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2018-2019学年河南省郑州市高一上学期期末考试物理试题(word版)

2018-2019学年河南省郑州市高一上学期期末考试物理试题一、选择题1.在2018年11月6日9时开幕的第十二届航展上,中国航天科工集团有限公司正在研发的高速飞行列车首次亮相。

其利用磁悬浮技术及近真空管道线路大幅减小阻力,并具有强大的加速能力及高速巡航能力。

未来项目落地时最大运行速度可达4000km/h。

从郑州到北京的路程为693km,只要11.4min就可到达,真是“嗖”的一声,人就到了。

根据以上信息判断,下列说法正确的是()A. “2018年11月6日9时”和“11.4min”都是时刻B. 从郑州到北京的路程为693km,这个“路程”是个矢量C. 可以求得从郑州到北京的平均速率约为3650km/hD. 若研究飞行列车经过某一路标所用的时间,可将列车看作质点【答案】C2.猎豹起跑时在4s内速度能达到30m/s。

军用喷气式飞机着陆时在10s内速度600m/s降为540m/s。

下列对二者运动的分析正确的有()A. 猎豹用时较短,所以猎豹的加速度更大B. 飞机速度变化量大,所以飞机的加速度更大C. 单位时间内猎豹的速度变化量大,所以猎豹的加速度更大D. 猎豹的速度在增加,所以猎豹的加速度更大【答案】C3.一辆汽车在平直公路上行驶,若以速度匀速行驶全程的一半,接着以走成剩下的一半路程,若它全程的平均速度,则应为()A. 28 km/hB. 30 km/hC. 32 km/hD. 36 km/h【答案】B4.物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移到达a点,接着在时间T内又通过位移到达b点,则物体()A. 在a点的速度大小为B. 在b点的速度大小为C. 运动的加速度为D. 运动的加速度为【答案】D5.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻甲车在乙车前方9m处。

在描述两车运动的v-t图像中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20s时间内的运动情况。

关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是()A. 在0~10s内两车逐渐靠近B. 在0~20s内两车相遇两次C. 在5~15s内甲车发生的位移大于乙车发生的位移D. 在t=10s时两车间距最小【答案】B6.一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s.当地重力加速度为9.8m/s2。

该观察者据此估测了悬崖高度。

下列选项正确的有()A. 观察者估测悬高度约为44mB. 观察者估测悬崖高度约为29.4mC. 实际上空气阻力较大,因此悬崖实际高度比估测值大D. 实际上空气阻力较大,因此跳水者的加速度大于9.8m/s2【答案】A7.重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下,以下说法正确的是()A. 石块加速下滑时,由于失重,石块所受重力比下滑前小B. 自卸车车厢倾角较小时石块不下滑,此时石块受到的摩擦力大于重力沿车厢底方向的分力C. 石块开始下滑后,自卸车车厢倾角越大,石块受到的摩擦力越小D. 自卸车车厢倾角越大,石块对车厢底的压力越大【答案】C8.如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细钢丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动。

整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球。

无风时钢丝自然下垂,有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力F的大小有关.风力F与风速的关系为,k为常数,下列关于风速与角θ的关系式,正确的是()A. B. C. D.【答案】A9.如图所示,一个质量为50kg的沙发静止在水平地面上,甲、乙两人同时从背面和侧面别用F1=120N、F2=160N的力推沙发,F1与F2相互垂直,且平行于地面。

沙发与地面间的动摩擦因数=0.3。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2下列说法正确的是()A. 沙发不会被推动B. 沙发将沿着F1的方向移动,加速度为0.6m/s2C. 由于F小于滑动摩擦力,沙发将沿着F2的方向移动,加速度为0.2m/s2D. 沙发的加速度大小为1m/s2【答案】D10.一名杂技演员在两幢高10m的楼之间表演“高空走钢丝”。

当他缓慢经过钢丝的中点时,钢丝与水平方向的夹角为10°.已知演员及横杆的总质量为60kg,钢丝重量不计.重力加速度为10m/s2,sin10°=0.17,下列说法正确的有()A. 演员经过解丝中点时,钢丝上的力约为3530NB. 演员经过钢丝中点时,钢丝上的张力约为1765NC. 演员经过中点后又向右走了几步停下来,此时钢丝对演员的作用力方向朝左上方D. 如果更换一根更长的钢丝表演,演员经过钢丝中点时,钢丝绳上的张力会减小【答案】BD11.为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。

如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检査时的情景。

如图乙所示为水平传送带装置示意图。

紧绷的传送带ab始终以lm/s的恒定速率运行,乘客将一质量为4kg的行李无初速度地放在传送带左端的a点,设行李与传送带之间的动摩擦因素=0.1,a、b间的距离为2m,g取10m /s2。

下列速度-时间(v-t)图象和位移-时间(x-t)图像中,可能正确反映行李在a、b之间的运动情况的有()A. B.C. D.【答案】AC12.如图所示,光滑水平桌面上的物体a系一细绳,细过跨国桌沿的定滑轮后悬挂着物体b,物体a和物体b的质量均为m。

物体a和滑轮间的细绳与桌面平行。

先用手使a、b静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计)。

放手后细绳上张力设为T。

下列说法正确的有()A. 放手后物体a、b一起运动的过程中,绳上张力大小T=mgB. 只将物体b的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TC. 只将物体a的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TD. 将物体a、b的质量都增为2m,放手后绳上张力大小变为2T【答案】BCD设绳子拉力为T,对a受力分析,由牛顿第二定律可得:;而连接绳上具有相同的沿绳的加速度,由整体法,联立得:;A、当时,解得;故A错误.B、当时,解得;故B正确.C、当时,解得;故C正确.D、当时,解得;故D正确.故选BCD.二、实验题13.某小组在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中得到的实验结果如图所示(与AO共线)。

该小组在实验中把橡皮筋一端固定在A点,另一端系上细绳套.(1)先用一个弹簧秤施加一个力把结点拉至O点,并记录下这个力,这个力是图中的_____(填“F”或“”);(2)再用两个弹簧秤分别拉住两个细绳套,仍将结点拉至O点,记录下这两个力(图中的F1与F2).这里采用的实验方法是_________A.微小量累加法B.理想实验法C.控制变量法D.等效替代法(3)在实验中,如果用两根劲度系数不同的橡皮条代替两个细绳套,对实验结果是否有影响?答_________(填“有”或“没有”).【答案】 (1). (2). D (3). 不变14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图所示的装置。

(1)实验装置如图所示,长木板右端下方有一个垫块,使长木板有一个倾角以平衡摩擦力.关于平衡摩擦力的滑轮说法正确的有________A.平衡摩擦力时,应将塑料桶及桶中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,应将连接塑料桶和小车的轻绳及小车后的纸带都去掉C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.每次改变小车的质量时,摩擦力的大小都发生了变化,必须要重新平衡摩擦力(2)某同学保持塑料桶中砝码质量不变,改变小车的质量m,测得小车的加速度a,获得多组数据后作出了图象。

该同学的作图方法和所用数据无误,他所作图象可能是下列四个选项中的_______(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,取计数点A、B、C、D、E、F、G。

纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.52cm,BC =4.03cm,CD=6.53cm,DE=9.02cm,EF=11.51cm,FG=14.02cm,则小车运动的加速度大小a=_______m/s2,打纸带上F点时小车的瞬时速度大小=_______m/s.(结果均保留三位有效数字)【答案】 (1). C (2). BD (3). 2.50 (4). 1.28三、计算题15.一木箱放在水平地面上木箱质量为m,用水平推力F即可使物体做匀速直线运动。

现保持F大小不变,方向改为与水平方向成θ=60°角斜向上拉木箱,也能使它做匀速直线运动,如图所示。

则木箱与水平地面间的动摩擦因数为多大?【答案】水平拉木箱时:F=μmg斜向上拉时:F N=mg-F sinθF f=F cosθF f=μF N解得:16.中国已迈入高铁时代,高铁拉近了人们的距离,促进了经济的发展。

一辆高铁测试列车从甲站始发沿平直轨道行驶,最后停靠乙站,车载速度传感器记录了列车运行的图象如图所示。

根据图象所给信息。

求:(1)列车出站时的加速度a的大小;(2)甲、乙两站间的距离L;(3)列车在甲、乙两站间运动的平均速率v。

【答案】(1)0.4 m/s2(2)114 km(3)95m/s(1)根据加速度的定义式求出列车出站时的加速度;(2)根据v-t图象与时间轴围成的面积求出甲、乙两站间的距离L;(3)根据位移与时间之比求列车甲站到达终点站的平均速度.【详解】(1)由加速度的定义:得:a=0.4 m/s2(2)加速阶段的位移为x1,加速时间t1=300 s,最大速度v m=120m/s匀速阶段的位移为x2,匀速运动时间t2=700s减速阶段的位移为x3,减速时间t3=200s,最大速度v=120m/s甲、乙两站间的距离L=x1+x2+x3=114km(3) 列车在甲、乙两站间运动的平均速率【点睛】本题是速度图象问题,关键要抓住图象的斜率表示加速度,面积表示位移来分析解答.17.如图所示,滑雪人和滑雪装备总质量m=60kg.滑雪人收起滑雪杆从静止开始沿倾角=37°的雪坡以a =2.0m/s2的加速度匀加速滑下,经过时间t=10s到达坡底。

雪坡和水平雪面间平滑过渡。

(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)(1)作出滑雪人在雪坡上下滑时的受力示意图,并求出滑雪人受到的阻力。

(2)假设滑雪人到达水平雪面后所受的阻力与雪坡上受到的阻力大小相等,则滑雪人能在水平雪面上滑行多远?【答案】(1)240 N(2)50 m(1)滑雪人受力图如下:由牛顿第二定律得:mg sinθ - F f= ma可得:F f=240 N(2)滑雪人到坡底的速度v=at解得:v=20 m/s在水平面上,由牛顿第二定律得:F f = ma1可得:a1 =4m/s2由运动学公式: v2=2a1x解得滑雪人在水平面上的滑行距离:x=50 m18.如图所示,在光滑水平地面上有一条质量M=2kg的长木板,木板长度L=2m。

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