【全国市级联考】河南省郑州市2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是A．形状规则的物体的重心在其几何中心B．速度大的物体不容易停下来，是因为物体的惯性大C．伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持D．质量、长度和力的单位都是基本单位2．汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内汽车的( ) A．平均速度是0.5m/sB．平均速度是2m/sC．加速度是2m s5/D．位移是25m3．如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车，若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变，不计货物与小车间的摩擦力，则货物对杆A、B的压力大小之比F A∶F B为A．B．C．2∶1 D．1∶24．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从开始启动到停止一共经历了10s，前进了15m，则在此过程中，汽车的最大速度为：A．1.5m/s B．4m/s C．3m/s D．无法确定5．为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案，在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是A．B．C．D．6．如图所示，用网兜把一个足球挂在光滑墙壁上的A点处，足球质量为m，网兜质量不计，现保持悬点A的位置不变，缓慢地使悬绳AB变短一些，关于悬绳的拉力T和墙壁的弹力N，下列说法中正确的是A．T增大，N减小B．T减小，N不变C．T减小，N增大D．T增大，N增大7．一物做匀变速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为1m/s2，则经1s 后，其末速度A．一定为3m/s B．一定为1m/s C．可能为1m/s D．不可能为1m/s 8．物体A、B均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F分别拉物体A、B，得到加速度a与拉力F的关系可用图中直线甲、乙表示，则以下说法正确的是（）A．μA=μB m A﹤m BB．μA﹤μB m A=m BC．μA﹥μB m A﹥m BD．μA﹥μB m A=m B二、多选题9．小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则A．小球是从5m高处自由下落的B．小球反弹起的最大高度为0.45mC．小球第一次反弹后的速度大小为3m/sD．小球与地面碰撞的速度改变量为2m/s10．如图，在学校秋季运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度．若空气阻力作用可忽略，则下列说法正确的是A．小明上升过程中处于失重状态B．研究小明在空中姿态时可把小明视为质点C．起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了，只有惯性11．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v-t图象中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20s 的运动情况．关于两车之间的位移关系，下列说法正确的是（）A．在0～10 s内两车逐渐靠近B．在t=10 s时两车在公路上相遇C．在5～15 s内两车的位移相等D．在10～20 s时两车在公路上相遇12．如图所示，两个质量分别为m1＝1 kg、m2＝4 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是() ．A．弹簧秤的示数是28 NB．弹簧秤的示数是50 NC．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2三、实验题13．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，两根细绳的另一端都有绳套。
实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。
（1）某同学在做该实验时认为：A．两根细绳套必须等长B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，结点位置必须与用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结点位置重合C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1N D．拉力F1和F2的夹角越大越好E．在不超过弹簧测力计计量程的条件下，应该使弹簧测力计的拉力适当大一些，其中正确的是______（填入相应的字母）。
（2）若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则______（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。
14．某实验小组用如图甲所示装置探究加速度与力的关系。
（1）实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是__________A ．平衡摩擦力时，应将空沙桶用细线跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行B ．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C ．每次改变沙桶的质量时，需要重新平衡摩擦力D ．实验时，应先释放小车，再接通电源（2）实验中得到一条如图所示的纸带，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率为50Hz 。
由图中实验数据可知，打点计时器打下B 点时小车的速度v B =_____m/s ，小车的加速度Q=_________m/s 2。
（结果保留两位有效数字）（3）某同学根据测量数据作出的a-F 图像如图所示。
该直线不过坐标原点的原因可能是______________。
四、解答题15．一颗小石头从某一高度处由静止自由下落，经过A 点时的速度是10m/s ，到达地面B 点时的速度是30m/s 。
（不计空气阻力，g 取10m/s 2）。
求：（1）小石头下落时的高度；（2）小石头从A 点运动到B 点的时间和A 、B 间的距离。
16．滑板运动是一项非常刺激的水上运动（如图所示），研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N 垂直于板面，大小为2kv ，其中v 为滑板速率（水可视为静止）。
某次运动中，在水平牵引力F 作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=40kg/m ，人和滑板的总质量为80kg ，（重力加速度210/g m s =，sin37°=0.6，忽略空气阻力）。
试求：（1）水平牵引力F 的大小；（2）滑板的速率v=？17．如图所示，一质量为m=1kg 的小滑块放在一倾角θ=30°的斜面上，滑块与斜面间．现滑块受到沿斜面的拉力F=10N的作用，从A点由静止出发沿的动摩擦因数μ=5斜面向上运动．取g=10m/s2，试求：（1）小滑块运动的加速度a1；（2）2s后撤去拉力F，小滑块上滑过程中距A点的最大距离s m．18．如图所示，质量M=l kg，长l=4 m的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=l kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，某时刻起在铁块上加一个水平向右的恒力F=8 N，取g=10 m/s2，试求：（1）恒力F作用时木板和铁块的加速度；（2）当铁块运动到木板右端时，把铁块拿走，木板还能继续滑行的距离．参考答案1．C【解析】A项：重心的位置不仅与物体的形状有关，还与物体的质量的分布有关，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心，所以A错误；B项：惯性只与质量有关，与运动与否、速度大小无关，故B错误；C项：伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持,也就是说力不是使物体运动的原因，故C正确；D项：质量、长度和时间的单位都是基本单位，故D错误。
2．D【解析】解：A、根据匀变速直线运动的推论，知汽车的平均速度．故A、B错误．C、根据速度时间公式知，汽车的加速度a=．故C错误．D、位移x=．故D正确．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．3．B【详解】对桶进行受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件，有：N A=mgsin60°N B=mgsin30°N N ，故B正确．所以:A B【点晴】对货物进行受力分析，受到重力、A 、B 侧面对货物的支持力作用，根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可．4．C【详解】设汽车的最大速度为v m ．在匀加速阶段初速度为0，末速度为v m ，则匀加速阶段的平均速度为：1022m m v v v +＝＝；位移为：x 1=1v t 1；在匀减速阶段初速度为v m ，末速度为0，则匀减速阶段的平均速度为：20 22m m v v v +＝＝；位移为：x 2=2v t 2；在整个运动过程中，总位移为：x=x 1+x 2=2m v （t 1+t 2）=2m v t ；所以汽车的最大速度为：2215/3/10m x v m s m s t ⨯===，故选C.【点睛】本题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程．也可以作出v-t 图象，根据“面积”等于位移求解．5．C【解析】试题分析：实验时，如果木块不保持匀速直线运动，摩擦力不等于拉力，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等，但是不容易保持匀速直线运动，理论上可行，但是实验操作不可知，故不是最佳方案，故ABD 错误；拉动木板时，木块受到向左的摩擦力，则于木块相对地面静止，则摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，实验时不必保持匀速直线运动，弹簧测力计示数稳定，便于读数，使读数更准确，故为最佳方案，故C 正确．故选C 。
考点：探究影响滑动摩擦力大小的因素【名师点睛】一个实验设计，必须遵循科学性原则，简便性原则，可操作性原则以及准确性原则．这一考题正是考查考生在四个实验方案中，就可操作以及准确性方面做出正确判断的能力。
6．D【解析】试题分析：足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图：由平衡知识可得绳子对球的拉力：T =mg cosθ；N="mgtanθ," 悬绳变短的过程中，角θ不断增大，故拉力T 逐渐增大，支持力也增大．故选D.考点：共点力的平衡.7．C【解析】一物体做匀变速直线运动，初速度2/m s ，加速度大小21/m s ，则加速度与初速度可能同向，也可能反向，即可能是加速，也可能是减速，以初速度的方向为正方向，则02/v m s =，21/a m s =或21/a m s =-所以，10211/3/v v at m s m s =+=+⨯=也可能，20211/1/v v at m s m s =+=-⨯=，所以AC 正确，BD 错误． 点睛：此题要注意只告诉速度和加速度的大小，物体可能加速度，也可能减速．此题虽然不然，但是很容易出错，运动学问题一定要注意矢量的方向．8．A【详解】根据牛顿第二定律得F -μmg =ma得F a g mμ=- 根据数学知识得知，a -F 图象的斜率 1k m=，由图象可知，A B m m < 从图象可以看出纵轴截距用表示-μg 表示，则根据图象看出纵轴截距相同，故A B μμ=，综上所述，故A 正确。