ຫໍສະໝຸດ 文学习吃多吃
少
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一只甲虫，地上一平方米的觅食空间便可满足 它的营养需要，而鹰则需要在几十平方平方公 里的范围内觅食，才能得到足够的食物。
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科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似 一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。
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“肉食动物处在 第三营养级上。”
“绿色植物往上，便是 草食动物，是是第二营 养级。”
“生态金字塔的最底层是 绿色植物…是第一营养 级。”
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学习第六自然段 阅读并思考： 1.绿色植物的重要性？ 2.如果没有了绿色植物生态金字塔会是什么样子？
课文学习 学习第七自然段 生态金字塔告诉我们什么道理？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
湘教版 五年级语文 上册 第五单元
学习目标
1.认识、会写“链、狮、蜘、蛛、恰、基、础、 赖、供、遵”这十个生字。
2.流利地朗读课文。 3.懂得自然界的一些规律，形成保护自然的意识。
生字学习
liàn
shī
zhī
zhū
qià
链狮蜘蛛恰
jī
chǔ
lài
gōng zūn
基础赖供遵
初步感知
阅读课文，了解生态金字塔指的是什么？