第14章第一节五彩缤纷的植物世界1简单水：2衣藻硅藻紫菜海带；3茎叶根输导组织；4根茎叶输导组织陆地：5抱子；6水阴湿；7种子裸子被子：8裸露果皮果皮果实：9光合作用二氧化碳氧气：10根系水分无机盐气道氧气；11藻类植物苔辭植物蕨类植物种子植物H2C13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C21B 22 B 23A 24D 25C 26B2728（1）阴湿（2）背光而（3）北2930.应摆放在室或背阴处，经常给它洒水。
31.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。
32提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。
33.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔鮮植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔解植物的生长情况来监测空气污染程度。
第二节千姿百态的动物世界1.无脊椎2腔肠口肛门3.体节贝壳乌贼4•节肢动物分节夕卜骨骼附肢5•两对翅三对足6最髙鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱7•水生陆生8水中鲍陆地上肺皮肤9生殖10流线型翼羽毛11哺乳类12蝙蝠13 大熊猫14.D15.D16.C17.A ISA 19B 20C 21B 22B23⑴［一］头部［二］胸部［三］腹部⑵绿利于捕食和个体生存及种族延续（3）保护支持体柔软的器官防止水分蒸发（4）三3后足（5）两飞行24 （1）流线型阻力（2）被覆鳞片减小阻力（3）鲤背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍（4）侧线感知水流的方向（5）蝶25.提示：不相同。
不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的丄壤环境中。
26提示：可以从为人类提供食品、药物、衣物等方而举例。
27.提示：这个观点是错误的。
任何动物没有绝对的好与坏，虽然对人类有害，但可能却是其他动物的食物来源。
不能因为人类的好恶决左动物的生存权。
2&提示：白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。
特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等。
29 ®B F ② EF ③ G @E D ⑤ B EF @ABCD EFG第三节神奇的微生物1.简单外壳遗传物质2细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛3.寄生腐生4•酵母菌5.促进物质循环6•细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.D8.C9.B10.A11.B12.D13.C14.B15.A16.C17.A1 &A19.B 20.提示：容易受到细菌的感染。
21•提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。
22•提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。
如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。
23.略24•提示:沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。
第四节生物的分类1相似程度等级2种物种形态结构生理功能3门纲属种4越大越近越远5.A6.D7.D8.B 9 （1） C （2）门纲目科（3）种（4） D （5）ABCD10月季与玫魂亲缘关系近11科学探究：共同特征：以食肉为主的哺乳动物：分为两大类（猫科、犬科）；猫：动物界一脊索动物门一哺乳纲一食肉目一猫科一猫属一猫虎：动物界一脊索动物门一哺乳纲一食肉目一猫科一豹属一虎豹：动物界一脊索动物门一哺乳纲一食肉目一猫科一豹属一豹狼：动物界一脊索动物门一哺乳纲一食肉目一犬科一犬属一狼狗：动物界一脊索动物门一哺乳纲一食肉目一犬科一犬属一狗12从分类学上说，现代人类属于：动物界一脊索动物门一哺乳纲一灵长目一人科一人属一智人种13略第14章测试题一填空题1、藻类苔齡蕨类种子2、水阴湿3、种子裸子被子4、无脊椎哺乳5、蛋白质遗传物质核酸细胞二、选择题：6.B 7.D &D9.B 10.B 11.D12.A13.D 14.A15.C16.B17.A18.B 19.C 20.D21.B三、连线题22、①一D ②一C ③一B ®—A 23、®—D ®—C ③一B ®—E ⑤一A四、材料分析题24、（1）②⑤⑧⑨⑧（2）④⑥⑩④（3）①®© ③⑦①（4） B⑸D （6）B 25、（1）①青蛙④蜜蜂⑤蚯蚓（2）恒温动物（3）哺乳（4）④第15章第一节生物多样性I、物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
2、遗传物质、遗传（基因）多样性、3、Bo4、Co5、D。
6、Co7、A8、C9、D。
10、洲趴大熊猫,扬子鳄II、① X ② X ③ X ④ J ⑤ X 12.A 13.B14、（1）生态系统（2）遗传（3）环境物种遗传自然环境生态系统15、直接价值：观赏、间接价值：参与自然界的物质循环、净化环境、调节气候等、潜在价值：提取印染色素、制成保健食品、提取美容物质16、我知道：黎明湖、三涌湖、红旗泡等17、不认同这种说法。
①破坏了自然界的生物多样性，尤其是遗传的多样性②导致一些食物链中断、生物间的关系紊乱，使一些物种的种类迅速增多或减少甚至灭绝③破坏当地的生态系统乃至整个生物圈的相对稳定状态④间接对人类的生存形成威胁第二节保护生物多样性的艰巨使命1、物种绝火、世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧2、就地保护迁地保护3、就地保护、自然保护区4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 10.A ll.D 12.B 13.D 14、D。
15应该防止有害物种的入侵，慎重引入。
16、这种做法不可取。
因为古树长期生活在深山老林中对原来的生活环境很适应，并且古树的根系的再生能力较差，一旦禽开原生活地必左会造成大量死亡，而古树蕴藏着很多古代的气象信息，死亡后对科学研究造成了不可弥补的损失：把古树运到城市中来还会破坏原始森林的环境，不仅造成古树的大虽:死亡，也会对苴他生物的生存造成不利的影响。
17、（1）偷猎、栖息地丧失（2）栖息地丧失（3）保护生物的生存环境；保护生物栖息地不被破坏：建立自然保护区：迁地保护；设立科研机构，进行人工繁殖；加大保护宣传力度；制左法律等18、（略）第15章测试题一、 选择题l.B 2.C 3B4C 5A 6A 7D 8. B 9. D 10. B 11. D 12C 13. D 14. D 15. A二、 非选择题1、（1）就地保护（2）设立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，是拯救生物 多样性的必要手段：自然保护区在保护濒危生物的同时，也是对其他野生动植物资源进行保 护。
2、 （1）裸子植物（2）爬行类、两栖类等（3）基因多样性（4）保护生物的栖息环境，退耕还 林，建立自然保护区。
（5）有利于维持生态平衡：为人类提供生活、生产原料等。
3、 （1）外来物种入侵（2）环境污染（3）乱捕滥杀第16章生命起源和生物进化第一节生命的诞生l. A 2.C 3.A 4.A 5.D 6A7 （1）甲烷氨氢水蒸气原始地球原始大气（2）原始地球上的闪电（3）水（4）氨基酸等有机小分子 （5）原始地球有可能产生生命（6）在一泄的条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的第二节生物进化的历程 1、遗体遗物遗迹2、单细胞多细胞低等髙等简单复杂水生陆生3、始祖鸟4. D5.C6.C 7B 8、D 9、（l ）e （2） b （3）e第三节生物进化的学说1、达尔文 自然选择19世纪自然科学的三大发现2、生存 淘汰3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10 （1）自然选择（2）竹节虫枯叶蝶 11、（1）有翅 （2）变异 暴风 （3）外因 自然选择第四节人类起源和进化1、哺乳灵长人猿2、南方古猿能人直立人 智人3,C 4.D 5.C 6.C7 （1）亲缘关系亲缘关系越近 （2）黑猩猩 组成细胞色素C 的氨基酸差异为0 酵母菌 组成细胞色素C 的氨基酸的差异最大（所占比例）第16章测试题一、1原始两栖类原始爬行类原始鸟类原始哺乳类2自然选择物种起源3有利变异遗传不利变异4生存斗争生存淘汰自然选择5人猿同祖6脑容量二、7. A &B 9.B 10. B 11.D 12. B 13. A 14. A 15. C 16. C 17.D 18. C 19. C20. B 21. C 22. C 23. B三、24X 25 V 26X 27X 28X 29X四、30 （1）黑猩猩螺旋菌（2）人与蚂蚁的细胞色素C的差别大人与蜥蜴的亲缘近31（1）原鸡（2）人工选择（3）饲养变异遗传人工具有不同变异的鸡五、分析说明题：32（1）自养型单细胞植物（2）苔辭蕨类种子植物裸子植物被子植物（3）单细胞多细胞低等高等水生陆生简单复杂33（1）变异遗传（2）生存斗争过度繁殖（3）生存斗争中适者生存，不适者被淘汰（4）生存斗争六、34 （1）模拟原始地球的闪电（2）甲烷、氨、氢、水蒸气等气体（3）原始地球有没有可能产生生命（4）原始地球有可能产生生命（5）容器中产生了原来不存在的有机小分子。
（6）在一泄条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的。
第五单元测试题一、选择题l.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6. C 7.B 8.A 9.C 10. C 11. B 12. B 13. D14. C 15. B 16. C 17. D18.C 19. C 20. C二、填空题1、蛋白质遗传物质核酸2、真菌3、就地保护4、智人5、根茎叶三、判断题1. V2. V 3. V 4. X5. V 6. X 7. X 8. X 9. X 10. V四、分析说明题（1）无脊椎（2）变态发育（3）陆地（4）翼（5）胎生哺乳（6）脊柱五、材料分析题（1）环节动物特征是身体由许多形态相似的体节组成（2）蚯蚓的体含有人和动物体所必须的多种氨基酸（3）净化环境的成本低，不仅能改善环境，消除污染，而且还能生产出一定量的蚯蚓及蚓粪，获得丰厚的经济效益17章动物的运动第一节动物运动方式的多样性1. D 2・ A 3・ C 4・ A 5. D 6・ A 7. B 8・ A 9・ D10.a鸵鸟b白暨c狼d袋鼠e蓝鲸f蝙蝠g鲫鱼11.游泳、游泳和跳跃①游泳A水中B陆地③跳跃空中©飞行12. (1) X (2) X (3)J (4) X 13. ①斧足- —（河蚌）②刚毛一T 蚯蚓［③伪足一 —（变形虫） ④翼膜一 -（蝙蝠） ⑤四肢- —（河马） ⑥纤毛一 T 变形虫）⑦膜翅一 —（蜜蜂） ⑧腕足一 —（乌贼）⑨翼一- -（大雁） ⑩鳍一一 （鲤鱼）14. 咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨淸波。
15. （1）消化吸收（2）呼吸作用释放能量 16. （1）鱼、大熊猫.藏玲羊、燕子（2）游 泳、行走、奔跑、飞行 第二节 动物运动的能量来源1. B2. C 3・ C 4・ A 5・ C 6・ D 7 C 8・（1） X （2） X （3） J （4） J （5）J （6）X 9. D 10. C 11. C12. （1）肱二头肌胧三头肌 （2）收缩 舒 （3）舒收缩 13. 探究鸡脚的构造：（1）保护（2）件骼肌 氧气.养料（3）活动（4）运动.协调模拟人的上肢制作肌肉牵拉骨运动的模型:（1）骨、骨骼肌.关节（2）收缩（3）肌腱（4） 屈肘（5）骨、关节 14、（1） E （2） D （3） C （4） B （5） A第17章测试题一、 选择题 1、 A 2、 D 3、 D 4・ B 5・ C 6・ A 7 B 8・ C 9.D 10. C二、 （1）行走 奔跑 飞行（2）获得充足的食物，获得适宜的生活环境逃避敌害2. （1）蜿蜒运动。