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沪教版(上海)数学高一上册-4.1 幂函数的性质与图像课件 教学课件
在(0,+∞)上是增函
数。
k< 0
(1)图象都过(1,1)点; (2)在第一象限内,函数值随
x 的增大而减小,即在 (0,+∞)上是减函数。 (3)在第一象限,图象向上与
y 轴无限接近,向右与 x 轴无限接近。
观察
• 通过计算机快速作图,我们观察到更多的 幂函数图象。请注意幂函数的指数变化, 带来的幂函数图形在第一象限的变化
4、1幂函数性质与图像
一、 幂函数的定义:
一般地,函数
y=xk (k为常数,k∈Q)
叫做幂函数.
定义:函数y=xk(k为常数,k∈Q) 叫做幂函数. 概念辨析
1.指出下列哪些函数是幂函数:
(1) y x × (2) y x0 √ (3)y 3x ×
(5)
y
2
x3
√
(6)y (x 1)2 ×
,非奇非偶
(4) y
x 4 3
3
1 x4
定义域为
(5) y
x
1 2
1
定义域为
x
,偶函数 ,非奇非偶函数
研究 幂函数在第一象限的图像
图像
y x y y=x3 y=x2
k
y
y=x-4/3
y=x-1
1
y=x1/2
1
y=x-1/2
0
1
X
0
1
X
k>0
性质
(1)图象都过(0,0)点和 (1,1)点;
(2)在第一象限内,函数值 随x 的增大而增大,即
2.若幂函数的图象经过点(2, 8 )
(4)y x 2 ×
则这个函数的解析式为________________。
二、幂函数的性质与图像 研究函数的定义域,奇偶性和单调性,
并且作出它们的图像
( 1 ) y=x3
定义域为R,奇函数
2
(2) y x 3 3 x2 定义域为
,偶函数
1
(3) y x 2 x 定义域为
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
(5) y x3 1
4
(7) y x3
(8) y
1
x2
o
x
5
1
(9) y x3
(I)
三、课堂小结:
1.学习了幂函数的概念;
2. 研究幂函数图像与性质的基本方法;
3.利用幂函数在第一象限内的图象特征, 根据奇偶性完成整个函数的图像。
四、课后作业:
(1)《一课一练》4、1(1)
p
(2)探究幂函数y x q ( p, q互质,p Z,q N ) 函数图像奇偶性与p、q奇偶性的关系
【例1】 如图所示,是幂函数 y x
在第一象限内的图象,已知分 别取 1 ,2, 2 ,1 四个值,
23
则相应图象依次为 C4,c1,c3,c2 .
【例2】请指出相应的幂函数图像代号:
2
(1) y x3
y
1
(3) y x2
y
5
(9) y x3
y
(8) y
1
x2
(2) y x2
1
1
o
x
1
o
x
1
1
1
o
x (3) y x2
1
(A)
y
4
(7) y x3
1
o
x
1
(D)
y
3
(6) y x2
1
o
x
1
(G)
(B)
y
2
(1) y x3
1
o
x
1
(E) y
(2) y x2 1
o
x
1
(H)
(C)
(4) y x1
y
(4) y x1
1
o
x
1
1
(5) y x3
3
(6) y x2
(F) y
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