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人教版初中七年级思想品德下知识框架


↖ 乐观:有目标并充满希望 最快 最好
← 好奇:注重行动, 地到
体验过程,不断奋斗 达胜
↙ 功
的成功十分重 要)
利的
专全精选身注ppt心:投减入少(外全界力干以扰赴,)终点6
第2课 看到
进步
么 做唱
与长 处
)响
自 增强
看到自己的进步:自信-----进步-----自信
发现自己的长处:是自信的基础 发现自己长处的方法:采用场景变化的方 法,寻找“立体的我” 信心与实力 树立信心有助于增强实力
人人一样要自尊,求快乐
尊重他 人是我 的需要
尊重他人 就是尊重
自己
尊重自己,赢得他尊
要赢得他尊,必须尊重他人 尊重他人就是尊重自己
尊重他人就是尊重自己
尊也重是他自人我是完自善尊的的需需要要使,我们更好地认识自己
我们需要他人善意的提醒
精选ppt
3
第1课维护人格 自尊的人最看重自己的人格
彼 最重要
为了维护自尊,不丧失自己的人格,不损他人的人格
信 信心 的关系
实力是撑起信心的最重要支柱
之 与实 增强信心与实 回忆成功经历,体验信心
歌 力 力的方法
多做、力争做成,受到更多鼓舞
( 怎
个人自信与民族自信的关系:没有民族的 做自 自尊自信,个人的自尊就得不到保障,个 信的 人的自信就没有任何意义和价值。
中国
人 民族自尊自信的表现:在民族交往中平等相待,


重 才 能
自尊者 豁达

彼此尊重 就要宽容大度
原因:不同的为人处世风格(个 性、环境、阅历不同)
正确做法:正确对待议论和评价 (豁达、宽容---达观)
自尊要适度
适度自尊有助于改正错误 过度自尊体验不到乐趣

对恶意侮辱及时回击必要时依法捍卫

对人有礼貌

最基本表现 尊重他人的劳动
善于尊 重他人
善于站在对 方角度看问
锻炼 大胆地投身社会实精践选ppt
9

自强含义:对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
4
人生自强少年始:是一种精神、道德品质,对个人成

长作用巨大。初中阶段是培养自强品质的最佳时期。
自强

进取 的动
自强的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊 自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高
生 力 远,执著追求等。
自尊
沉重的耻辱感对成长不利 正确认识知耻: 关键将缺点转换为优点
虚荣与自尊的关系:自尊心过强会出现虚荣心理
虚荣与 虚荣心的含义: 表面 荣耀 光彩 自尊
产生的根源(精特选p点pt ): 名利动力/在乎评价 2
第1课
他人的关心与帮助:让我们获得自尊的快乐
同样的自尊 关注他人的自尊,维护他人的尊严 同样的快乐 (获得自尊的快乐,不忘尊重他人)
尊重他人的人格 善于欣赏、接纳他人
题(方法) 不精选做pp有t 损他人人格的事
4
第2课
认识我能行:相信自己行,是一种信念, 也是一种力量。
自信 自信的表现:在思想上相信“我能行”,在
一族 行为上表现“我能行”, 在情感上体验“我 自信的含义:是人能对行自”身。力量的确信,深信
自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
不卑不亢,落落大精方选p,pt 不做有损国格事情
7
第3 自立 课 人生
少年
自立的含义:自己的事情自己干 自立的表现: 生活、学习、社会上自立
自始
自立与人生:人的成长过程就是一个不
己 的
自立的 必要性
断提高自立能力的过程
家庭、学校,是人生之旅的起点,人终 归要走向社会

从小就储备知识,锻炼能力,培养精神,

能更好自立于社会。

人 生
可以锻炼生活能力,锻炼心理和道德品质;
干须
自 自立 赢得自尊,增强自信,提高法律意识;
立 作用 能更好理解和尊重他人,便于沟通和交 往,做到和谐相处;
积极融入社会精选,pp 赖
不能 再有 依赖
自立与帮助的关系:有自己的主见,又善于听 取意见、接受帮助 自立与依赖的关系:依靠不是依赖,随着年 龄增长、能力增强:告别依赖,走向自立

自强的必要性:是一个人活出尊严、活出个性、

实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞 好学习、将来成就事业的强大动力;是中华民族

几千年来熔铸成的民族精神。

自弃含义:是指自己懒惰成性,得过且过,不求

自强 通向
上进,不思进取。 自弃与自强关系:对立
成功 的阶

自弃危害(影响):没有理想、追求,不愿吃苦、

强的 关键

战胜自我,才会有进步,才能自强

对待弱点的方法:勇于并善于战胜自我,不放任自己
丧失独立生活能力和精神
依赖 缺乏生活责任感,造成人格缺陷 思想 不能适应社会生活,危害他人、社会, 危害 甚至违法犯罪
走 自立 自立就要做到自己的事情自己负责 向 与自 自主含义:遇事有主见,能对自己的行为负 自 主 责,是一种权利,也是一种能力
自立与自主关系:自立的前提是自主
多实 树立自立意识
践多 立足当前生活、学习中的问题,从小事做起
5
第2课 “一对 孪生 子”
基 自 共有 石 信 的心
是态
共同的心态:以自我为中心。

必然的结果:远离成功。

原因:自负→自卑;自卑→自卑。
自信是成功的基石:自信可以使人产生力

量,挖掘潜能,促使人不断进取,战胜挫

折与失败,走向成功。

自信 有助 于成
自信者拥有的 良好心理品质 (良好的心理 素质对一个人
行我 能自
信 超越 误
自负: 依据的事实是虚假的,追求的目 标根本不可能达到;自以为了不起,过 高估计自己,看不起别人,自以为是。
自负 区 自卑:不相信自身的潜力,自己轻视
自己,即使可以做好,也不敢尝试。
告别 自信:追求目标可以达到,能实事求是地
自卑 看待自己,既能看到自己的优点,也能看
到自己的缺点。精选ppt
人教版 七思品下知识框架
精选ppt
1
自尊的表现:肯定、赞扬----快乐
第1课
感受自尊 的快乐
自尊的含义: 健康良好的心理状态 自尊的必要性: 自尊能获得快乐
自尊能获得他尊
自尊 是人 人都 需要

自尊与被尊都是快乐的
赢得自尊的方法:努力—价值—尊敬—快乐
知耻与 知耻与自尊的关系:知耻是自尊的重要表现
奋斗,最终一事无精成选。ppt
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理想 要自强,首先就要树立坚定的理想 第 是自 理想与自强的关系:有了理想,就有了方向,有 4 强航 了进取的不竭动力 课 标 所有自强者的共同特点:为人生的理想执着追求
自强的关键:是战胜自我
强少 年
战胜 自我 是自
战胜自 我是关 键的原
人最大的敌人是自己
每个人都有自己的弱点,也都有自己的潜 能和天赋
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