩, 僭拟公侯……
——《宋会要辑稿》 自淳祐(南宋理宗年号)年来,衣冠更 易。有一等晚年后生,不体旧规,裹奇巾 异服,三五为群,斗美夸丽,殊令人厌见, 非复旧时淳朴矣。
——《梦梁录》卷十八
程朱理学
陆王心学
不同
世界观 “理”是世界本源
“心”是世界本源
认识论
“格物致知” “发明本心”“致良知”
哲学范畴 客观唯心主义
主观唯心主义
相同
思想核心 本质目的
“理”是世界的本原 维护封建专制统治
思想实质
儒家思想的继承与发展
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以上门展,淡社薄会上,出收现了拾追求不奢住靡、僭越礼制的现象,对传
统儒家伦理秩序形成重大冲击。
一、【宋明理学的背景】
右图,孔子、老子、红衣罗汉坐于树下辩经论 道、共同探究玄理,反映了当时我国思想界的什 么潮流?
三教合一
三教图(丁云鹏)
“虎溪三笑”讲的 是儒者陶渊明、道 士陆修静、僧人慧 远一起品茗畅谈、 乐而忘返的故事。 故事本身是虚构的, 却在唐宋诗歌、绘 画作品中时有出现。
第25讲 考点一 宋明理学
主要线索
春秋 兴起
战国 形成
秦朝 西汉汉武帝 遭打击 成正统
魏晋南北
宋明
明清
临困境 现高潮----理学 新的儒学体系
遭批判
时代特色的新思想
一、【宋明理学的背景】
我也来了
最近比较烦
我来了

至炼
今汞
犹烧
唐 ● 高 骈
在 药 炉 前 。
铅 四 十 年 ,
儒学独尊
三教并行



鹅湖之会(1175年)
议一议
支离
鹅湖之会,论及教人。元晦之意,欲令泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲 先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。
——《象山先生全集》
二陆和朱熹的思想存在什么分歧?产生分歧的根源是什么?
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程朱理学
陆王心学
客观唯心主义
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主观唯心主义
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“三教合一”的风景名胜
泰山名胜
— 红门宫
左侧是佛教的米勒院,右侧是道教的元君祠,中间是儒家 胜景,孔子登临处。方寸之地,三教会集,巧妙融合。
一、【宋明理学的背景】
1、佛、道兴盛,儒学的正统地位受到冲击。
2、商品经济的发展冲击了传统的儒家伦理秩序, 不利于社会的稳定。(自身危机) 3、“三教合一”的潮流弥漫到社会生活各个领域。
三、【陆王心学的主要思想】
(一)陆九渊——心学开创者
宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。心皆是理,心即理也。
此心此理,我固有之,所谓万物皆备于我……
——陆九渊
思考1:在陆九渊看来,世界的本原是什么? 心 即理
1、世界观:心是本原,心即理
思考2:在陆九渊看来,怎样才能把握“理”?
2、方法论:发明本心﹝内心反省﹞
“所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、
?= 父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?”理
三-纲-朱五熹常
(1)朱熹认为世界的本原是什么?
(2)理学涵盖了哪些领域? 自然、人、社会
二、【程朱理学的主要思想】
1、世界观: “理”是世界的本原
今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。 ——《二程遗书》
【概念:理学】
道、佛
理学是既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔 孟正宗,并能治理国家的新儒学。它是儒学、道教、 佛教三家融合的产物,它以“理”(或“天理”)为 核心。
儒(根本)
(目的)
特点:儒道佛三教合一的哲学体系
宋明理学
程朱理学
陆王心学
程颢
明道先生
程颐
伊川先生
朱熹
晦庵先生
陆九渊
象山先生
王阳明
阳明先生
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