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苏教版数学高一《函数概念及表示》精品教学设计

二、例题精讲
例1.(1)设函数
(2)(2001上海理,1)设函数f(x)= ,则满足f(x)= 的x值为。
变式题:(2006山东文2)设 ()
A.0B.1C.2 D.3
例2.(2006安徽文理15)
(1)函数 对于任意实数 满足条件 ,若 则 __________;
(2)函数 对于任意实数 满足条件 ,若 则 __________。
④换元法:通过变量代换转化为能求值域的函数,化归思想;
⑤三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域;
⑥基本不等式法:转化成型如: ,利用平均值不等式公式来求值域;
⑦单调性法:函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域。
⑧数形结合:根据函数的几何图形,利用数型结合的方法来求值域。
(2)无穷区间;
(3)区间的数轴表示。
5.映射的概念
一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射。记作“f:A B”。
函数是建立在两个非空数集间的一种对应,若将其中的条件“非空数集”弱化为“任意两个非空集合”,按照某种法则可以建立起更为普通的元素之间的对应关系,这种的对应就叫映射。
(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?
(2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?
例10.(2006湖南理20)对1个单位质量的含污物体进行清洗,清洗前其清洁度(含污物体的清洁度定义为: 为 ,要求清洗完后的清洁度为 。有两种方案可供选择,方案甲:一次清洗;方案乙:分两次清洗。该物体初次清洗后受残留水等因素影响,其质量变为 。设用 单位质量的水初次清洗后的清洁度是 ,用 单位质量的水第二次清洗后的清洁度是 ,其中 是该物体初次清洗后的清洁度。
(2)列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;
(3)图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系。
7.分段函数
若一个函数的定义域分成了若干个子区间,而每个子区间的解析式不同,这种函数又称分段函数;
8.复合函数
若y=f(u),u=g(x),x(a,b),u(m,n),那么y=f[g(x)]称为复合函数,u称为中间变量,它的取值范围是g(x)的值域。
3.两个函数的相等:
函数的定义含有三个要素,即定义域A、值域C和对应法则f。当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定。因此,定义域和对应法则为函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数。
4.区间
(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;
“函数”是数学中最重要的概念之一,学习函数的概念首先要掌握函数三要素的基本内容与方法。由给定函数解析式求其定义域这类问题的代表,实际上是求使给定式有意义的x的取值范围它依赖于对各种式的认识与解不等式技能的熟练。
思维ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结:
1.求函数解析式的题型有:
(1)已知函数类型,求函数的解析式:待定系数法;
(2)已知 求 或已知 求 :换元法、配凑法;
①直接法:利用常见函数的值域来求
一次函数y=ax+b(a 0)的定义域为R,值域为R;
反比例函数 的定义域为{x|x 0},值域为{y|y 0};
二次函数 的定义域为R,
当a>0时,值域为{ };
当a<0时,值域为{ }。
②配方法:转化为二次函数,利用二次函数的特征来求值;常转化为型如: 的形式;
③分式转化法(或改为“分离常数法”)
(3)已知函数图像,求函数解析式;
(4) 满足某个等式,这个等式除 外还有其他未知量,需构造另个等式:解方程组法;
(5)应用题求函数解析式常用方法有待定系数法等。
2.求函数定义域一般有三类问题:
(1)给出函数解析式的:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合;
(2)实际问题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题有意义;
例3.试判断以下各组函数是否表示同一函数?
(1)f(x)= ,g(x)= ;
(2)f(x)= ,g(x)=
(3)f(x)= ,g(x)=( )2n-1(n∈N*);
(4)f(x)= ,g(x)= ;
(5)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1。
例4.求下述函数的定义域:
(1) ;
(2)
例5.已知函数 定义域为(0,2),求下列函数的定义域:
(1) ;(2) 。
例6.求下列函数的值域:
(1) ;(2) ;(3) ;
(4) ;(5) ;(6) ;
(7) ;(8) ;(9) 。
例7.(1)已知 ,求 ;
(2)已知 ,求 ;
(3)已知 是一次函数,且满足 ,求 ;
(4)已知 满足 ,求 。
例8.(2006重庆理21)已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x。
第二讲函数概念与表示
一、知识要点
1..函数的概念:
设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。记作:y=f(x),x∈A。其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。
注意:(1)这两个集合有先后顺序,A到B的射与B到A的映射是截然不同的.其中f表示具体的对应法则,可以用汉字叙述。
(2)“都有唯一”什么意思?
包含两层意思:一是必有一个;二是只有一个,也就是说有且只有一个的意思。
6.常用的函数表示法
(1)解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式;
注意:(1)“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”;
(2)函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f乘x。
2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域
(1)解决一切函数问题必须认真确定该函数的定义域,函数的定义域包含三种形式:
①自然型:指函数的解析式有意义的自变量x的取值范围(如:分式函数的分母不为零,偶次根式函数的被开方数为非负数,对数函数的真数为正数,等等);
②限制型:指命题的条件或人为对自变量x的限制,这是函数学习中重点,往往也是难点,因为有时这种限制比较隐蔽,容易犯错误;
③实际型:解决函数的综合问题与应用问题时,应认真考察自变量x的实际意义。
(2)求函数的值域是比较困难的数学问题,中学数学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题。
①配方法(将函数转化为二次函数);②判别式法(将函数转化为二次方程);③不等式法(运用不等式的各种性质);④函数法(运用基本函数性质,或抓住函数的单调性、函数图象等)。
(Ⅰ)分别求出方案甲以及 时方案乙的用水量,并比较哪一种方案用水量较少;
(Ⅱ)若采用方案乙, 当 为某固定值时, 如何安排初次与第二次清洗的用水量,使总用水量最小? 并讨论 取不同数值时对最少总用水量多少的影响。
例11.(1)设 ,其中a、b、c、d是常数。
如果 求 ;
(2)若不等式 对满足 的所有m都成立,求x的取值范围。
(3)已知 的定义域求 的定义域或已知 的定义域求 的定义域:
①掌握基本初等函数(尤其是分式函数、无理函数、对数函数、三角函数)的定义域;
②若已知 的定义域 ,其复合函数 的定义域应由 解出。
3.求函数值域的各种方法
函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的。其类型依解析式的特点分可分三类:(1)求常见函数值域;(2)求由常见函数复合而成的函数的值域;(3)求由常见函数作某些“运算”而得函数的值域。
(Ⅰ)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);
(Ⅱ)设有且仅有一个实数x0,使得f(x0)=x0。求函数f(x)的解析表达式。
例9.(2003北京春,理文21)某租赁公司拥有汽车100辆.当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出。当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆。租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元。
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